家風_説明文500字

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意義的説明文，説明文是以説明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的説明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的家風_説明文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風_説明文500字1

曾聽説過這樣一句話：“家風抵萬金。”我不是很理解，就想家風究竟是什麼呢？

爸爸媽媽告訴我：是家教、家訓，以此來規範一家人的品德行為。可爺爺奶奶卻説：是一種傳承、一種言傳身教，從古至今，雖不常被提及，但一直都潛移默化地影響着一個家庭。

今天，我就給大家説説我家的家風。例如：尊老愛幼、不鋪張浪費、不説謊話……最令我記憶猶新的是在一個繁星滿天的夜晚，我正津津有味地吃着鹹鴨蛋，鹹鴨蛋的蛋黃最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進垃圾桶。這時，奶奶説起話來了：“你幹什麼呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉。”“蛋白不好吃，你就把它扔了，浪不浪費呀！”奶奶的聲音越來越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進嘴裏。“做一個鹹鴨蛋要花很多心思的，你這麼扔了，是對養鴨人的不尊重，也是對醃蛋人的不尊重！”奶奶語重心長地説道。我趕緊不吱聲了。

又一個陽光明媚的中午。“別動，這是什麼”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀！”我不解地説。“米粒？這不是普普通通的米粒，這是農民伯伯用汗水換來的米粒，你看看你，浪費了多少。”説着，奶奶把桌上的米粒都夾進了自己的碗裏。“過日子，不能浪費的。以前我就是這樣講給你媽媽聽的，現在我講給你聽，你就要記住！”奶奶告訴我。我一邊聽着，一邊不住地點頭。

一次不留意看到電視上關於家風的答案，真是太多了！我想：我領略到家庭中“節儉”的家風。別看只有兩個字，包含的道理可多着呢！節儉，小家才會富裕；節儉，大國才能強盛！我這才明白什麼是家風抵萬金啊！也明白了家風助我成長的真正意義。

家風_説明文500字2

家庭是圃，孩子是苗。家訓家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家訓家風的薰陶下，才能出類拔萃。

“天地重孝孝當先，一個孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個字，那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚的傳統美德。在我的家裏，“孝”依然是那麼重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經常對我説：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我瞭解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”，我的家裏處處充滿着温暖。每天的午飯和晚飯後，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶着把所有的家務都攬下來。在我十一歲那年以及以後，我打破了這個規矩，每當吃完飯後，我會立刻起身收拾碗筷。

一個炎炎夏日，午飯後，因為天氣炎熱，我出去幫家人買雪糕，回來時恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊説：“媽，這點活我幹就行了，您歇着去吧！”奶奶拗不過，只好回到客廳收拾有些髒亂的茶几。烈日當頭，看着媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，説：“媽，我來吧！”儘管媽媽再三退讓，我還是執着地把剩下的家務做完了，看着媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心裏也感到特別的高興。

家訓家風是一盞燈，照亮我前方的路；家訓家風是一條路，伴我走向光明。“孝”就是我家的家訓家風，在這種優良家訓家風的薰陶下，我懂得了要做一個孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上，我會繼續把我家的家訓家風傳承下去，發揚下去！

家風_説明文500字3

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是“孝順、誠實”。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩，髮夾一不小心被我們弄壞了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的髮夾不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了，是不是？我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：”髮夾壞了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心底。

我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的説着好話。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸説過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會好像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好品質，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

家風_説明文500字4

無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣，家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代；我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外。我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先；家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。

我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才，長大為國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風_説明文500字5

在良好家風的影響下，我健康茁壯地成長着。我的身上已深深烙上了家風的印跡：孝敬長輩、勤勞節儉、誠實守信、樂於助人等。

我要誇誇我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不小心摔了一跤，在醫院裏住了三個星期還是不見效。他吵着要回家，我們拗不過他，於是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負擔，主動提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要餵給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!

一天，媽媽端了一盆熱水放在太公牀前，掀開太公的被子，頓時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即閃到一邊。媽媽對我説;“敏敏，快過來，幫媽媽一起把太公扶起來，我要給太公洗腳。”我只好一手捂着鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細緻地給太公洗好了腳，用乾毛巾擦乾了腳，然後用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，還不時地問：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我説。”見媽媽蹲着剪很費力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐着剪，媽媽笑着説：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的誇獎，我也不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶着太公，一會給太公敲敲背，我發現太公的臉上有了笑容。

從那天起，我也學着媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、説笑話，逗太公開心。在我們的悉心照料下，太公的病終於好了。

我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂於助人，從爺爺奶奶身上學到了勤勞節儉，從爸爸身上學到了誠實守信，這些良好的家風伴着我健康成長!

