暑假作文：學剪紙

去年暑假，我就從媽媽那裏學了一些剪紙小知識，小編收集了暑假作文：學剪紙，歡迎閲讀。

第一篇：學剪紙

記得第一次接觸剪紙，是在我上一年級的時候，當時的我還不會剪紙，但是卻因此產生了濃厚的興趣。

記得那一次媽媽帶我去喝喜酒，那裏的一張小盤子上都躺着一個精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答説：“不是，這些都是飯店裏的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法：我要自學剪紙!

回到家，我臨摹了雙喜剪了個“醜傢伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

從那以後，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱讚，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

現在的我，已經學會了剪紙，並還在不斷的學習，不斷地進步。以後我還會繼續堅持。因為學會了剪紙，它不僅能促進我的左右腦發展，還可以鍛鍊我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。

第二篇：學剪紙

去年暑假，我就從媽媽那裏學了一些剪紙小知識，藝術周裏，我的剪紙作品還在學校宣傳窗裏展出了呢，同學們都羨慕得不行。不過，那次的作品有一部分是媽媽幫我完成的。現在，寒假開始了，我一定要繼續像媽媽學習剪紙，爭取自己剪一幅完整的作品。

萬事開頭難，一開始，我剪的東西就醜態百出，蘋果凹凸不平，媽媽説，如果蘋果都長這樣，估計沒人敢吃，怕扎嘴。再看葉子，該尖的地方不尖，該圓的地方不圓，葉片上的葉脈根本無法表現出來，真是果不像果，葉不像葉。拿雙喜字就更甭提了，橫不平豎不直，還把上下兩個“口”字中間的橫給弄丟了，像窗户似的。媽媽看了，笑得直不起腰，唉，誰叫我光顧着學習，從來不練練呢!這時，媽媽像是看穿了我的心思，摸摸我的頭説：“這下知道什麼叫‘拳不離手，曲不離口’了吧!”我慚愧地點了點頭。媽媽接着説，“別急，我們一步步來。先畫上顏色，照着剪，把塗色的地方剪掉，沒塗色的地方留下。”我一拍腦門，是啊，當初媽媽不就是這樣教我的嗎?都怪我太心急了，總覺得這樣做太多餘了。於是，我馬上找來水彩筆照着媽媽説的做了起來，這下還真起作用了，雖然追不上媽媽的手藝，但拿着自己的作品仔細瞧瞧，發現蘋果外形圓了，連果核、葉脈都長出來了呢。後來，媽媽又教了我剪小狗，媽媽邊畫邊講：“不管什麼都要注意一些細節，剪的時候心要靜，要全神貫注，這樣剪出來的作品才能活靈活現，有生氣。”

聽了媽媽的話，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越來越像，我似乎看見它正朝我搖尾巴呢!

第三篇：學剪紙

在我家有一個剪紙高手，那就是我的奶奶。你只要看一眼我家，就發現窗户上有兔子、老黃牛、小貓、小狗的剪紙，不僅好看，而且栩栩如生、惟妙惟肖。

有一天，我心血來潮地對剪紙發生了興趣，便求着奶奶教我學剪紙。奶奶就爽快地答應了。奶奶説先做給我看，再照着她剪一次。奶奶先拿了一把我們家中最普通的剪刀，再用我們學習用的普普通通的一張彩紙，只見奶奶一手一把剪刀，一手一張紙，剪刀在紙上飛舞。一會兒奶奶把紙展開一看，啊!一個漂亮的小女孩出現了，頭上還頂着幾隻碗，原來是一個正在玩雜技的小演員。我真是對奶奶佩服的五體投地。接着我就迫不及叫奶奶教我，我小心翼翼地剪着，可還是在拐彎抹角的地方失手剪壞了，我就發脾氣地説：“奶奶 ，這太難了，不剪了。”可奶奶説：“你即然要學就要堅持，否則永遠也學不會，這麼容易的話還算我們國家的藝術嗎?”我聽了慚愧不已。趕緊再拿起剪刀跟奶奶認真地剪起來。

經過半天的努力我終於把一副象樣的剪紙給剪好了。奶奶看了誇我真聰明，又有耐心。不知什麼時候媽媽在我們的背後插進來説：“他呀，如果學習也能象現在有耐心，能堅持的話，成績肯定在班中名列前茅了。”我們三個人便哈哈大笑起來。

瞧，一把剪刀一張紙，我奶奶就創造出了一副副形象生動，內容豐富的藝術品。這不愧是我們中國最獨特的藝術——剪紙!