【熱門】兵馬俑小學生作文400字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的兵馬俑小學生作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兵馬俑小學生作文400字 篇1

秦兵馬俑是秦始皇陵墓裏的陪葬軍隊，都是用陶土燒製而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土，是享譽世界的珍貴歷史文物。

秦兵馬俑身強體壯、神態各異、排列整齊、數量眾多，讓人感到目不暇接。

將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅硬的鎧甲，好像隨時準備向前衝殺，為秦國爭取榮譽。

武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發達，四肢強健，手拿長矛圓盾，奮勇向前，真像當年秦朝勇士南征北戰、統一天下的樣子。

騎兵俑簡直帥呆了，他們各個穿着刀槍不入的鎧甲，足蹬長靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上揹着箭筒，騎着戰馬騰空而起，心裏好像充滿必勝的信心，一看就知道是作戰經驗豐富的小子。

陶馬雖然有點胖，但它體格健壯、肌肉豐滿，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來，可比誰都厲害，連運動員都拿它沒辦法。要是它發怒了，就撒開四蹄向敵人衝過去，狠狠地教訓敵人一頓，直到把氣出完為止。

每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品，他們有的手持兵器，好像在對戰友們説：“衝啊，殺啊！我們一定會贏的！”；有的在暗下決心，好像為了秦國做殊死拼搏；有的凝視遠方，好像在對親人説：“我一定會活着回來的。”……

秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨一無二的，所以我們要好好保護秦兵馬俑，不讓它受到一丁點傷害。

兵馬俑小學生作文400字 篇2

聽説星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關於兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸説：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界!”我高興地説：“正合我意!”

清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶着學生來的;有父母領着自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。

我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展台。台上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄準敵人，時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向後面看着，似乎後面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把後面進攻的敵人一網打盡。

我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發出悦耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹説，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動人民的偉大發明。我不禁讚歎道：“古代勞動人民真是有無窮的.智慧和力量呀!”

我和爸爸又參觀了另一張展台。展台旁有介紹説，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立，一個士兵右手舉着一面盾牌，其他幾個手裏拿着一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衞自己的國家。

參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀!

兵馬俑小學生作文400字 篇3

5月2日，我同爸爸媽媽一起參觀了被譽為世界第八大奇蹟的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀念館、1號坑、2號坑、3號坑。

站在1號坑前，我們看到坑裏按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等，只見這些兵馬俑相貌各異，有的沉穩剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神惡煞，他們分別穿着不同的戰袍和鎧甲，真可謂是栩栩如生。排在後面的陶馬高1。5米，長2米，體形健碩，昂首佇立，鬃毛分飛，表情機警敏捷，匹匹都象奔馳在戰場上的駿馬。

接下來我們參觀了兩輛銅馬車，它們車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表着天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼，寓意着乘車的人像龜一樣長壽;另一輛銅車上堅着一個陽傘，那把傘可以三百六十度旋轉，可根據太陽的位置靈活調動，以便遮擋陽光，傘還可以從車上拆下來，插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態各異的馬拉着。在每匹馬中都有橫樑，用來控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握着六條馬韁繩，它們是用來掌握每匹馬前進速度和方向的，可見駕車人一定具有着嫻熟地駕馭技能。車輪部件細微處都雕刻得極為精緻，這兩輛馬車的設計精巧實在讓人歎為觀止。