芭蕾舞的作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的芭蕾舞的作文，歡迎閲讀與收藏。

芭蕾舞的作文1

這個星期，最有意義事是看芭蕾舞劇。

星期二，我和同學們來到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。

突然，劇場暗了下來，芭蕾舞演員開始表演了，演員個個優美舞姿，美麗身軀，這正是我夢想，這個夢想已經在我四年級時破滅了……

女演員穿着美麗裙子想個公主一樣美麗，男演員像王子一樣英俊。演員跳每一個動作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言：“台上一分鐘，台下十年功。”

我們要學習芭蕾舞者精神。

芭蕾舞的作文2

我在外婆家門口的池子邊玩的時候，突然聽見“嘩啦啦”的水聲，原來是外婆家的七隻鴨子在嬉戲。

它們排成一排，好像一條直線；它們又排成一個五角星，好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長方形……

鴨子一會兒用潔白的翅膀拍打着水面，好像在開水上音樂會。一會兒鑽進水裏，兩隻腳在水上拍打着，還不停地轉動着身體。一會兒又浮出水面，搖頭晃腦。一隻只鴨子，好像一個個舞蹈家，它們穿着潔白的衣服在跳芭蕾舞。

鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！

芭蕾舞的作文3

昏黃的陽光無精打采的照着714，它慢慢行駛過田野，來到了我所在的城市——陽光市，與其説這是個城市，還不如説這是一個郊外花園，但有高樓，最高的直聳入雲，當然只是個誇張的説法，我數了數，有80多層，我坐在家裏的二層小樓上望着這個龐然大物，頓時覺得十分嚮往，如果我有機會住在80層，旁邊就是雲，那將會是一個怎樣的景象啊!

我的鄰居——一個11歲的小女孩也十分嚮往，因為這個，我和她成了很要好的朋友，雖然她比我小了4歲。

星期一。倒黴透頂，騎着自行車焦急的上學時，被一張報紙給絆了一跤，我一把抓起這個禍害，瞪眼瞅了瞅，咦?11歲殘疾女孩獲舞蹈全市1等獎?我頓時驚訝極了，但仔細一看手錶，才知道快遲到了，我把那張報紙團了起來，塞進了我的書包裏。

回到家後，我像研究外星人一樣研究這張報紙，這位小女孩好厲害，好強悍!她在我心中的形象太偉大了，可我一直都不知道她是是誰?11歲?我突然想起了我的鄰居，她一直都沒和我見面，至於聊天，也只是把腦袋伸過窗户(那時和鄰居的窗户挨着，而且離地面很近，所以不必擔心掉下去)，並且也沒有必要出門聊天。再説我們聊天的次數也屈指可數，不知道怎麼回事，我腦海裏總是閃這鄰居的樣子，可是，就算都是11歲，她那麼開朗，也不會是殘疾，在我心目中的殘疾都應該是鬱鬱寡歡，多愁善感的。

過了幾天野餐時，我邀上鄰居，我想她應該毫不猶豫的接受，可還是有點勉強，最後還是答應了。

她來的那天，我十分驚訝，一條小腿支撐着另一條，而另一條，竟是一個空空的褲筒，她與那位舞蹈家的情況如此吻合!讓我不由得想問問她：

“小娜(鄰居的名字)，你喜歡跳芭蕾?”

“你怎麼知道?”她眼裏充滿了疑問，但我心裏緊張極了。

“你就是獲得1等獎的殘疾女孩?”

“是的，就是我”這話她説的簡簡單單，平平淡淡，但在我心中卻炸開了花。

“我能問一下，你是怎麼樣取得勝利的嗎?”

