精選初二週記模板集合5篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，立即行動起來寫一篇週記吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的初二週記5篇，歡迎閲讀與收藏。

初二週記 篇1

我難忘的事有很多，數不勝數，但其中，給了我最多感悟和樂趣的，莫過於第一次買菜。

今天是星期五，老師給我們佈置了一個特殊的回家作業——雙休日去菜場買一次菜，然後寫一篇作文。

我回到家裏就向爸爸媽媽説了老師佈置的這一個特殊作業。他們就笑着答應同意下一天和我一起去買菜。

星期六早晨，爸爸媽媽去菜場買菜的時候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家門。路上，我問媽媽：“媽媽，今天我們去菜場買什麼菜呢？”媽媽説：“隨便你，你喜歡吃什麼，就買什麼，回家燒給你吃，只要你好好讀書。”我説：“好呀。我一定會努力學習的。今天，我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃，好嗎？”“好呀！”

於是，我們走進菜場就先來到賣醬鴨的地方，請他們切了半隻醬鴨。他們切了半隻醬鴨，放在秤上稱，然後對我們説：“這半隻醬鴨十二元錢。”爸爸付錢，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身後走到別的地方去買小菜了。接着，我們來到賣蔬菜的地方，看到那裏有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽説：“你挑的花菜好，就買這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢。媽媽挑的青菜也付了五角錢。然後，我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節草魚，付了五元錢。菜全部買好了，我們就走出菜場回家去了。

回到家裏，爸爸媽媽立刻動手整理。我也洗花菜。

中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

初二週記 篇2

我的侄兒叫譚雨澤，今年三歲。小小的身子，不胖不瘦，白白的皮膚.國字形的臉上一雙大大的眼睛，還有一張特別愛笑的小嘴，看起來活潑可愛。但是他卻太調皮了！

記得有一次，我和穎兒抱了一大堆動物玩具玩起了大森林的遊戲。正在我們玩得高興時，澤澤過來了，他一看見這些動物玩具，眼睛都亮了，伸出小手，就想把它們全部拿走。我們不讓，他就開始搶。只見他一把抓住一個玩具，又羊上伸出手去抓另一個，兩手不空了，又攤開手臂把玩具全部摟在懷裏。玩具不停地往下落，他一會兒撿這個，一會兒撿那個，一邊撿還一邊尖叫，就好像是我們欺負他似的。穎兒生氣了，推了澤澤一下，澤澤摔倒在地，哇哇大哭起來。“真討厭，愛哭鬼！”我們不理他，只去撿落在地上的玩具。澤澤見我們沒人理他就哭着跑去向大人告狀。這下，捱罵的是我們了！。

過年時舅舅給澤澤買了一個玩具斧頭，紅銅色的斧頭上刻着龍的圖案，真威武！我羨慕不已，心想：“要是我有一把就好了！”澤澤拿着斧頭，一會兒砍牆“噹噹噹”，一會兒砍樹“咔咔咔”，玩得好不亦樂乎！可沒過多久，澤澤卻哭着跑過來了，原來漂亮的小斧頭被他弄成兩截了，一半頭，一半斧把。澤澤臉上的淚痕還沒幹，他又拿着斧把耍起了孫悟空的金箍棒，嘴裏還不停地“哼哼哈嘿”。吃晚飯時，澤澤手裏什麼也沒有了，原來斧把被他扔到臭水溝裏去了。唉，這麼好的斧頭被澤澤弄得粉身碎骨了，真可惜呀！

這就是我調皮又可愛的小侄兒——譚雨澤！

初二週記 篇3

人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個人都會想讓時間倒流，如果可以該多好呀！

一年級放寒假，老師佈置了許多作業，我卻沒有當回事，每天除了玩還是玩，什麼也不知道。那時候天真的我並不知道這樣做會給我帶來多大的“傷害”。媽媽一直着急的對我説：“快寫吧，一個月轉眼就過去了。”而我總是不慌忙不忙的回答：“沒事，我肯定能完成。”媽媽聽了長歎一口氣，一臉愁容，我卻什麼也不知道。時間一步一步的走進了開學的日期，而我卻不管。開學的前一天，我開始着急了，我急急忙忙的補作業來應付明天老師的檢查。當天我手不停的寫作業，連吃飯的時間都沒了。媽媽説：“我都説了讓你快點寫吧，你就是不寫，哎！”説完媽媽就走進了卧室。我只能在心裏偷偷的哭。當天趕作業到了晚上11點，這一切都是我自作自受的結果。

這還不算什麼，當第二天我聽同學們説他們在過年前就寫完了作業，我的心頓時從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的'心多麼痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦乾了眼淚，為了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心裏哭了。

時間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠好遠 ；我想跑步追上它，它卻怎麼也不等我；我想把它挽留，它卻已經離我遠去……我只能對自己説“錯過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。

最後悔的事

每個人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。我一個也做不到，我沒有勇氣，膽子小。但是我還是有一個心願，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心裏。

