實用的高中週記合集9篇

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編收集整理的高中週記9篇，希望能夠幫助到大家。

高中週記 篇1

人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每一天去樂觀應對人生呢，還是每一天悲觀應對人生呢我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選取樂觀應對人生。我們能讓、樂觀、打敗、悲觀、也能讓、悲觀、與、樂觀、相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀應對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。這天我就跟大家分享一個祕籍，可謂是殺手鐗。樂觀是一種潛力，同樣也能培養，須從調整認知着手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的期望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裏就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣貌，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

透過研究者10年來的跟走調查發現，與十分悲觀的人相比，十分樂觀的人死於任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就就應拋棄悲觀，選取樂觀。

事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會撞了南牆也不回頭而會轉向其他工作，他們期望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

樂觀有益長壽，不僅僅能化解尷尬，還能讓自己快樂!

樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

高中週記 篇2

抬頭看看那皎潔的月亮，想到了李白曾經寫過的《靜夜思》，平視前方那模糊不清的山的輪廓，想起了蒲松齡的《山市》，低頭俯視那捕鼠小能手，想起了老舍的《貓》。大自然是多麼的美好！讓這麼多詩人、作家為她寫下了令人驚歎的名篇佳作。

每天早上起來，看着那柔和的`曙光，那一隻只賣弄着清脆嗓音的小麻雀，那遠處的大山隱隱約約，高達的樹木隨風擺動……這一切是多麼的美好！使你忍不住輕聲吐露出：今天早上是個美好的開始！是的，當你得到了大自然給你的力量時，你會情不自禁地流露出：碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

當春天下起了情意綿綿的小雨時，你會想到朱自清《春》中的那句話嗎？像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着……是啊，春雨貴如油。瞧，那小草得到了滋潤，偷偷地從土裏鑽出來，那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢，高興貪婪地吮吸着春天的甘露。好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

傍晚，你是否被那紅彤彤的太陽、薄薄的晚霞以及周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地，太陽躲進了羣山的懷抱中，山上那一條條小溪在陽光下閃閃發光，在金色勾勒的羣山中，小溪如一條耀眼的絲綢，鑲在山上。那花兒伸展着自己的腰身，樹兒迎風整理着自己飄逸的長髮，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

生活中處處有語文，只要用心地去觀察、體會，就能發現美妙的大自然中也藴含着語文。語文來自於大自然，來自於生活。

高中週記 篇3

新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從軍訓第一天説起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

在初中，有着很多和小學不一樣的地方：在初中的教室裏，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄；而數學書就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數；還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書裏，是一箇中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學，為了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。

在這個學校裏，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什麼了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

新學校，你到底是怎樣的學校？我在這個學校裏又到底會怎樣呢？我們彼此並不瞭解，只能説一聲“你好，新學校！”

高中週記 篇4

童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是勇敢的嘗試。從前的我，雖説成績也不會差，但是在課堂上並不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的問題我並不是不會，而是不敢舉手。每當老師説“怎麼才這麼點人舉手” 同時把目光投向我時，我的臉就總是燒起來，並把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉手，讓同學們用那讚賞的目光看着我，並舞動那雙手……“這首詩……説的是什麼?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網上閲讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望着我，並叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學們詫異地看着我，我的臉又燃燒起來，而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關係，大聲説出來，説錯也沒關係!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉、親人的思念。” “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手並不是很困難，只要你勇於嘗試，就一定會成功。

高中週記 篇5

如果説高中軍訓是我們進入高中的第一堂課，那我要説，這第一堂課可真夠折磨人的！軍訓一週下來，我彷彿蜕了一層皮，成是成長了，可也是真累、真苦。

不過或許也是因為過去從沒有過吃過這樣的苦，從沒有過這樣在太陽裏暴曬的經歷，我才會覺得軍訓可真折磨人吧！要是我以前吃過一些苦，準保不會是現在這個樣子了。聽許多同學説，軍訓第一天就倒下的人，一定是家裏的小公主。在軍訓前聽他們這麼説時，我還跟着偷偷笑，而當我軍訓第一天就因為酷熱難耐而中暑倒下時，我再也不敢笑了，我在家是小公主的事情，在我暴露無遺時，再也沒有任何優越感可言了。