“堅持，永不放棄”

簡短的一句話，讓我肅然起敬。

芭蕾舞的作文4

我願意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我願意在跳動的琴鍵上，彈出優美動聽的樂曲；但是我更願意揮動雙臂，在燈光閃爍的舞台上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

小時候，當我在電視裏看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞台上隨着音樂而翩翩起舞時，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發。於是，我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開始學舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然後學着電視裏的姐姐們的樣子跳了起來。可迎接我的卻是同學們的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學舞夢想有些動搖。再加上第一節課就要撕腿，疼得我一個星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節節敗退。但我不想就這麼輕易放棄，我能行！於是，我開始跟着老師認真地學舞，不再去理會那些冷言冷語。終於，功夫不負有心人，一年一度的彙報演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經過苦練，我已經舞藝精湛，帶着這樣的自信，我準備向領舞進行挑戰。

我和競爭對手各自選了主題，最後要由老師來決定最終的獲勝者。我挑戰的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞台上，等待着音樂的開始。這對於我來説，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順着臉頰留下來，生怕忘記動作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動作，醖釀了一下感情。音樂響起，我的心也放鬆了下來。此時，彷彿整個場地只有我一個人，伴着優美的音樂節奏，我一隻腳尖點着節拍，雙臂伴着音樂的旋律微微晃動，雙手猶如撫摸着碧波那般輕柔地划動在胸前。舞台上，光柱中，我彷彿一隻白天鵝，憂傷地低着頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等着結果，獲勝者是一一王子閲！終於，我贏了!

在舞蹈的道路上，“堅持”二字一直鼓勵着我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

芭蕾舞的作文5

昨天，媽媽帶我去天驕華庭學習芭蕾舞，老師是一個很漂亮的阿姨，我們都叫她姜老師。姜老師很温柔，跳舞的時候很美。

在課堂上，我學了一個新舞步，看似很簡單，其實做起來有點點難，姜老師説，學習芭蕾舞雖然會有點辛苦，但對我們的站姿和形體都很有幫助，讓我們克服困難，一定要堅持下去。

我想我一定可以堅持下去的，因為我已經愛上了芭蕾。

芭蕾舞的作文6

芭蕾舞，在我的心目中，是及其優雅，温柔的。然而，通過對這次採訪並觀看了瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的芭蕾，顛覆了我一直以來對芭蕾的認知，也徹底讓我大開了一番眼界。錢江新城，高樓羣立，每一座建築都有着自己的個性，充滿了現代感，盡顯自己的霸氣。這次的芭蕾舞團將在杭州大劇院恭候仰慕者的大駕光臨。接待我們的是瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的編劇，非常的友好，他請來了兩位舞者，拉開了我們此次採訪的序幕。

其中一位是日本籍的大哥哥，他自豪地告訴我們他非常熱愛芭蕾舞，並去過好多國家巡迴演出，也有過挫折，比如受傷等等。但他都沒有放棄，終於克服並學會了享受這些過程。看着他自信滿滿的笑臉，我似乎明白了一些芭蕾舞者幕後的艱難。結束了短暫的採訪，我們走進了劇場。劇場裏的氛圍好極了，演出前，聽不到一絲雜音。我暗暗竊喜，我們杭州本土的素質還真不是蓋的。首先，出現在眼前的是一個小酒館中的場景，小酒館裏的男男女女，都在昏暗的燈光下靜悄悄的跳舞，認真中還帶着幾分説不出的莊嚴，舒緩的鋼琴曲帶着幾分古老，台上的人們拉響了一支支圓舞曲，不知不覺地把我們也渲染了。不禁想到，原來芭蕾還可以這麼演繹。

燈光暗了下來，變得漆黑一片，一會兒，台上出現了一片明亮的藍光，一對穿着雪白的衣服的男女輕盈的走了出來，兩人舞姿輕盈的好象要飛上天，踮着腳尖，跳躍着，不時的做着幾個高難度動作，我雖似懂非懂，卻也被這養眼的舞姿折服了。接近尾聲，舞者緩緩鞠了一躬，現場爆發出一陣陣掌聲，久久久久……內心飛揚的我衷心祝願瑞士貝加洛桑芭蕾舞團，在杭州能取得圓滿成功。

芭蕾舞的作文7

慢慢地、慢慢地走過那五彩的芭蕾之路,回過頭來,我看到了自己那一步步芭蕾成長的腳印.剛滿九歲的我卻走過了五年的芭蕾之路,這五年的芭蕾之路充滿着痛苦與歡樂.

