鉛筆橡皮轉筆刀作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的鉛筆橡皮轉筆刀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鉛筆橡皮轉筆刀作文1

在學習繁忙的日子裏，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是蝨子,轉筆刀也像跑步一樣轉着，它們之間常常發生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。

一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一乾二淨，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指着鉛筆説：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我幾乎每天都要給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什麼要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了，把手插進口袋裏，鉛筆説的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是佔位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。

主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席説的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。

鉛筆橡皮轉筆刀作文2

鉛筆、橡皮、轉筆刀三個人是好朋友，主人天天都把他們帶着。一天，主人在單元考的時候，鉛筆忽然覺得自己才是最偉大的、最重要的。

因為主人寫字都得用他，很少用他的兩個朋友。考完試，他看了看兩個好朋友：橡皮凸頭凸腦，呆頭呆腦，髒兮兮的，沒文化；轉筆刀滿肚子都是垃圾，沒素質。他又看了看自己，覺得自己帥極了，既有文化，又有素質。每個月的最後一個星期三是鉛筆盒裏開大會的日子。輪到鉛筆發言了，他説：“鉛筆盒裏應該有一個大王，盒裏所有的文具都得聽他的。橡皮髒兮兮的，沒文化；轉筆刀滿肚子是垃圾，沒素質。我既有文化，又有素質，所以應該選我！”筆盒裏的成員全都同意了，只有橡皮和轉筆刀沒有同意，誰讓鉛筆當着他們倆的面説這麼刻薄的壞話呢？要期末考了！

這個消息是從主人和爸爸媽媽的對話中得到的。鉛筆聽了興奮極了，因為他又要大顯身手了！期末考開始了，鉛筆太激動了，一激動，字就寫錯了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯字。橡皮躺在筆盒裏睡大覺呢！鉛筆只好硬着頭皮寫下去。鉛筆越來越興奮了，一用力“啪嗒”一聲，筆芯斷了。鉛筆又叫轉筆刀來幫他，轉筆刀也躺在筆盒裏睡大覺不理他。期末考卷發下來了，大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上，一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶裏去了，鉛筆現在才開始後悔……

鉛筆橡皮轉筆刀作文3

一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒裏響起了吵鬧聲。

鉛筆説：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭辯説：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯別字，我的功勞最大。”轉筆刀搶着説：“我的功勞可最大了，無時無刻地飛速旋轉着，使我的外表都弄髒了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮説：“我也是呀！被小主人擦得髒髒的，這裏一塊黑，那裏一塊黑。”鉛筆笑着説：“噢！原來你們倆這麼可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮説：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還説安然無事。”轉筆刀兇惡地説：“鉛筆，我以後要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆説：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧。”橡皮説：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒什麼作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵着……

有一天，筆盒裏來了一位新朋友——尺子。尺子對它們説：“你們為什麼要吵呢？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文4

從前，在一家文具店裏，有一根鉛筆，一塊橡皮擦和一個轉筆刀，他們希望未來有一位小主人來把它們領走。

一天上午，一個叫小明的小主人就把他們三個一起買回去了，他們興高采烈地跟着小主人回到家裏，開始新的生活。

過了三個月，這三個好朋友相聚在文具盒，他們差點認不出彼此。他們好不容易相聚，就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥説：“你們看，我變矮了這麼多還傷痕累累，只要我筆尖一粗，小主人就會把我削尖。要是小主人生氣，還會把我當出氣筒，在書本上亂塗亂畫。”橡皮擦弟弟搶過話説：“我的日子也好不到哪去，小主人無聊時，就會拿黑水筆在我身上畫來畫去，還時不時地拿小刀在我身上刮來刮去的，這不，到現在我的傷都還沒好呢。”橡皮擦弟弟哽咽了。這時，轉筆刀妹妹説：“這個小主人啊，對我也一點都不好，削完的鉛筆屑都不清理，害得我再也吃不下筆屑了，撐得我十分難受。”小主人在一旁聽到了這番話，感到十分慚愧。

從此，小主人再也不虐待他們了，而且非常珍惜他們。

鉛筆橡皮轉筆刀作文5

我的鉛筆盒裏有鉛筆，橡皮，轉筆刀。

鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

有一天，我把作業寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室裏，就在這時候，鉛筆驕傲的説：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的誇獎哩！”

不服氣的橡皮説：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”

他們倆你一言我一語地説個沒完。

這時轉筆刀説：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

“住嘴！”鉛筆生氣的説，“不管我們多麼爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊。”

“不對，不對，”橡皮説，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順着我。”

“順着我，”鉛筆説。

“順着我，”橡皮説，“要不然，咱們等着，看看主人順着誰。”