我的心願是想站到人人都想站到的升旗台上講話。上個學期的一節語文課，老師嚴肅地站在我們面前説：“我們攬下一次讓班長到升旗台上講話吧？”教室裏鴉雀無聲，掉根針都能聽見 。我是多麼想説我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒有那麼大的膽量，心中一陣陣的疼。老師開口説話了：“打開語文書，自己讀11課。”只聽見同學們朗朗的讀書聲，這件事情也過去了。

從那以後我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。

這個學期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看着我們班的班長榮幸的成為升旗手，我只落個眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個人是我，非常羨慕。我開始懊惱我當初為什麼要犯那樣低級的錯誤，錯過那樣美好的機會。

又有一次，我又看見了我的妹妹站在旗台上講話，我更加氣氛，我沒有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯過了出現在我面前的機會，就像下班回家的人錯過了回家的末班車。可這又有什麼辦法？誰又可以讓時間重新來過，誰又可以挽留錯過的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗台上講話。

現在我把這藏在心底的話全都説出來，也不用難受的無處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以後可以做到大膽、大聲、大方就好了。

初二週記 篇4

清晨我醒來，穿好衣服透過窗户向外看去，潔白的雪花從天而降，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！”

到了上學的時間，我背上書包，向外跑去，只見，雪花飄飄灑灑尤如仙女在跳舞似的，從空而降，又像一個個傘兵在跳傘。有的落在了屋頂上，給屋子披上了婚紗，有的落在了樹上，給葉子化了淡粧，枝條成了銀條，踩在雪地上發出“咯吱，咯吱”的響聲，踩在雪上，像一位音樂家在彈琴。這時，又來了幾位“畫家”，小狗畫下了梅花，小鴨畫下了葉子，“真不愧是自然界的小畫家呀！”我情不自禁地説。

不知不覺，親愛的學校到了我的眼前，只見一位孩子搖搖擺擺的，穿着深靴子，一件大棉襖，一定是一位一年級的小弟弟，突然他一下趴在雪上，吃了一嘴雪，只見他又高高興興地站起來，雪上留下了他的身印，這時我看見了我們班同學***用手接着雪花，我也學着他的樣子，一團團“大棉花”落在了我的手上，不一會就化成了水，涼涼的，這是圾些同學就張開大口，我想這雪花落在口中一定是又甜又涼吧！這時，敵方向我方“投彈”，雖然我軍的火藥不足，但不肯後退，仍是抵抗着。正當我們玩的開心時，只聽見“咔嚓”的一聲，楊樹的枝條被雪條弄斷了，我們一鬨而散。

下雪不僅給我帶來了快樂，也給我們帶來憂傷，我提醒大家，在玩雪的同時，也要注意安全呀！

初二週記 篇5

時間飛逝，不久的幾個星期後，我的初二之旅將要結束了。回首腳下走過的路，初二的生活的確給了我很多不同的經厲。一個個難忘的鏡頭使我走向成熟，不再是那個不堪世事的幼稚小男孩了。

鏡頭一——迷茫

總覺得那是上天在給我開玩笑，要不然也不會把我和好友們分散在不同的班別裏，一週裏也難見上幾面。曾幾何時，我在題海中迷失方向時，總有他在我的身旁告訴我：“別急，你可以解決它的！”繼而又做出“努力”的手勢。曾幾何時，我在黑夜中發抖時，總有他拉起我的手對我説：“讓我來陪你吧！”……曾幾何時，和他一起走過的日子裏，我不曾孤單過，至使在長長的馬路上行走也不覺累。可此時迷茫的我，再也聽不到那鼓勵的聲音；在黑夜中，我只能自己硬着頭皮衝過去。望着我們各自所要走的路線，它們就像兩條平行線一樣不相交。鼻子總是酸酸的，生活也似乎失去了方向。

鏡頭二——高談闊論

過了一段時間，我和班上的同學混熟了，孤單的氣味變淡了，高談闊論的氣息正盛着呢！有時會為一道似深非深的題目爭得臉紅耳赤，得出結果又尷尬地笑了笑。但更多的時候都是談一些與學習無關的閒話。班幹部多次以眼神警告，最後也只能無奈地搖搖頭，曾經努力向班幹部保證過不再講閒話，可過了三分鐘後，就把這事給忘了。不知何時，老師那鋭利的眼睛正向我盯來，我紅着臉把頭放得低低的。

鏡頭三——嚐到失敗的苦果

我握着手裏的成績單拖着沉重的腳步在路上行着，心情就像這一月的天氣一樣，寒冰冰的。望着這有史以來的最低分，心裏慌慌的，眼裏總有幾顆珍珠在跳舞。那一刻，我嚐到了失敗的苦果，而苦果的種子是我親手埋下的。寒風呼呼，路人匆匆，那時的我是多麼的孤單、無助！這都是失敗的懲罰！……一個個難忘的鏡頭在我的腦海中閃爍着，我從中學會了承受，學會了獨立；更嚐到了失敗的苦果，使我從迷茫中找回自我！也正是這無數的鏡頭見證着我的成長！