【推薦】高二週記範文9篇

不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編幫大家整理的高二週記9篇，希望對大家有所幫助。

高二週記 篇1

我曾經歷的事就像天空中的繁星，怎麼也數不清。下面就讓我在趣事家族中摘下一顆最耀眼的給大家分享。

在我六歲那年的一天，我和爸爸早早地起了牀，一起去逛廟會。廟會裏到處都掛着燈籠，就連樹上也掛了，充滿了過年的氣息。

我們首先進入了美食城。這裏的美食真多呀！有香噴噴的蒙古大羊肉串，有聞起來臭的吃起來香的臭豆腐，還有金燦燦的炸灌腸……看着人們津津有味地吃着，我也饞的流口水了，我和爸爸一人吃了一根大羊肉串。

我們繼續往前走，到了遊戲區。我看到地上了許多玩具，於是我好奇地問爸爸：“這是什麼遊戲？”爸爸説：“這是套圈遊戲，你要把圈扔出去並套在你喜歡的玩具上。”雖然當時我還不太會玩套圈遊戲，但是還是讓爸爸給我買了十個圈。我看中了地上的一個毛絨絨的玩具小鴨子。我拿來一個圈，哎呀，好沉呀，我使出吃奶的力氣扔出圈去，哎，沒套上。再試一次，我使勁扔出圈去，哎，圈還是沒套上，自己卻差點摔了。再來一次。我後退幾步，加點助跑，“三二一扔”我心裏默默喊着。哎啊，就差一點點！怎麼老是套不上呀？不行，我等不急了，我非要套到小鴨子玩具不可！我眼珠一轉，計上心來。對了！我拿着一個圈，悄悄走到小鴨子玩具旁邊，輕輕地把圈直接扣在了小鴨子上，旁邊的阿姨看到了，哈哈大笑。看着我這麼喜歡這個小鴨子玩具，還是把它給了我。我拿着小鴨子和爸爸一起高高興興地回家了。

每年逛廟會玩套圈遊戲時，我都會想起這件讓我哈哈大笑的事。

高二週記 篇2

人一生中有許多的事，有一些事你可能會有一些感悟，就拿我當例子，比如學了《學奕》這篇課文後，我的感悟是做什麼事都要認真，學了《兩小兒辯日》這篇課文後，我的感悟是做事前要先想清楚，經過深思熟慮後再去做，不要想都不想就做，如果在戰場上，你想都不想要用什麼戰術打敗敵人，卻一個勁地往槍口上衝，這樣的後果是十分嚴重的。

到現在為止，我的人生已經有許多的感悟，就拿上次去杭州檢查眼睛説起，那天我和爸爸媽媽去杭州檢查眼睛，到了醫院，我們在醫院忙活了一個上午，上下樓梯跑個不停，才完成了事情的一半，我們正忙得不亦樂乎，這個時候卻是醫院下班的時間，我們無話可説，只能乾等醫院上班，我們在一樓一邊等一邊吃飯，吃完飯我在椅子上看關於保護眼睛的書。

同時我還認識了一個小妹妹，那個小妹妹也近視了，也來配眼鏡，我和她是志同道合，我看一點半到了便去驗光，驗好以後我們又去選眼鏡，原本以為選好眼鏡就可以返回了，誰知道選好眼鏡後還要把眼鏡加工，眼鏡加工一等就是一個小時，我坐在椅子上發呆，要不是有地方走動我早就等得睡着了，拿到眼睛的我又高興又難過，高興是因為終於有眼鏡了，難過是因為浪費了我這麼多的時間。

這件事給我的感悟是，平時如果寫字姿勢不對，就算不看電視不看電腦也會讓你眼睛近視，所以要好好保護眼睛。

高二週記 篇3

有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答，只是説：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍，説：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了。”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室裏，只有一人舉了手，這個學生是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的祕訣，然而成功並非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功並沒有祕訣，但堅持是它的過程。

高二週記 篇4

最令我向往的是那古代龐大的建築羣—故宮，在我六歲時我就想去故宮遊玩了，可是一直沒有機會。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅遊，我就趁着這個機會跟着媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。

