兵馬俑小學生作文400字合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的兵馬俑小學生作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兵馬俑小學生作文400字 篇1

告別了美麗的西寧，我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇蹟——秦始皇兵馬俑。

到了兵馬俑博物館的前門，我們買好了票，坐上電瓶車，走了一小段路，便來到了博物館的門口。剛一進門，眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規模壯觀，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視着前方，隨時準備着作戰。我不禁感歎到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手製造出了現代人都驚歎不已的陶俑！”聽導遊説，秦朝的軍隊打仗非常講究佈陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，後面的才是用來作戰的士兵。當戰爭開始時，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人，當對方還不知怎麼回事時，後面的大部隊衝上來殺死敵人，從而取得勝利，聽完講解我又一次驚歎！

我們隨着人流繼續參觀，博物館裏可熱鬧了，有來自全國各地的遊客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽導遊講解。真是人山人海啊！我們還進入了“夢迴秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之後，大家看了看照片，感覺我的神態也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來。

時間像流水一般，我戀戀不捨地離開了博物館。在回去的路上，我深深地感歎：“我為我的祖國而驕傲，現在我也要努力學習，將來為祖國貢獻一份力量！

兵馬俑小學生作文400字 篇2

今天是我們到西安的第三天，去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因為西安是一座富有歷史文化的古都，曾經有十三個王朝在這裏建都，所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽去過西安的同學説秦始皇兵馬俑那麼好，所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個夢，今天總算能見到它的廬山真面目了。

秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，共有三個秦兵馬俑坑。我們首先進去的是一號坑，也是最大的一個坑了。一進門口，周圍被圍着水泄不通，等我擠進去的時候驚呆了，我被那形態各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過，兵馬俑千姿百態，好像一個個真人展現在你眼前，臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時候兵馬俑頭上的頭髮，縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細緻的刻畫出來，真是栩栩如生、活靈活現的一尊尊雕像。可是我發現前面是一排排整齊劃一的雕像，到了後面幾乎都被項羽的火焚燒過了，都是缺胳膊少腿，慘不忍睹。

接下來我們又去了二號坑和三號坑。二號坑雖然和一號坑差不多，但是它的兵種是最全的、佈局也是最複雜的。不過還有大部分沒有開發出來。三號坑和一號坑更是沒有什麼區別，但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來後，有人説：“説不定我們腳底下還是四號坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!

秦始皇兵馬俑被世界譽為“八大奇蹟之一”今天過去一看果然是名副其實。它為中華民族的古老文化增添光彩，也為世界畫上了濃墨重彩的一筆。

兵馬俑小學生作文400字 篇3

5月2日，我同爸爸媽媽一起參觀了被譽為世界第八大奇蹟的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀念館、1號坑、2號坑、3號坑。

站在1號坑前，我們看到坑裏按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等，只見這些兵馬俑相貌各異，有的沉穩剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神惡煞，他們分別穿着不同的戰袍和鎧甲，真可謂是栩栩如生。排在後面的陶馬高1。5米，長2米，體形健碩，昂首佇立，鬃毛分飛，表情機警敏捷，匹匹都象奔馳在戰場上的駿馬。

接下來我們參觀了兩輛銅馬車，它們車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表着天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼，寓意着乘車的人像龜一樣長壽;另一輛銅車上堅着一個陽傘，那把傘可以三百六十度旋轉，可根據太陽的位置靈活調動，以便遮擋陽光，傘還可以從車上拆下來，插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態各異的馬拉着。在每匹馬中都有橫樑，用來控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握着六條馬韁繩，它們是用來掌握每匹馬前進速度和方向的，可見駕車人一定具有着嫻熟地駕馭技能。車輪部件細微處都雕刻得極為精緻，這兩輛馬車的設計精巧實在讓人歎為觀止。

兵馬俑小學生作文400字 篇4

秦兵馬俑是秦始皇陵墓裏的陪葬軍隊，都是用陶土燒製而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開始出土，是享譽世界的珍貴歷史文物。

秦兵馬俑身強體壯、神態各異、排列整齊、數量眾多，讓人感到目不暇接。

將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅硬的鎧甲，好像隨時準備向前衝殺，為秦國爭取榮譽。

武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發達，四肢強健，手拿長矛圓盾，奮勇向前，真像當年秦朝勇士南征北戰、統一天下的樣子。

騎兵俑簡直帥呆了，他們各個穿着刀槍不入的鎧甲，足蹬長靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上揹着箭筒，騎着戰馬騰空而起，心裏好像充滿必勝的信心，一看就知道是作戰經驗豐富的小子。

陶馬雖然有點胖，但它體格健壯、肌肉豐滿，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來，可比誰都厲害，連運動員都拿它沒辦法。要是它發怒了，就撒開四蹄向敵人衝過去，狠狠地教訓敵人一頓，直到把氣出完為止。

每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品，他們有的手持兵器，好像在對戰友們説：“衝啊，殺啊！我們一定會贏的！”；有的在暗下決心，好像為了秦國做殊死拼搏；有的凝視遠方，好像在對親人説：“我一定會活着回來的。”……

秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨一無二的'，所以我們要好好保護秦兵馬俑，不讓它受到一丁點傷害。

兵馬俑小學生作文400字 篇5

暑假，我們來到了位於西安臨潼縣的兵馬傭博物館。

我們進入了兵馬傭博物館的大門，乘坐景點觀光車來到了規模宏大的一號展館。一號展館是三個展館中最大的一個展館，它的總面積有14260平方米。它的兵馬俑也是最多的。兵馬俑的平均身高180釐米，最高的足足有230釐米。每個兵馬俑的動作、表情都不一樣，有的怒目圓睜好像聽見了衝鋒的號角；有的面帶微笑好像戰勝了敵人取得了勝利；有的伏身射擊好像瞄準了敵人準備射擊；坑裏的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊。仔細觀察，兵馬俑的前三行站立特別整齊，裝備也十分精良。聽導遊講：前三行是衝前鋒的壯士。然後，我們隨着觀看的人羣來到了精品展館。我們看見了將軍俑中最精美的跪射俑。他身披戰甲，頭帶官帽，手拿弓劍，腳穿戰靴，整裝待發。後來，我們又來到了彩色陶俑館，它的特別之處是彩色的。兵馬俑是當地農民在挖水井的時候發現的，兵馬俑發現時是彩色的，因為氧化了，所以顏色脱落，就變成了灰色的。可為什麼這裏的兵馬俑是彩色的呢？原來，中國和德國發明瞭一種噴霧。只要將這種噴霧噴在剛剛出土的兵馬俑上，兵馬俑就不會變色。

這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

兵馬俑小學生作文400字 篇6

聽説星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關於兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸説：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界!”我高興地説：“正合我意!”

清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶着學生來的;有父母領着自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。

我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展台。台上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄準敵人，時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向後面看着，似乎後面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把後面進攻的敵人一網打盡。

我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發出悦耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹説，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動人民的偉大發明。我不禁讚歎道：“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀!”

我和爸爸又參觀了另一張展台。展台旁有介紹説，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立，一個士兵右手舉着一面盾牌，其他幾個手裏拿着一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衞自己的國家。

參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀!