【必備】學生週記範文集合9篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的學生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生週記 篇1

今天，吃完了早飯，爸爸對我説：“我們打羽毛球吧。”我高興地點點頭説：“好，三局兩勝！”爸爸和我每人拿着一隻球拍，來到院子裏。爸爸站在左邊，我站在右邊。首先是爸爸發球，只見爸爸左手拿着羽毛球，把羽毛球往天上一丟，羽毛球就飛到天上去了，然後它慢慢往下落。爸爸立刻用拍子把羽毛球一擋，羽毛球就“嗖”一下飛到我這邊，我手忙腳亂地舉起拍子擋過去，羽毛球像一隻白色的小鳥快活飛到爸爸那邊。爸爸伸出拍子去接球，哎，沒接着，自然第一局我贏了。爸爸眼睛一亮，誇獎我説：“玲玲，你技術很高的嗎！”我聽了心裏很高興，驕傲地説：“我打羽毛球可是高手，沒有人能贏我。”

第二局開始了，爸爸把球打到我這邊來，我沒有接好，羽毛球就落在地上，第二局是爸爸贏了。爸爸吃驚地問：“你怎麼了？怎麼沒接住這一球呢？”我忽然想起一句名言：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我想：“我一定要認真觀察爸爸是怎麼打的。”為了不丟臉面，我只好説那是失誤了。後來，第三局我也輸了。爸爸説：“你剛才不是還説，你的技術是天下第一，無人能敵嗎？”我不好意思地説：“我也不是每次都贏的，就算我再厲害，也會碰到對手的。”我很高興，因為我懂得了“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的道理。

學生週記 篇2

今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱着個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。

老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學似姚明一樣大扣籃，有的小個子同學似端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她似捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。

呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一髮之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起這個球一看，球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨説：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨説：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我跟旁邊的同學説：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人説夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸説他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班裏四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！

學生週記 篇3

今天我和悦兒約好去大潤發。晚上七點，我準時在約好的地方等着。一想到春遊，我就興奮不已。

和同學買東西還是頭一次，我們説説笑笑，一會兒就到了。

天啊!我沒有想到會有這麼多人，清一色的白藍衣服----校服，都是來遊吃的食品。走在超市裏，人多的足以讓我窒息。再説貨架上，賣零食的一欄，全被搶購一空，只剩下貨架最上面零零散散的躺着幾包"妙脆角"和"上好佳"，就像打了敗仗的士兵，稀稀拉拉的。別問為什麼，其實很簡單，上面太高了，一般人夠不着。

手裏拿着我一個月刷碗爭來的工錢----30元，在超市裏閒逛，我不停的對自己説：省點花，省點花。那可是我勞動得來的呀!結果，我就只買了一包海苔和口香糖，連礦泉水都沒捨得買。

悦兒可不像我，他買的東西是我的`兩倍之多，那是她爸給的錢。可是，那個姐姐映入我的眼簾時，我才明白了什麼叫真正的多，只怕我買的和悦兒買的加起來還不及她的四分之一呢!我瞪大了雙眼，心中的第一個念頭就是："那得花多少錢呀?"我忍住沒説出來，否則悦兒會説我小氣鬼。沒辦法，我就是對錢特別關注。

排隊交錢的人像一條長龍，真讓我受不了。當我們終於交上錢之後，像逃瘟疫一樣逃了出來。呼吸着外面的新鮮空氣，我暗暗發誓，除非特別要緊的大事，否則打死我也不來了，簡直是受罪!!!

學生週記 篇4

週末到了，爸爸媽媽帶着我來到了四平市植物園。

到了植物園門口，一座高高的摩天輪闖入我的視線，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐這個摩天輪，可當我迫不及待地跑到那裏，工作人員卻對我説：“現在還沒有對外開放哦。”唉，真實遺憾吶！不過最好的總是晚點來到，我不怕等待，下次再坐吧！

隨後，我們回過頭往裏走。哇！眼前的景色簡直就像一幅美麗的風景畫，讓人豁然開朗，心情舒暢。我看到了黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，而並不雜亂，一切都是那麼自然，讓我不禁感歎大自然的造化，真是神奇，真是美極了！