來到端門，再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個寬廣的“廣場”，據導遊説，這就是文武百官進行早朝的地方。走進去，彷彿進入了大會堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，裏面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立着兩隻活靈活現的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環繞一圈。下面是從太湖底運來打磨過的太湖石，在中國這種太湖石非常珍稀，據説比黃金還貴重。我戀戀不捨地離開了太和殿，一邊走一邊參觀，各個宮殿的佈局都差不多，但都比不上前面的太和殿。

走着走着，我感到非常的疲憊了，這時一股清涼的風迎面吹來，我頓時精神一振，才發現我走進了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過氣來的熱風一下子逃走了，取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側柏，一座座假山上長滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來的，至今已有三四百年的歷史，摸起來仍是那麼的光滑，可見古代工匠們花了多少心血進行打磨，拋光的啊！帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶着留戀不捨的心情我走出了故宮。

這個暑假令我印象最深的`就是能去北京參觀故宮，因為它不僅圓了我心中的夢想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象徵，也是帝王統治階級生活的一個縮影。

大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放風箏，更多的是陪孩子來的家長如我。

女兒一直跑到了北邊的白沙灘那裏，開始玩沙子，一個人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現在的孩子可能由於都是獨生子女的關係，都習慣了自己一個人玩了，倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點想不通。

我坐在旁邊的一塊石頭上，看着眼前的風景，覺得心曠神怡，聽放鬆的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來説：“媽媽，你看……”原來是一個香煙頭。“不愛護環境。”我找出一個袋子，裝了進去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學在舉辦一個節約資源，保護環境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想着了，真是個好孩子。

這時身邊有個遊客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴脣的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊説：“媽媽，他怎麼這樣啊，不愛護環境，他是不是沒文化呀，我們範老師説沒有文化的人往往素質低，亂扔垃圾。”我差點笑出來，原來這件事在有些大人眼裏是小事，在孩子眼裏是這樣的大事，還能得出這樣的結論。

我剛想説話，女兒有説：“媽媽，我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地説：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉刷的紅了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來。“晨晨，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右，沿着白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很複雜，我承認如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂着周圍人的目光去揀垃圾，真的有點困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨着我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶着的袋子裏，我相信將來的他們也必將注意保護我們的環境。

假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。

高二週記 篇5

今天，我接待了一個從廈門來的男孩。他叫王雨露，今年10歲，和我一樣也上三年級。他比我瘦，也比我矮，看起來很靈活，很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。

我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米，由三個紅色球體組成，看起來非常高大雄偉。走進東方明珠，讓人感覺寬敞整潔。這裏有很多世界各地的遊客，他們都帶着相機，在這裏拍照留念。當我們乘電梯來到350米處的太空艙，我站在上面往下看，南浦大橋好像一條巨龍連接着浦西和浦東，浦西外灘有帶着古典風格的萬國建築羣，而浦東有着高聳入雲的環球金融大廈和金茂大廈。

走出東方明珠以後，大人們去逛街，媽媽就帶着我和王雨露去正大廣場的Tom熊打遊戲。進入遊樂場，裏面的人非常多，大家都專心地玩着自己喜歡的遊戲。我最喜歡的遊戲是撈金魚，先放入一枚代幣，然後用手柄控制漁網，等金魚遊進網後按下按鈕，就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的遊戲是打鼓，先投入三枚代幣，然後選擇節奏，按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面，最後我們贏了，都覺得很高興。

我們雖然是第一次見面，但是還是聊了很多，我們聊到了自己喜歡的遊戲，電視和自己的學習成績，他讓我印象最深的一句話是他喜歡數學，喜歡做奧數題目。我也告訴他我為什麼要學英語，因為我要去加拿大見我的好朋友。

晚上6點，媽媽開車帶着我把王雨露送到了他媽媽那裏。我很喜歡他，以後我還要和他在QQ裏聊天。《週記》

高二週記 篇6

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。

因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最後再説一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會是紙上談兵。

