成績出爐後周記

醉卧考場君莫笑……任何風也吹不走我那段得意記憶……

哎，明天要考試，考試何其多!我在緊張地複習，就剩幾個小時了……

報到時站在門口，在焦急不安等待開門看期末成績時，已經做好被老師責怪的口水淋成“落湯雞”的心理準備了。不由回憶那激烈的“題海之戰”的場景。那時在本子上搗着筆，額頭上滲出一絲汗水，開啟屬於我的“後備箱”。

五年級上學期期末考前，我準備了很多複習資料，連續幾天右手時時刻刻都握筆疾書，筆走龍蛇般，且自始至終都在抖，心中真如“浪打天門石壁開”般掀起滔天巨浪。望着那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題，卻是信心十足。這些題只是用來“排練”期末考試的，對考試可能有幫助。我一邊做一邊想：“可不要功虧一簣呀!”

回過神來，班級的門終於打開，感覺這次考得很不好。懷着十五個吊桶打水——七上八下的心緩緩走進教室。大家都在議論紛紛。有一位同學踱步到我桌前，挑挑眉毛，彎着腰悄聲告訴我，我語文九十九。這分數，差點把我衝昏頭腦。她又接着説：“還有零點五分。”什麼?什麼!還有零點五分?!我欣喜若狂，心潮澎湃，像是連中兩個億萬彩票般笑得合不攏嘴，“這是在做夢吧!”分分，學生的命根，這樣的滿意成績怎不令人高興?想當年三年級時的九十四點五分都高興了幾個月，這分未免也太高了吧!

不過還是以老師説的為真。

終於耐着性子等到語文老師進了教室，當然是二話不説念語文成績。考試成績出來後，幾家歡喜幾家愁。當聽到“郭奕銘九十九點五”時，真是果不其然，笑着吐出一口氣。有一絲喜出望外，有一絲得意洋洋，有一絲感慨萬分。心中有了底兒，默默祈禱另兩門不要太差。

數學老師也進了教室，倒是吊人胃口，先稍等一下再發卷。在座位上像是等了一個世紀，終於等到髮捲的同學走到我跟前。他的嘴估計都能塞下一個包子加一個雞蛋了，驚呼一聲：“哇!”接着，兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼，啊!不可思議，居然是一百分!髮捲的同學盯着我的卷子上面鮮紅的“100”，用習以為常的口氣嘟囔：“你又是一百分!”雖然之前數學考過不計其數的一百分，但這次也太出乎意料了!抱着兩張十分親切的卷子，恨不得親兩口。本來的`驚嚇全部化為驚喜，在得知英語也是一百分後一蹦三尺高!這樣的分數該如何跟老媽“交代”呢?這一刻，所有的激動的汗與淚不由自主地落下，這學期揮灑的汗水沒有白費。

還記得午間讀書時間，老師不在，全班沸騰似一鍋粥，大多數同學都在比誰分貝高，聊得不亦樂乎。只有少數同學安靜些，做自己的事，我正在背默課文;還記得老師説：“放學啦!”全班在歡呼雀躍中下樓，而我正在把最後一小項作業寫完，汗“冒冒冒冒，冒出一串珍珠”;還記得下課很多同學都放下了筆，我卻仍“下筆如有神”……如此驕人的成績，難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水——考試成績“出爐”了，老媽，你該如何犒勞我在考場上立下的“赫赫戰功”呢?