差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進了一個培訓中心,從此走上了芭蕾之路.那時的我方位不分、左右不分,跳起舞來搖搖擺擺,就像一隻大笨熊.但是除了正常的每週二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習開胯,慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步.隨着年齡的增長,我對芭蕾也逐漸地有所瞭解,我知道芭蕾將一直伴隨着我的一生.

越往下學,動作越難,特別是練習一些技巧動作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅持,讓我走到了今天.為了掌握好每一個動作,我被老師訓過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優雅的舞蹈,只因為我喜歡它.

去年春天,為了參加縣裏比賽,幾乎每天晚上都要進行排練,有時在教室,有時在家裏.為了練習技巧動作,我的腳趾被一次又一次地磨破、出血,每天要換幾次創可貼.為了不把參賽用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪,結果兩天排練後,兩層襪子都被磨破了幾個“老鼠洞”.就這樣在老師的指導下,在自己刻苦的練習下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨舞金獎,為我,為家人爭得了榮譽.

雖然我非常熱愛芭蕾,但是我沒有為此而影響我的學習,今年九月我從三年級直接升至了五年級.現在我的學習任務更加繁重,雖然不能像以前那樣花很多的時間在芭蕾學習上,但是在不影響學習的情況下,我仍然艱難地繼續着我的芭蕾之路.

我喜歡像饅頭一樣的髮髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞台上絢麗的燈光.

五年的芭蕾之路,充滿着笑聲,也充滿着痛苦,但是我願意繼續下去,直到永遠.

芭蕾舞的作文8

我，是一個非常熱愛芭蕾舞的女孩子，但是我沒學芭蕾學的民族舞，於是我就想無師自通，自學！我一有空就看關於芭蕾的節目和碟子，沒想到本來信心滿滿的我被芭蕾搞的傷痕累累……

那天我看着我喜歡的芭蕾舞碟子，那美妙的音樂那優雅的舞姿都深深的吸引着我，於是我情不自禁的跟着節奏，踮着腳尖跳了起來，轉圈、手位、大跳，“哎呦”大跳時我落地站立不穩，“咚”的一聲摔在了地上，哎呀！膝蓋蹭破了皮不説，腳也被扭傷了，害得我疼了好幾天呢！

儘管這樣，我還是被芭蕾吸引着，如痴如醉。我相信有志者事竟成！總有一天我會跳出美妙的芭蕾舞的，不過想學芭蕾還真不容易呢！

芭蕾舞的作文9

輕輕的風吹過，地上毛茸茸的蒲公英飄揚起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚，向遠處，微微蕩。腳尖在地上立起，優雅的，旋轉。女孩展示着漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，聰明伶俐。

一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺，她來到了森林裏，她驚呆了，迷路了。她只好倚着大樹坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時，森林裏的動物們都圍了過來，看到了如此美麗的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來，森林裏盪漾着各種各樣動聽的聲音。美妙的音樂讓女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩隨着歌聲漸漸起舞，處處洋溢着歡樂。

忽然，女孩停了下來，她被眼前的景色迷住了，到處長滿了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過去，倒在地上。這時，伴隨陰險的笑聲，險惡的巫婆從空中而降。“哈哈哈““美麗的女孩，你終究還是沒能逃出我的魔掌，在這美好的睡夢中越走越遠，好好的享受吧！“動物們嚇的大驚失色。小鳥趕緊飛到自己的巢穴中，捂着頭。小熊“砰“的把門關上。松鼠媽媽拉着松鼠寶寶迅速地爬上樹。巫婆得意洋洋的飛走了，那陰險的笑聲在天空中迴盪着。