高二週記 篇7

星期四下午，我們接到一個消息，我們學校明天舉行運動會，我們高興得手舞足蹈。我們終於可以展示我們優美的夏威夷草裙舞了。

學校要求每個班在開幕式上展現一個國家或者地區的民族風情的舞蹈，我們班展示的是美國夏威夷風情。我們打扮得很漂亮，脖子和頭上戴帶着鮮豔的花環，女生穿着草裙，男生穿着帶花的襯衣和短褲。我們走到主席台前的時候，引來了主席台上熱烈的掌聲。我們的一分半鐘的肚皮舞更令人讚歎，喝彩。

運動會正式開始了，第一個項目是兩人三足，我班的李小茹、葉凡琛等幾個同學參加了比賽，由於有些同學沒綁好繩子，跑起來脱掉了，再綁上時別的班的同學早已跑完了，結果取得了倒數第一的成績。第二個項目是跳羊角球，有我，陳潤儀，張豫龍等20個同學參加，大家很緊張，兩手緊緊抓住球的兩角奮力向前跳，結果還是取得了倒數第一的成績。到了下午，楊老師突然把我和陳潤儀拉過去鑽呼啦圈，我們站在場上，心裏相當害怕再得倒數第一，都努力讓自己做得好點。王偉給徐茉莉的接力棒沒接住。還好，我們得了第三名。

還有幾個項目沒賽完，我希望我們班能取得更好一點的成績。

高二週記 篇8

我是一個開朗、樂觀、可愛的小姑娘，我有許多特長，比如彈琴、唱歌……令我最自豪的還是畫畫。

畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。畫什麼藍天白雲啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，卡通人物啦等等，都會引起我極大的興趣。

説起愛畫畫，事出有因。朋友們，請聽我把事情一五一十地告訴你。

我從大班就開始學畫畫，小時候我可不認為畫畫好，總覺得畫畫是一件很難的事。但自從我學了畫畫之後，就立刻改變了這個觀點。我才知道原來畫畫並不可怕，反而會使我更加快樂。

我畫過很多東西，其中一幅叫《春天來了》的畫，還在全班展覽過呢！

爸爸喜歡看我的畫，就大力支持我，給我買了各種畫筆，畫板，還有一些紙。

我寫完作業就開始畫起畫來，只要一拿起畫筆，我就什麼都忘了，有時還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風景，畫夏天的大海，畫秋天的楓葉，畫冬天的雪人……

在這七年的學畫生涯裏，我就像一隻小小的帆船，產經歷了各種各樣的事，也曾品嚐了酸甜苦辣。

每當我看到大作家的作品，便會情不自禁地拿起了筆和紙。

記得有一次，我在學畫畫，用鉛筆畫還畫的不錯，可一塗起顏色來就一塌糊塗了。我傷心極了。回到家後毫不氣餒，堅持天天畫，功夫不負有心人，半年過去了，我畫得可還看了。我喜歡畫畫，想成為一名偉大的畫家，請大家支持我。

現在我已經上六年級了，畫畫的水平明顯有了進步。再回想以前那一次次的失敗，我終於常識了成功的喜悦。

總而言之，我就是一個愛畫畫、會畫畫的小姑娘，小朋友，你們喜歡我吧？

高二週記 篇9

現在的日子真有點可怕，我甚至有點懷疑我自己了，我不行了嗎？是的，人生有數不清的坎坷，我怎麼灰心了呢？難道是以前太自信了？我怕。雖然整天興高采烈的樣子，可這是真的嗎？我真蠢，高三是全力以赴的時候了，可開學以來我還沒有一天感到充實，我還沒有專心學習過一次，為什麼？我不幸，自己是這樣一個人卻被分了兩次，應該説是被分了兩次才知道自己是這樣一個人。學校有罪啊！他們不該這樣把人當球踢。分班至今，我的心情仍與當時一樣，可我不能這樣下去了。

以前的一切算得了什麼！到如今還揹負着鎖鏈怎能肩負重任。“心胸狹窄”，我本來最討厭這四個字了，可我不是這樣嗎？念念不忘過去，其實原來的班級再好，還不是渡過一年又得分開嗎？我太幼稚，不成熟，我理解自己並不像自己心中想象的那樣堅強，現在十分苦悶，算了，讓所有的日子都去吧。