“行。等着就等着。”鉛筆説。

鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧着驕傲的鉛筆。

時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱裏了，只有轉筆刀還留在主人身邊。

我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

鉛筆橡皮轉筆刀作文6

在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮説：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯説：“這件事我非做不可；因為我可以為主人糾正錯誤。”

正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個説：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話説完，便氣憤地説：“和他在一起，我感到羞恥，再説他……”

“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地説，“你説什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦！”

轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆説：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數；橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎？”

聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。

從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼祥和，那麼平靜！

鉛筆橡皮轉筆刀作文7

有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。

驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？

把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”

文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？

鉛筆橡皮轉筆刀作文8

在一個寂靜的夜晚，鉛筆、橡皮、轉筆刀在竊竊私語。

“哎―”鉛筆歎了一口氣，“你們都看看，我那身新衣裳，被我的小主人搞的破舊不堪。我還經常被丟進無人的角落，無人理睬。”“別説你了，我呢？被我的小主人挖了一個個洞洞。還被切碎當子彈發射……”橡皮愁眉苦臉地説。轉筆刀打斷作橡皮的話，接着説：“我，一個漂亮的轉筆刀，如今衣衫襤褸。想當年，我英姿煥發，楚楚動人。到頭來得了個‘破玩意’稱號。”“都怪小主人們。”“對！對！都怪他們，都怪他們！”“噓―小點聲。讓小主人們聽見了，也許對咱們更粗暴呢！”鉛筆心驚膽顫的説。“現在，小主人們就是一個個十足的暴君。”轉筆刀氣憤地説。“他們也該想想，工人叔叔不分晝夜、日夜操勞的製造我們。一個文具就是一個新生命，小主任們在殘害生命啊！”橡皮悲痛地説。

“如果他們再無節制地傷害我們，我們就動員所有文具逃到月球上去，遠離可惡的小主人們。”“對！好！我們按計劃實行。”

他們的小主人們沒聽到文具的哭訴，仍然我行我素，繼續破壞着文具。

在20xx年的一個寂靜夜晚，文具們開始了大逃亡，一夜之間全部逃到月球上去了。地球上的小朋友再也沒有文具用來學習了。在月球上，文具們雖然不再被損害，可是，那裏太荒涼、太寒冷了。他們也是多麼的希望能夠早日重返地球啊！

在這裏，我代表全體文具大聲呼籲：小朋友們，不要破壞文具了，文具也是人類的朋友，讓他們早日重返美麗的地球吧！

鉛筆橡皮轉筆刀作文9

小明今天可高興了，他的語文、數學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵着。

鉛筆驕傲地説：要是沒有我，小主人也寫不出優美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。

橡皮説：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎麼辦？再説

你給我住嘴！鉛筆説：如果沒有我，你還有什麼價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶着更加輕蔑的神氣。

你們都在吵什麼？轉筆刀説小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。

鉛筆堆轉筆刀説；你算什麼東西，你是我的助手還差不多。

鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起牀，對鉛筆、橡皮、轉筆刀説：你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。

鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明説得對，都慚愧地低下了頭。

鉛筆橡皮轉筆刀作文10

在文具世界裏，住着鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀，經常折磨他們。

有一次，鉛筆從家裏走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得乾乾淨淨的。這時，橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地裏偷偷地大笑呢。

在家裏，鉛筆把橡皮和轉筆刀當傭人看待。鉛筆累了，就躺在牀上把腳放在轉筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他説：“該死的，快點給我擦擦腳。”等轉筆刀把鉛筆削尖後，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦乾淨。可是，無論鉛筆再怎麼折磨他們，他們也沒有一點怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當成自己最好的大哥哥。

許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望着鏡子傷心地哭了。為什麼呢？因為鏡子裏已經不是原來那個高大的他了，他已經變得矮小了。這時，橡皮、轉筆刀走過來説：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時也在縮短自己的壽命啊！”聽了這番話，鉛筆知道自己錯了，便向橡皮和轉筆刀承認了錯誤。

從此以後，這三兄弟和睦地住在文具世界裏。

鉛筆橡皮轉筆刀作文11

一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮説：“看，我的本領多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用！”

“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎？離開了我的幫助，你只會把本子塗抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦？”

“鉛筆老弟，你這話可説錯了，沒有我轉筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫；離開了我你能幹什麼呢？”轉達筆刀得意地説。

三人越説越僵，它們誰也不相讓，最後，鉛筆説：“沒有你們我會幫主人把事做的更好。”

轉筆刀和橡皮也説：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好。”

就這樣他們就分家了。

鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助，把本子塗抹的不成樣子，而且筆粗的寫什麼也看不清。

橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生鏽的生鏽，老化的老化。

這一切全部被鉛筆盒看在眼裏，便勸解説：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處啊！”

聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切。

鉛筆橡皮轉筆刀作文12

從前，明明有一支鉛筆、一個橡皮、和轉筆刀。

一天，鉛筆和橡皮吵架了，橡皮説：“鉛筆，你很討厭呀！我的.身體本來白白的，乾乾淨淨地，可現在你看你老是要我來幫你更正，弄的我髒死了，”鉛筆生氣的對橡皮説：“哼，那又怎麼啊？是明明他不乖，老是寫錯別字。”橡皮説：“不是，不是，是你自己想讓我變地黑糊糊的，根本不是明明老寫錯別字，”鉛筆又説：“可可！你怎麼不領情呢？

從此，它們彼此不理彼此。

橡皮覺得失去了鉛筆這個朋友很傷心，就去和轉筆刀訴苦，轉筆刀笑了笑説：“你如果想再和鉛筆玩的話就應該和它道歉，因為它覺得你不領情，所以你就應該和它説對不起啊！知道嗎？橡皮和轉筆刀開竅一番後覺得自己不應該責怪鉛筆。接着，轉筆刀就陪橡皮就一起去，應為橡皮很害羞。到了鉛筆那裏後看見鉛筆了，橡皮結巴地對鉛筆説：“鉛筆，對不起！上次是我不應該責怪你，請你原諒我好嗎？鉛筆微笑地對橡皮説：“恩！我可以原諒你，”橡皮又問：“那我們還可以做回好朋友嗎？可以嗎？鉛筆説：“只要我原諒了你，我們就可以像以前一樣好，他們很高興的又在一起玩耍。

一天，鉛筆和橡皮做好了一個計劃，想讓明明不要再寫錯別字，就想：先讓明明看見橡皮，然後鉛筆就出來和明明説道理，它們就是這樣子想的。

鉛筆橡皮轉筆刀作文13

“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因為小主人每天拿着我寫字···”“我是轉筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進了垃圾桶。”轉筆刀打斷了它的話。“我是橡皮，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯字，不是都由我來把你擦乾淨。”橡皮説。鉛筆大哥想了個辦法説：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內，誰做到了，誰就是最棒的，行嗎？”“行，我們同意。”橡皮、轉筆刀一起説。

説完，大家開始行動，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時候它發現自已的筆芯已經很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地搖。搖了一會兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個洞了，但還沒把字擦乾淨。30分鐘後，它們全都垂頭喪氣地走過來，認了錯，決定以後齊心協力為小主人做貢獻。

鉛筆橡皮轉筆刀作文14

一天夜裏，小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉筆刀，它們再説悄悄話。

只聽鉛筆垂頭喪氣的説：“小主人剛把我從文具店買回來的時候都沒捨得用。可是過了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時還把我含在嘴裏，把我搞的十分難受，身上真是皮開肉綻。”

這是橡皮滿不高興的説：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來的時候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”

轉筆刀也無精打采的説：“小主人剛把我買回來的時候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開，生氣的時侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來。”

小主人聽了它們的悄悄話後，一下子坐起來很抱歉的説：“我以後再也不隨便損壞你們了，真是對不起。”

第二天一早，小主人帶着它們來到學校，把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學們。

同學們聽完之後，都非常驚訝！並針對自己平常也有這樣的表現，都檢討了自己。

從此每位同學再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉筆刀也都高高興興的願意為自己的小主人做貢獻。

鉛筆橡皮轉筆刀作文15

一天，小明的鉛筆盒裏發生了爭吵。

事情的起因是：他們相互爭能，比誰的本領大。橡皮先發話了：“如果沒有了我，鉛筆寫錯了字，就沒辦法改正了，所以我的本領才是最大的。”轉筆刀發話了：“哼，我的本領才是最大的呢，如果沒了我，鉛筆就沒法工作，你也沒有什麼用處！”這時，鉛筆終於發火了，説：“你們兩個爭什麼爭，我的本領才是最大的，如果沒有了我，你們兩個都是派不上用場的東西！”

這時，小明打開了鉛筆盒，拿起了鉛筆，這時，鉛筆發話了：“看吧，我的本領最大。”過了一會兒，橡皮被派上了用場，橡皮對轉筆刀説：“看，我的本領才是最大的呢。”又過了一會兒，轉筆刀又派上了用場，他得意地説：“看，我的本領才最大呢。”這時，小明聽到了他們的爭吵聲，語重心長地對它們説：“你們不應該這樣做，應該看別人的長處。看自己的短處。”轉筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了，都知道自己錯在了哪裏，從此，他們團結的像一個人一樣，忠心耿耿地為主人效力。