女孩靜靜的躺着，一動不動的。四周安靜極了，唯有風兒走過，樹葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發出清脆悦耳的曲子，整個森林都聽的到。在女孩的夢中，她站在屬於自己的舞台盡情的跳着舞……她似乎不願離開這麼美好的夢境。血染的蒲公英在風中搖曳，它繼續演奏着。好久好久，曲子沒有停止，悠揚的曲調在女孩耳邊迴旋。的巫婆的咒語被這執著的蒲公英感動了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。

芭蕾舞的作文10

以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視裏看過的“小天鵝”形象。在出發前，我在網上查看個相關的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞台上踮着腳尖舞動生姿的樣子。

芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有着複雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、羣舞都有固定的'形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態優美、感情內在是其特點。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和託舉代表着表演的抒情性舞蹈，之後是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然後是男女演員穿插表演的“結尾”，最後以合舞結束。

用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那麼輕鬆愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那麼優美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項崇高的藝術。可是説來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優雅動作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優雅所吸引，然後逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞台。

優雅的芭蕾舞者可以閃亮舞台，收穫掌聲，觀眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個展示自己的舞台，我們默默的耕耘換來的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質的提高，使自身的技術和業務水平有新的發展，成為浩瀚知識舞台上一名優秀的“舞者”。

芭蕾舞的作文11

我們每天都在無時無刻地改變着自己，通過我們的家長、老師、同學、環境和我們所經歷的諸多事情。或教會我們待人接物和如何做人的道理；或鼓起我們樹立自信和麪對挫折的勇氣。在不知不覺中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺中我們在慢慢長大。然而，在汶川地震之後，我一直被一個女孩的難以想象的堅強感動着。是她，激發我奮進；是她，鼓勵我勇於面對挫折；是她，讓我更加熱愛生活；是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學習了兩年的芭蕾舞，在震後77小時她才被成功營救。但是，她卻永遠地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她，命運似乎殺死了她所有的希望。可是，她卻以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。

她那堅強、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學到了堅強。想想自己，雖然是個健全的人，但總是不能從傷心裏學會堅強。從3年級開始，我就被同學們的指責而悶悶不樂，甚至一整天都不説一句話。從今往後，如果我做對了，面對同學的指責，我能耐心的和同學討論；如果我做錯了，我會積極承認錯誤，主動請求同學原諒。

在她身上我學會了樂觀面對挫折。以前，如果考試考得不好，我就嘟個小嘴，很生氣的樣子。看了“芭蕾女孩”的事蹟後，我深深地被打動了。我為什麼不能向她那樣樂觀面對挫折呢？以後，我考試考得不好，也能讓自己平靜下來，認真的發現自身的不足，並且改正。可以説，“芭蕾女孩”教會了我做人的道理，讓我成長。

“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長的機會，教會了我做人應該擁有的品格——那就是堅強。一個堅強的人，才是一個真正完美的人。

專家點評:

本篇記敍文通過記敍“11歲的女孩李月”的故事，使得小作者感悟到“堅強、樂觀面對挫折的品格”，全文敍述條理而生動流暢，結構也比較特別，開篇和結尾均是“芭蕾女孩”，總體來説是很不錯的習作。

芭蕾舞的作文12

很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，將頭髮高高盤起，舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在台上左右轉動，舞裙在燈前上下襬動，那一刻，她就是聖潔的公主，能聚集所有的目光……當我看見芭蕾舞者那姿態優美的舞步，我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。

為了夢想，我夏練三伏，冬練三九，終於，我有機會獲得地區芭蕾舞比賽的入場券。

比賽的那一天，天空下起了濛濛細雨。我早早地起了牀，向比賽現場奔去。來到這裏，首先映入眼簾的是在台下觀賽的人們，坐在前排的幾位國家評審。我初次參賽，緊張得心怦怦直跳。化粧室裏的芭蕾舞者貌美如花，身上穿着的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自已樸素的衣衫，心中頓感自卑，我感到自己就是一隻落到了天鵝羣中的醜小鴨。

當主持人宣佈今天的芭蕾舞比賽開始時，全場一片靜寂。比賽的選手們一個接一個地走上了舞台。不久，主持人高聲叫了我的名字。我向舞台走去，開始了舞步。剛剛跳了一會兒，我的雙腿突然痛起來，我便跪在了地上。一位評審大驚失色，台下也紛紛議論：這樣的人怎麼能當上芭蕾舞者？

聽到這些議論，我的淚水在眼眶裏打轉，我暗下決心，一定要站起來，做一名真正的芭蕾舞者。這時，主持人向我走來，輕聲地告訴我：“回後台。”我不想就這樣輕易放棄，暗暗告誡自己：真正的舞者是不怕困難的，我要堅持下去。我艱難地重新站起來，咬緊牙關在舞台上舞動，一陣陣鑽心的痛傳遍全身。我始終保持着微笑，儘管疼痛的淚水裹着汗水從面孔上流下，可我堅持跳完了舞蹈。全場一片靜寂，隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向台下走去，我終於成為真正的舞者。

宣佈成績的時刻，我才得知自己獲得了冠軍，我禁不住歡呼雀躍：是堅持，讓我成了一位勝利者，成為了真正的舞者！

芭蕾舞的作文13

晚上，媽媽帶我去看芭蕾舞劇——天鵝湖，她們的裙子好漂亮，她們跳舞也很美，她們都是踮着腳跳舞的。

我最喜歡四小天鵝跳舞的那場了，媽媽最喜歡黑天鵝跳舞，她説黑天鵝跳的是最柔美最有氣質的。我還喜歡小丑跳舞，媽媽説他是一條腿穿着褲子另一條腿沒穿，我説哈哈！不對不對，他是一條腿穿的是藍色一條腿穿的是肉色褲子，我覺得小丑是這場劇裏最活躍的。

這場芭蕾舞劇真是太好看了。

芭蕾舞的作文14

這幾天，老天爺不知是怎麼了，一刻不停地發脾氣，天地間彷彿裝了一個大冰箱，一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。

許多同學可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點點，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴脣凍得發麻，也不以為意，依舊我行我素。

可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實際行動，只能望冰興歎了。只有錢程這個不怕死的，早就對那個滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風。

這天，他在抬飯桶的途中，發覺機會在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊塗。

錢大俠一個站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來了一個標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩，又倒上在了冰上，於是，只能欲哭無淚了，雙手撐着冰面，兩條腿胡亂地蹦達着，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。

這時，傳達室的老大爺終於發覺了這隻漏網之魚，他怒氣衝衝地走地過來，揪着他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，於是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞台。

在經過了一番努力之後，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關進了禁閉室，只能望冰興歎，再也成不了花樣滑冰冠軍了。

他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。

芭蕾舞的作文15

在寒風蕭瑟的冬天裏，時不時會瞧見一羣步履輕盈，隨風旋轉的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。

芭蕾舞者。雪

深吸一口氣，頓時感到一絲絲涼意。轉眼間，在山頭，在樹枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚揚的芭蕾舞者從天而降，悄無聲息。

伴着落葉在風中飄落，伴着呼呼的北風，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調貧乏的冬天增添了生機。

清晨，舞者隨着幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。

正午，舞者漸漸地少了。推開窗，彷彿深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶着些許寒意。

夜晚，靜得沒有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者彷彿披上了一層銀紗。她們彷彿一起展現優雅的舞姿，時而旋轉，時而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風中飄揚。

芭蕾舞者。梅

深吸一口氣，立時感到一陣淡雅的幽香。轉眼間，在牆角，在院中，總會閃動着那一星又一星的殷紅，總是盪漾在枝尖兒。隨風搖曳，清麗脱俗，舞姿卻是柔中帶剛。

清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽才懶洋洋地鑽出來，梅的舞姿是堅韌的。夜晚，雲霧繚繞着月牙兒，北風吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見了。

一星殷紅不是火一般的熱情，而似內心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶着些與生俱來的剛韌。

在冬天裏，兩個舞者的舞姿交織着，讓冬天變成了富有藝術氣息的藝術園地。

梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天裏的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒有優劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。