家風_説明文500字6

國有國法，校有校規，家有家風，不論大家，還是小家有都有着自己的規章制度和做事的風格。我們的小家也不例外。

家風是一種無言的教育，在日常生活中慢慢浸透着，影響着我們一代又一代的人們。良好的家風家訓會幫助我們樹立正確積極的世界觀，人生觀，道德修養，為人處事及生活習慣等。父母要求我要養成良好的生活習慣，從身邊小事做起，例如疊被子，刷牙，洗臉，收拾房間等。告訴我無論什麼事都要從一點一點地小事開始累積，這樣才能做成一番大事業。如果連自己屋子都不打掃的人，怎麼能做好其它的事情呢？

善良是中華傳統美德之一，也是優良的家風之一，父母從小教育我們要做一個善良的人，人要是沒有了善良的品質，其人格也是不健全的，將來也難有作為。善良是我們在成長過程中不可缺失的一種寶貴品質，能讓人內心時刻充滿温暖和感恩的`感覺，一個人要想身心都健康，着先要做到善良。一個善良的人必定是一個孝順父母的人，在我們中國百善孝為先，孝更是我們的傳統美德，假如一個人連他生他，養他的父母都不孝順，不關心，那還能指望他做出什麼對國家和人民有利的事情呢？

這些只是滄海一粟，還有好多優良的家風值得我們去學習和繼承，我們應該從自身做起，讓我們的優良家風一代一代傳承下去。成為中華民族每個家庭最寶貴的家風。

家風_説明文500字7

媽媽説：“家風，即家教也。”

爸爸説：“家風，即規矩也。”

我説：“家風就是我從小受到的家庭教育，耳濡目染後形成了我的小小人格。”

我爺爺愛看書，到現在還是每天書不離手。從小，他就教我：仁、義、禮、智、信。他總是和我説：“做事得先做人。”仁，需要我有寬厚的胸懷，與人相處懂得尊重和謙讓。義，需要我有正義感和助人為樂的精神，同學朋友有困難得幫人一把。禮，需要我懂禮儀，中華是禮儀之邦，懂禮貌會禮儀，尊老愛幼。智，需要我熱愛學習，在書本中汲取營養，在學習中成長。信，需要我誠實守信，真實可靠，重承諾，不説謊。爺爺説:“這是中華民族的傳統美德，流傳了幾千年，我們應該繼承他並傳承下去。”爺爺説的時候，眼睛特別有神，他看着遠方，似乎有種神奇的力量，我覺得此刻的他特別帥，很有力量，而我也樂於聽取他們的一言一行。雖然我才10歲，但是也能感受到爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的期望。也許，他們期望我當上班幹部；也許他們期望我可以成績名列前茅；但是我覺得他們最希望的是我成為一個具有“仁、義、禮、智、信”的人。

突然明白，這是家人對我的期望，也是我自己的願望。我雖還小，但我願意繼承。只有在優良家風的薰陶下，才能更加出類拔萃!將來有朝一日，我長大了，也會把這五個字分享給更多的人。

家風_説明文500字8

中華文明幾千年的文化遠遠流長，家風家訓也代代相傳，家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。

外婆常常教訓我：一定要節約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農民一年的汗水換來的，現在的幸福十分來之不易，一定要好好節約、珍惜。

記得有一次，外公生病在家休養時，我們前去探望。當時正好是中午，到了外婆加説了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當大家都到了，我才開始吃。吃飯的時候，媽媽跟大家談起了學校裏的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學校裏發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我：“長輩説話的時候不能插嘴，更何況在吃飯的時候，説話時把飯卡在氣管裏了怎麼辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那麼多飯粒粘在碗上，太浪費了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。

一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節儉”的家風家訓的感染下，我努力地成長着。

家風家訓代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！

家風_説明文500字9

世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，雖然各不相同，但是，都是以真善美為核心的，我的家風普普通通，可會令我一生都不忘。

還記得，當我或爸爸媽媽有了一點點小病時，都會得到家裏人的關心和照顧，無微不至；當我放學回家，吃完飯做作業時，我媽媽雖然不會我做的題，儘管這樣，也會一邊收拾餐桌，一邊用關愛的眼光看着我做每一道題。這就是咱們家的關愛之風。

“節約光榮，浪費可恥”這是祖輩的家訓。除了生活必需品之外，基本沒有什麼太大的支出，這是經濟節約；在洗手塗香皂時，都會自覺地把水龍頭關掉，家電不用了，也會有人主動把插銷拔掉，這是能源節約；也會在有人不小心把米粒掉在餐桌上時提醒他撿起來，這是糧食節約。因為咱們全家深知“汗滴禾下土”的艱辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴

我上三年級時，我爸爸要求我多看書，一開始我有牴觸情緒，可後來感受到了讀書的樂趣，就非常的愛讀書，我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看，有時會做做讀書筆記。媽媽説親子讀書之風要輩輩相傳！

一晃我都上五年級了，也許是我爸爸媽媽要給我提供一個良好的學習環境，每天早中晚都給家裏收拾一遍，看着我爸爸媽媽這麼勤勞，既不忍心，也不甘落後，於是，我便幫着爸爸媽媽飯後收拾餐桌，洗碗，每天掃掃地，早上起來把被褥疊好，慢慢的，我收拾屋子的習慣養成了。勤勞之風在我心裏悄然生根。

這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎麼做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。

家風_説明文500字10

國有國風，家有家風。而每一個人的家風都不一樣。我家的家風便是“尊老愛幼，勤儉節約。”

在我家，要尊敬爺爺奶奶，愛護妹妹。我們每一個人都儘量遵守這個規矩，自然，我也受到了關愛嘍！

而勤儉節約，是奶奶先開始的。奶奶把洗臉的水洗過手後又把水倒進一個專門裝水的桶裏，每次要衝廁所時，就把桶裏面的水倒一部分來衝。而淘米的水，奶奶又用來洗菜，洗完菜還留着澆花。有時，爸爸媽媽説不用這麼節省時，奶奶就不高興了，説：“勤儉節約是好習慣呀！好習慣不就是要保持嗎！你們讓我改這個好習慣，要讓我學壞習慣嗎？”這幾句話振振有詞，把爸爸媽媽説得啞口無言，我在旁邊聽提津津有味，到頭來一想：也對！我也要向奶奶學習，勤儉節約是我們家重要的家風，尊老愛幼也必不可少。

我一直努力做好這兩點，我尊敬老人，愛護妹妹。勤儉節約我做得更好，我把淘米水留着洗菜，洗菜後又把它用來澆花或沖廁所。我還想讓爸爸媽媽勤儉節約。我經過一件事後，才開始節約的。

星期六的早上，我睜開眼睛，迷迷糊糊走到衞生間刷牙洗臉。洗完後，我照例把水倒掉。過了一會兒，奶奶要洗手，好問我：“佳宇，看見你的洗臉水了嗎？”我回答道：“倒了。”“倒了？”奶奶很驚訝。我嘟了嘟嘴生氣地説：“就這麼點水，值得留着？還不如倒了。”奶奶聽了，搖搖頭，走了。

第二天我剛想倒水，奶奶剛好進來，忙説：“別倒，別倒！”我把水遞給她，她洗完手後又倒進了小桶。我這才發現小桶裏有許多水了。奶奶語重心長地説：“水也有許多用處呀！用完了還能用哇！”我聽了，點點頭。

這就是我家的家風。

家風_説明文500字11

國有國規，家有家法，家規是一種道德的標準，我家也有家規，我們家的家規是出自大年三十。

過年那天我在老家的路上挖了一個小洞，被爸爸發現了趕緊把洞填好，爸爸説這樣會讓路上的行人摔倒的，特別是騎自行車的，還帶一個小朋友摔壞了怎麼辦，爸爸把我狠狠的説了一頓。爸爸説完以後讓我認錯，以後不再這樣了我答應了，原來錯過一個小細節就會讓路人受傷。每次我出去的時候媽媽都會告訴我不要遲到，寧可早去幾分鐘，也不晚去，要做個一諾千金的人，我每次都能按時赴約，這是家規中的第一條。

這是我們家的其中兩條家規是：善良，守約。還有一條家規是：懂禮貌，我回老家的時候碰到長輩總是不叫，爸爸説我不懂禮貌，就把我帶到屋裏説：“禮貌是做人最基本的教養，以後見長輩就得主動問好比如：爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。

第四條家規：生活要有條理。那天我在家裏玩把房間弄得亂七八糟，媽媽看見了，讓我收拾房間，媽媽説：“生活要有條理，沒有條理生活就會亂糟糟。”每次辦事我都是急急忙忙的，媽媽説：之前的任務要是做好了就不用這麼着急了。

爸爸説家規第五條是：生於憂患，死於安樂。他每次講到這個古詩，就會念：“故下去天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。然後知生於憂患，而死於安樂也。”因為憂患而使人生存，因安逸享樂的生活而使人滅亡。

有一次爸爸媽媽帶我去玩，我摘了這裏的一朵花，媽媽和爸爸説：花是讓人們觀賞的並不是摘的。

這就是我的家風，讓我從中學到的很多的知識，改正了我生活中的缺點，我要把家風一直傳。

家風_説明文500字12

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約從小到一個人、一個家庭，大到一個民族、一個國家都離不開勤儉節約的優良品德。勤儉節約從我做起，就是要從生活中的點滴做起。

