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説話的藝術作文500字

説話的藝術作文500字

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的説話的藝術作文500字,希望能夠幫助到大家。

説話的藝術作文500字

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一談到藝術兩字,人們都會覺得離自己很遙遠,都是繪畫、設計這方面的,其實真正的藝術涵蓋的範圍很廣,離人們的日常生活也很接近,沒有那麼的複雜,當然也沒有非常的簡單。在我看來,最為實在也是最為難得的一門藝術就是學會如何説話。

學會説話不是指簡單的説一句話就好,而是指在不同的場合中面對着不同的人羣説出適當、合理的話,以免給自己或者是別人造成一些不必要的麻煩。一般來説,人們自己説出的話都是帶有自己的主觀色彩,都是以自己的角度去看待問題,所以説出來的話都是偏向於自己的觀點,這樣不是説不好,而是很容易造成偏激現象。就好比,有人買了一件衣服,詢問另一個人的意見,如果這件衣服非常的難看,那麼你也不能直接説:很難看,不要買了,而是應該加些委婉修飾的詞。

“話”是連接着人們之間的紐帶,“説”則是起到了鞏固紐帶的作用,學會説話是增進人們交流的一種方式,同時也要清楚學會説話不是意味着欺騙,而是將自己的想法和觀點用一種雙方都易於接受的話語表達出來,這類的話語不會直接、間接的“傷害”別人,也不會給自己造成困擾,不會因為説錯話,而耿耿於懷。

學會説話是一門難得的藝術,需要區分不同場景中應該適合的話語,而不是完全不經過大腦思考就脱口而出,這樣不僅不尊重別人,也是不尊重自己。所以學會説話在人際交往過程中非常重要,指不定就因為説錯一句話,而導致友誼的破裂,這都是有可能發生的,因此更因為重視如何學會説話,這門藝術並不難掌握,只要有心,便可。

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説話是一門藝術,是每個人都具備的一門藝術,地球每時每刻都能聽到人們説話的聲音,讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,説話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“説話”的現象呢,古今中國,人類也是靠説話來交流的,沒有了説話這個藝術,也許就沒有我們現在的生活沒有了説話這門藝術,人類和動物應該就沒什麼區別了。

説話是一把雙刃刀,它對人類有利,但有時候也會有弊,在不同的時間,不同的地點,不同的場合也會有一個説話的規矩,不同的時間,不同的地點,不同的場合,該不該説話,不同的時間,不同的地點,不同的場合,該説什麼樣的話才符合當時的環境,這都是有嚴格的規定的。

地球上各個國家都有自己獨特的語言,語言,是它們古老的文化交流傳下來的',比如像中國五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們説話的必要,説話實質上説就是將一段文字用自己的話表述出來,文字創造出了人類智慧的結晶,書籍是人類智慧的結晶,成為我們獲取知識和技能的鑰匙,一個人的心智要得到較快的發展,需要比書籍為精神食糧,也就是説,我們的成長離不開文字,更離不開説話,從這個意義上説,一個人的`成長史,實際上就是一部閲讀史。

説話講究了沒的時間,地點,場合説不同的話,説對了話,説好了話,就是素質高尚的體現

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許多人面對大舞台總是會有一種恐懼的心理,俗話説“人生如戲,全靠演技。”在舞台上靠得就是你那真實的演技或口才。“説話”對於人們來説是不能再平常的事情了,可是到了關鍵時刻卻又難以啟齒了。

無論是在哪一個時代,人與人之間永遠都存在着衝突,只不過“肢體衝突”少了,“言語衝突”就多了。此時,我們不再是用手臂來應對,而是用語言來接招。那麼,又是如何接招的呢?這是一門重要的防身術,説話其實也是一種藝術。

到於該怎麼説話呢?一名話可以參考——快快地聽,慢慢地説,慢慢地動怒。

快快地聽。猶太人有句話是這樣詮釋的:“未曾聽完先回答的,便是他的愚昧和羞辱。”的確,先聽完別人要講的話是什麼,才會更瞭解問題的癥結點。

慢慢地説。生氣的時候,哪怕是要反駁對方的批評,不妨先深呼吸一口氣再回話。這樣,會讓你講出的回話更有條理與氣度,避免了再衍生出來更多的矛盾和問題。

慢慢地動怒。言語要常常帶着一種和氣,人不是不可以發怒,但是不可以暴怒。容易暴怒的人,即使他的立場是正確的,也得不到別人的認同。

説話是從身邊的點點滴滴的描述中拓展向了大型的藝術。如今,“用筆説話”在生活中也必不可少。説話的藝術讓人們免去了許多不必要的攻擊,使人與人之間有了更多的交流空間。

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説話是一門重要的功課,是我們都必須學習的藝術。説好話,讓人聽了心悦誠服,還可以增加人與人之間的良好關係,一個人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語的適當是很重要。

“口説好話,如口吐蓮花;口説壞話,如口吐毒蛇。”我們在説每一句話時,都要想清楚再開口,説話的藝術中,告訴着我們:“急事,慢慢的説。大事,清楚的説。小事,幽默的説。沒把握的事,謹慎的説。沒發生的事,不要胡説。做不到的事,別亂説。傷害人的事,不能説。討厭的事,對事不對人的説。開心的事,看場合説。傷心的事,不要見人就説。別人的事,小心的説。自己的事,聽聽自己的心怎麼説。”

平日我在和同學之間的交談時,我要多説好話,發現同學的優點,我要適時的用讚美來營造和諧的氣氛,且要多站在對方的角度上考慮問題,少批評別人,“説”與“不説”之間,需要極大的智慧與勇氣,要學習能適時的説出一句“得體的話”、能及時打住一句“不該説的話”,並且時時提醒自己,説話時一定要有“口德”。

話多不如話少,話少不如話好,平日我要多背誦佳句、好的辭語,因為它既可以提升文學素養,也可以增加我説話的內涵,使聽我説話的人如沐春風。

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