小學生作文：剪紙

　　參考範文一：剪紙的啟示

這是一幅剪紙：一個女孩坐在一張桌子旁聚精會神地看書，她的臉上充滿笑容。

關於這幅剪紙，好像還有這樣一個的故事：

蘭蘭上一年級了，可她的成績總是倒數一二名，因此，她的家人都很擔憂。

一天，蘭蘭又要出去玩了。剛要出門，就聽到“刷刷”的聲音。她回頭一看，看見奶奶正在那裏做什麼就湊了上去，看見奶奶正在剪紙。奶奶剪完以後，她好奇地問奶奶：“奶奶，你剪的是什麼東東呀?”奶奶説：“還不是因為你這小丫頭。”見蘭蘭不明白，奶奶又剪出一幅：一個小丫頭丟一堆作業在一邊，上面的沒有一道題是完成的，可他自己卻跑出去玩去了“看明白了嗎?”奶奶又問。蘭蘭點點頭，不懂裝懂。“正如俗話所説：‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你努力學習，成績自然提高了。”奶奶意味深長地説。

從蘭蘭每天都刻苦學習。經過努力，她的成績提升了，在班裏名列前茅。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”奶奶的這句話總是迴響在她的耳邊。

　　參考範文二：童話剪紙

剪紙是我國民間藝術的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鍾情於剪紙。一天我拿出語文書，不經意間瞄到了一個剪紙，我不由得對它進行了想象。

在蒙古大草原上住着一個小女孩，她有一個美麗的名字華麗。

華麗非常喜歡讀書。可是華麗家境並不是很好，看不起書。她很是難過。

天上的神知道後很是同情，所以他趁着所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家裏。

當華麗到了家以後，看着眼前的一切不敢相信。以為是誰擺錯了地方。善良的她挨家挨户地問書是誰的。累的精疲力盡。最後神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸着的心終於落了下來。

華麗翻開《燕子》。聞着牽牛花的香味津津有味地看起書來。連窗外的兩隻正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。

　　參考範文三：剪紙

在我的語文書上有一幅美麗生動的剪紙作品，它是這樣子的：一個帶着頭巾的長髮女孩，穿着花衣裳在外面佈滿牽牛花的蒙古包裏的地攤上坐着，桌子上擺着一本漫畫書，也許是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一條縫，嘴巴笑的無比開心，但是正當開心之時，她卻又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下淚來。

看到這個情景，我不禁想起了自己看漫畫時的樣子：一個人呆在空曠的房間裏，一個人坐在哪裏看漫畫，當看到搞笑的情節時便哈哈大笑;當看到悲傷的情節時便痛哭流淚，每次看完後總想再看一遍，無論看多少遍都不曾厭倦…

剪紙，描繪了我們生活中的藝術，歡樂、悲傷、感人、憂慮、疑問……的故事，這些故事被剪成一幅幅生動的剪紙，平成了一個個麼美麗的圖案。

瞧!這些美不勝收的剪紙，一把剪子一張紙，咔嚓咔嚓、就能創造出如此豐富的藝術品。這就是我們的——中國剪紙!