芭蕾舞作文八篇

引導語：對於芭蕾舞想必很多人都不陌生，芭蕾舞亦是一種非常優美的舞蹈，那麼要怎樣寫一篇有關芭蕾舞的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的芭蕾舞作文，歡迎閲讀！

芭蕾舞作文一

很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，將頭髮高高盤起，舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在台上左右轉動，舞裙在燈前上下襬動，那一刻，她就是聖潔的公主，能聚集所有的目光……當我看見芭蕾舞者那姿態優美的舞步，我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。

為了夢想，我夏練三伏，冬練三九，終於，我有機會獲得地區芭蕾舞比賽的入場券。

比賽的那一天，天空下起了濛濛細雨。我早早地起了牀，向比賽現場奔去。來到這裏，首先映入眼簾的是在台下觀賽的人們，坐在前排的幾位國家評審。我初次參賽，緊張得心怦怦直跳。化粧室裏的芭蕾舞者貌美如花，身上穿着的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自已樸素的衣衫，心中頓感自卑，我感到自己就是一隻落到了天鵝羣中的醜小鴨。

當主持人宣佈今天的芭蕾舞比賽開始時，全場一片靜寂。接着比賽的選手們一個接一個地走上了舞台。不久，主持人高聲叫了我的名字。我向舞台走去，開始了舞步。剛剛跳了一會兒，我的雙腿突然痛起來， 我便跪在了地上。一位評審大驚失色，台下也紛紛議論：這樣的人怎麼能當上芭蕾舞者？

聽到這些議論，我的淚水在眼眶裏打轉，我暗下決心，一定要站起來，做一名真正的芭蕾舞者。這時，主持人向我走來，輕聲地告訴我：“回後台。”但我不想就這樣輕易放棄，暗暗告誡自己：真正的舞者是不怕困難的，我要堅持下去。我艱難地重新站起來，咬緊牙關在舞台上舞動，而一陣陣鑽心的痛傳遍全身。我始終保持着微笑，儘管疼痛的淚水裹着汗水從面孔上流下，可我堅持跳完了舞蹈。全場一片靜寂，隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向台下走去，我終於成為真正的舞者。

宣佈成績的時刻，我才得知自己獲得了冠軍，我禁不住歡呼雀躍：是堅持，讓我成了一位勝利者，成為了真正的舞者！

芭蕾舞作文二

芭蕾以優美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界佔有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的嚮往。

去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優美的旋律、和立定的旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優美。而就在女主角“天鵝少女”要完成最後一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。而這本來是一場精美的芭蕾舞怎麼會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那麼一瞬間，她從容地擺了一個優美的動作，完成了她最後一個立定的旋律……這時，我聽見了掌聲如潮。

白天鵝那從容與自信深深地印在我心裏，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生的旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折並不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛的人生。

芭蕾舞作文三

看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背後，包含了我多少汗水，多少努力。

上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，於是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，並且要非常直。由於我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨着，一滴淚珠劃落下來。

到了上小學二年級，我的基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示範，看着老師優美的舞姿在地板上旋轉，並完美地停了下來，而我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。而又一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終於，我學會了“螺旋轉”。

我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之後，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！

芭蕾舞作文四

這幾天，老天爺不知是怎麼了，一刻不停地發脾氣，天地間彷彿裝了一個大冰箱，一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。

許多同學可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點點，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴脣凍得發麻，也不以為意，依舊我行我素。

可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，但雖有雄心壯志，卻無實際行動，只能望冰興歎了。只有錢程這個不怕死的，早就對那個滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風。

這天，他在抬飯桶的途中，發現機會在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊塗。

錢大俠一個站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來了一個標準的狗啃泥姿勢。而他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩，又倒上在了冰上，於是，只能欲哭無淚了，雙手撐着冰面，兩條腿胡亂地蹦達着，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。

這時，傳達室的老大爺終於發現了這隻漏網之魚，他怒氣衝衝地走地過來，揪着他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，於是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞台。

在經過了一番努力之後，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關進了禁閉室，只能望冰興歎，再也成不了花樣滑冰冠軍了。

他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。

芭蕾舞作文五

“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級的時候經常説的話，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產生了厭惡之情。

好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發抖，我在車上不停地踢蹬着，爸爸不聽我的話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷着厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽使喚，結果跳的亂七八糟，這根本不是一回事。

回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這麼多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，然後下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。

當我走進舞蹈室的時候，我沒有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家裏練了！”耳邊傳來楊老師温和的嗓音，我愣了，呆呆的做着舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我的前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎麼形容。

後來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，而它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦後，跳的姿勢也非常之優美，經過我的一番努力，我終於考過了四級！成為了老師心中的好學生。

當你很認真的做一件事情，並且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣的。

芭蕾舞作文六

小時候，在媽媽的肚子裏，就受到了媽媽的薰陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時常看得入了迷，而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優雅的音樂配上那足尖立在地上發出的“嗒嗒”聲響。

從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看着那些演員在上穿着漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨着音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機會終於來了！記得在一年級的時候，我被選入小孔雀藝術團。從那時起，我便與芭蕾舞結下了不解之緣。

正當我沉浸在入選的喜悦中時，我卻發現。跳芭蕾舞遠沒有想象的簡單。一個個手、腳的位置，稍不標準，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。可我從沒放棄過，不管嚴寒還是酷暑，都能見到我練功的情景。

每當芭蕾舞音樂響起時，我彷彿是一隻為芭蕾而生的小精靈，在雲朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉動………

考驗我們的時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對我們進行測試。

考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終於輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨着那歡快的音樂節奏，我彷彿置身於音樂的童話中。我就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動物們採着那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………

就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當我行禮時，考官給了我一個前所未有的微笑。我明白，我成功了！

有人説，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來我走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術是我一個最美的夢，可她又是實實在在的，相信她將伴隨我的一生……

芭蕾舞作文七

“不嘛，我不去！”這是我剛學舞蹈的一段時間裏説的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深的厭倦。

每次看電視上的舞蹈比賽，看着她們那優美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱着一點不服氣：她們可以，我為什麼就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。

為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，儘管有時候痛的.想流眼淚，但爸爸都和藹的教導我：“堅持一會，就要成功了！”有了爸爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我的舞蹈學的越來越棒了。

又要上舞蹈課了，我並沒有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學習她哦！”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心裏流淌！我成功了！我學會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家裏練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經學會了！贏得了老師的稱讚。我對舞蹈越來越有興趣了。

漸漸地，我發現舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦後；跳起來也很優美、令人如痴如醉。經過了我的努力，我順利的考過了四級！成為老師心目中的好學生。

通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會的東西就會越來越多！

芭蕾舞作文八

那一舉一動，每個舞姿造型，每個動作的過程都要美。芭蕾是時間和空間的藝術。它既像時間藝術——音樂那樣受時間的制約，又像空間藝術——雕塑那樣佔有一定的空間。同時它又是一種視覺藝術，有很強的觀賞性。因此可以毫不誇張地説芭蕾是一門對美要求最高的藝術，也是人類迄今所創造的最美的藝術。要在最美的藝術中達到比較高的境界當然不是一件輕而易舉的事。從這個意義上來説芭蕾也是一門非常殘酷的藝術。人們一般都認為跳舞很開心，蹦蹦跳跳，輕鬆快活，實際卻不然。

隨着音樂，那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨遊在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那麼不已的惆悵，實難用語言來形象。接着舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應着鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合併。