我們繼續往裏走，來到了遊樂場地，我看見了小朋友們有的在盪鞦韆、有的在滑滑板、還有的在跑來跑去，我也玩了一會兒，盡情享受在自然中。繼續往裏走，映入眼簾的是植物園的人工湖，湖裏邊盛開着朵朵蓮花，有白色的、粉色的、紫紅色的，花瓣薄如蟬翼，讓人忍不住想去保護，這個時候，我想起了一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴的品質，也喜歡它的美麗。

秋天的植物園是五彩繽紛的，秋天的植物園是富有活力的，我喜歡這裏，期待再次來到這裏。

學生週記 篇5

我坐在家裏看電視，看得出神入化的，感覺好像進入了另外一個世界。正當我陶醉在電視的海洋中時，一個哆嗦，一扭頭，哎呀！温度怎麼下降得這麼快呀！就像小孩子坐滑滑梯一樣，“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗户邊，發現天空霧沉沉的，烏雲密佈，看來是要下雨了。

我趁早跑到樓下，玩了一會，突然，天上飄下幾滴雨點，接着就是傾盆大雨。雨慢慢變小了，發現有什麼東西在地上蹦跳，我仔細一看，是雨夾着雪粒，我把它們捧在手心裏，一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球，不過一下子就融化了。好喜歡啊！

我興奮的撐着小雨傘，在雨和雪的世界裏漫步，路邊我發現了小花小草，剛剛不還是穿的綠衣服嗎？一下子就換上白衣裳了，想醫生一樣。我繼續漫步，發現牆角有些積雪，厚厚的一層，它們把牆角寶寶包裹起來了，像厚厚的棉被，又像是房子的鞋子。

我希望雪下得越來越大，就可以打雪仗、堆雪人，還可以滑雪。

冬天既寒冷又可愛，我喜歡美麗的冬天！

學生週記 篇6

打籃球，誰都會，但是對於女生來説，可就有難度了。這不，體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球，我也想試試就也要了一個籃球。

到了籃球場上，我看到男生在球場上瀟灑的樣子，而我們女生卻因為沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手，於是，我帶領女生向操場奔去。可是在球籃前，我們卻你推我慫，生怕出醜。忽然，一個聲音傳進了我們的耳邊，哦，原來是曹慧呀！

只見她抱着球，站在球籃的大約三米以外，然後開始助跑，最後猛的一跳，球往上一拋，就完成了。看完曹慧的一系列動作後，我的手也不禁癢了起來。經過一會兒的心理活動後，我説：”讓我試一次吧！”説罷，我接過球，站在離球籃大約一米遠的地方，使勁兒一跳，把球對準球籃往上一拋。就行了，可是球又彈了回來。

大家看到我跟曹慧都有這份勇氣，就也爭先恐後地投球。一個輪一個，終於輪到我了。我吸取了上一次的教訓，我再一次出現在球籃前，用力一跳，看準球籃的位置往上一扔，球正在球籃上轉着圈。這時，我跟大家都屏住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯着球，似乎在命令它進球。終於，它從圈內掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。

大家都歡呼了起來，我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。

學生週記 篇7

學生會文體部是一個為學生提供文化、體育服務的部門，主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些職責。在新學期中，我們要繼續堅持以“自我服務、自我管理、自我教育”的方針，“深入同學，服務同學”的宗旨展開工作。多和同學們交流溝通，吸取往年的經驗不斷彌補不足，爭取在新的學期舉辦高水平高質量的校園活動。

本學期的具體工作如下：

一、 新學期文體部的基本工作原則

(一)認真執行學生會管理制度，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯幹的高素質隊伍。

(二)嚴格部門制度，對內部成員進行考核，杜絕掛名不辦事的行為發生。

(三)部內成員要注意自身素質的培養，以積極的態度和高度的熱情對待每項工作，並保持活動力，規範自身言行。

(四)集中力量辦好傳統活動，在原有的基礎上進行創新，做到有高度、有質量、有水平。

(五)完善工作程序，負責人員更加明確，從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。

(六)做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。

(七)加強與各院系學生會文體部的聯繫，不定期舉行各院系學生會文體部的交流和共同的活動。

二、 活躍校園文化，豐富大學生活，發展文體特色

(一)活動名稱：學生會招新

活動時間：九月

活動地點：計算機繫系樓教室

活動內容：在招新時間內，新生將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之後，由各部門分別進行面試，合格後經各部門部長批准方可進入團支部、學生會各部門工作。