從小我的長輩就教育我要勤儉節約，特別是在我的外公身上體現的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節約的榜樣，不僅對我們要求節約，對自己更節約，無論是衣食還是住行。現在家裏經濟條件好了，我們家的人覺得沒必要再節約了，我也是其中一人，不僅挑食還吃不完，總會剩下一點。有一天晚上，外公把豐盛的晚飯做好了，我吃了之後還剩餘一點，於是外公就叫我全部吃完，但是我沒聽。為了教育我，外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱裏冷藏。第二天中午，他先給我們燒好了豐盛的中飯，而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠裏蒸熱，然後拿出來吃掉。我霎間明白浪費是不應該的，我明白了外公做這件事的意思，我以後就再也不剩飯了也不挑食了，和我外公一樣勤儉節約了。

“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節約，而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現階段，我們可以厲行節約，從現在做起，從身邊的小事做起，節約一粒米、一滴水、一度電、節約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，努力養成勤儉節約的好習慣。

家風_説明文500字13

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

就拿好好對待鄰居來説吧！一天，媽媽剛買完菜回來，就看見鄰居家的鑰匙還插在門上，便皺着眉頭説了一句：“怎麼這麼粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來，小心翼翼的放在口袋裏，媽媽等了很長時間，轉眼就快八點鐘了，鄰居還沒有回來，左等右等，鄰居終於回來了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，並提醒“以後注意點！”鄰居很感激，媽媽卻認為是舉手之勞，望着媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的教導我“鄰里之間應該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現。”我似懂非懂的點點頭。

大家家的家風家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭裏，我不僅快樂還很自豪，家風家訓助我成長。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛的一家人……

家風_説明文500字14

“有一個美麗的傳説，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收穫……”這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的傳説》的主題曲《一個美麗的傳説》。伴着熟悉的旋律，拂去歷史的塵埃，推開歲月的門扉，讓我們來共同感悟，一代關東才子王爾烈的傳世家訓。

傳承家訓，律己修身。君子為政之道，以修身為本。王爾烈從小就受到深厚的傳統文化滋養和嚴格的家庭倫理教育，始終遵循“訓士有道，慮事有方”，講求“盡孝於家，盡敬於師，盡忠於上，盡誠於事”。良好的家訓使王爾烈養成了淳樸篤靜的稟賦，鑄就了純正廉明的品格，為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。

培育家規，注重家教。王爾烈一幼子偶賭了一次，被官府緝拿欲遊街示眾。他母親哭求王爾烈，懇請免去此子責罰，王爾烈聽後大怒，訓其妻子説：慣兒如殺兒，寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐，將王爾烈之意轉告幼子，幼子慚愧不已，主動到官府請責，可見王家家教、家規甚嚴。

樹立家風，改善作風。王爾烈臨終前還要求後人，無論耕田、讀書、居官、為民，都不能氣餒，也不能張狂，要憑本事吃飯，靠筋力所得，不可巧取豪奪，毋佔他人便宜。處事者以虧己為尚，交友者以憨重為先，教子者以嚴厲為本，度日者以勤儉為宗。時至今日，這些名言仍在關東土地上廣為傳頌。

作為黨員領導幹部要將學習貫徹《廉潔自律準則》，立家規、傳家訓、樹家風作為黨員幹部加強自身建設的基本要求，弘揚、傳承優良家風，抓好自身修行，管好家庭成員，以好家風來涵養好作風。

家風_説明文500字15

家風是美德的傳承，家風是道德的標準，家風是行為的準則。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”家風似春風、如細雨，在無形中滋潤着每個家庭子女的成長。

我的姥姥退休前是商場的一名員工，當時由於搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥説她曾經搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看着年邁的姥姥，我眼前就會浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上佈滿汗珠，喘着粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿着樓梯一步步走向庫房。我曾經問姥姥：“當時你年紀已經很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑着回答：“每個人都要為集體出力，我是商場的員工，這是我的責任!”

受姥姥的影響，媽媽也在傳承着家風。媽媽是一名高中老師，每週都會有一節晚自習輔導課，直到深夜。可是無論多晚，不管颳風下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那麼遠，早點回去休息吧。”可媽媽依然如故，她説;“我是一名老師，我要保證學生的安全，讓他們回去能睡個安穩覺，這是我的這責任。”

姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什麼事，你都要負責任。在學校裏，我不僅維護好班級紀律，努力為同學們創造一個安靜的學習環境，我還盡力幫助那些在學習上有困難的學生，提高他們的學習成績……。因為我知道我是一名班幹部，是班級的一員，我要盡到我的責任。

家風是每個家庭的“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風，努力做社會有用的人，為社會做貢獻!