活動意義：保證學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。同

時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。

(二)活動名稱：迎新晚會

活動時間：九月

活動地點：視情況而定，系樓教室或大禮堂

活動內容：由大一和大二分別出節目進行表演，要求內容健康，積極向上。鼓勵自創的模仿。若是系內的迎新晚會，可邀請其他院系的學生表演。

活動意義：濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

(三)活動名稱：新生籃球/足球比賽(全校)

活動時間：十月

活動內容：由青海大學十個院系的新生之間的比賽，每個院系有新生組成比賽隊伍，籃球5-7人，足球7-11人。另由各院系各出兩人作為裁判。比賽具體流程由各院系抽籤決定。

活動意義：迎接20xx級青海大學新生的到來，加強全校學生的溝通交流能力，讓新生儘快適應豐富多彩的大學生活，增強身體素質，同時加強校園的精神文明建設，營造一個和諧陽光富有激情的校園環境給新生提供一個更好融入集體的機會。

(四)活動名稱：迎新籃球比賽(計算機系內)

活動時間：十月

活動內容：大一到大四分別組成籃球隊，由大一分別與大二、大三、大四進行友誼賽。每場比賽48分鐘，分四節，每節休息三分鐘，中場休息五分鐘。

活動意義：增強系內學生的交流，豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞台。

三、注意事項

(一)在保持我院學生穩定與團結基礎上開展各項學生工作。

(二)開展學生工作時注重內部的發展與外部的發展相結合。

(三)工作與活動中不能固步自封,要勇於創新,打造特色。

(四)在今後的工作中一定要,明確權責，科學管理。

(五)學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。

學生週記 篇8

今天是暑假的第二天，昨天我來到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒有寫作業，所以我今天要把暑假作業全部完成。我非常認真的做作業，做完之後感覺閒來無事，決定去離這不遠的龍王山散散步。於是我叫上堂弟堂妹一起去。

沒走多久，我們就到了龍王山，啊！這裏的景色多美！柳樹搖擺着綠色的辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫着……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了，知了”地叫着。好像在説；“歡迎大家的到來！”各種花草樹木鬱鬱葱葱，有些樹上甚至還開着幾朵紅色的小花，美麗極了，我們都叫不上名來。

走出龍王山，我們又去了赤壁公園。在這裏，我跟他們一起來到湖邊划船。可是我們不懂划船的技巧，船並沒有前進，總是在原地轉圈，我們有、又着急有驚慌，最後，花費了不少力氣，船終於靠岸了，上岸之後，我們來到公園上做遊戲，嬉鬧。可是不一會，就下起雨來了，我們只好戀戀不捨地離開了。

今天真快樂！我不僅完成了各項作業i，還有充足時間玩耍，這讓我體會到：做事不能拖拉，只有認認真真地做作業，才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師説的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態迎接新學期到來。

學生週記 篇9

今天陽光燦爛，有了一絲春的氣息。按照少先隊寒假計劃，我提議乘着天氣好全家去登北高峯，這也是我家一次“家庭總動員，喜迎xx年”活動。

聽爸爸説北高峯是杭州市城區最高的一座山峯，也是一處風景優美的景點。之前我已經登過吳山天峯、玉皇飛雲、寶石流霞等杭州市有名的山峯，登北高峯我還是第一次，所以這次我一定要登上山頂。

新年來登高的人很多。一開始我走得很快，走到半山腰，我感到腳有點痛，媽媽勸我休息一會兒下山算了，我説：“不行，我一定要登上山頂。”爸爸説：“好！三三好好鍛鍊，長大爭取做一名奧運火炬手！”

一路上，我一邊欣賞風景，一邊聽爸爸講奧運知識，不知不覺中我們就登上了山頂。望着山下變小的房屋、汽車，我感到我真得長大員了，能夠堅持一氣呵成地做一件事情了。