好在第一天的中暑倒下，並不是我就此倒下。軍訓第二天，我又重新回到了戰場，和我的同學們一起，經受教官接下來六天的考驗。也因為有了第一天的教訓，第二天再遇到任何情況，我都會首先嚐試着“忍耐”。當炎炎烈日將我曬脱皮後，我會咬着牙忘卻那黑黝黝令我不再好看的皮膚；當站軍姿時陸陸續續有人喊報告出列時，我會不斷地告訴自己堅持；當清晨時分的拉練讓我累到虛脱時，我會咬緊牙關告訴自己，快了快了，這一切很快就結束了。

的確，在軍訓讓我蜕了一層皮，也讓我學會了忍耐、堅持、吃苦耐勞等一系列美好的品質後，它終於結束了。我們高中的第一堂課，它的確讓我學會了一系列美好的品質，但我還是想發自肺腑地説：“軍訓可真夠累人的啊！”但願經歷了高中這一次的軍訓之後，以後我上大學了的那次軍訓不會再讓我有這麼深刻的感觸，不然我真不知道自己是在安慰自己學會了堅持，還是安慰自己學會了忍耐了。

高中週記 篇6

今天，媽媽買了個又大又圓的西瓜。

我毫不留情地把西瓜抱到水龍頭上衝洗。調皮的小水球像滑樓梯一樣滾了下。我把西瓜抱出來，放在桌子上面，拿起刀向西瓜切去，只見圓圓的西瓜變成了兩半。把一個“大太陽”變成了一個個“小 月亮”。

我把切好的西瓜端給媽媽和奶奶吃。我自己也了一瓣，嗯，又香又甜，真好吃！

高中週記 篇7

我是一個平凡的中學生，跟大家有一樣平凡的想法:快點到週末。生活也是平平凡凡。

週六上午，前一秒還在夢中，後一秒就驚醒了。我猛地睜開雙眼，房間已經被陽光照亮，室內温度開始上升，感覺全身都挺暖和。磨磨蹭蹭地吃完早飯後，不情願離開客廳，被關進房間寫作業。

唉，上午過得太普通了，平淡得像一杯白開水，我都不想這樣呆下去了。

下午兩點左右，我爬到窗台上曬太陽，順便把手機和書也拿過來。我背對着太陽，感覺到紅外線使我背部暖了許多。我不想動一下，因為實在太舒服了。為了渲染一下氣氛，我移動了那隻懶到一定程度的手，緩慢地摸到了手機，打開了音樂。頓時響起了我最鐘意的鄉村音樂，那悠閒的旋律，那動人心絃的歌詞，還有那濃濃的美國鄉村味，加上金燦燦的陽光的陪襯，我感覺自己就坐在鄉間小道上，拿着吉他，還有小夥伴的陪伴。

我不由自主地閉上了眼睛，享受着美好的畫面。不知怎麼的，我突然轉了個圈，面朝太陽，心平氣和地閉目養神。我也把眼睛睜開了，眼睛的餘光看到睫毛在陽光底下閃閃發光。我抽出書，看了起來。真巧,這本書講的也是美國鄉村孩子的故事，這就讓氣氛更加温馨了，彷彿我也是他們中的一員。

看累了，我就躺下，窗台很温暖，陽光熱得就像天然被子一樣。我睡了一會，起來的時候，太陽彷彿要熄滅了，逐漸暗了下去。這個平凡的下午就過去了。

仔細想想，我的雙休日雖然很平凡，但平凡中還帶着一些温馨。就像那首温暖的歌，一直暖着我的心。

高中週記 篇8

温暖的太陽一照，大地披上了綠色的外衣。枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停，好像在説：“多麼美麗的環境呀。”輕步踏上去小花園的路，兩旁的樹你不讓我，我不讓你，都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠閒地開着，時不時還吮吸幾口晶瑩的露水，好不愜意？

走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。

要問這麼美的景色在哪裏，或許現在只在夢中，但在以前卻能輕易實現。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。

我還依稀可記老師給我們看那張“發了燒”的地球。原因很簡單全是温室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環保者！

以不要環保為理念讓時間跳到未來。

人類終於富裕了，過上了暫時平穩的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界裏迴盪。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那裏用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的説被人們奪去了他們的領地，有的説被人破壞掉了家園，還有的説被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。

動物們個個訴説着自己的委屈，當人類都在忙着應付時，有一個智者説道：“為什麼會有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的生活問題，其他動物也被人們佔領了他們的棲息地。”

這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。

回到現實，保護家園，人人有責。我們為了不要這麼可怕的結局，努力奮鬥吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。

我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家裏做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。

記得前些日子，姚明也參與了呼籲護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。

讓我們把環保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。

高中週記 篇9

我的同桌叫劉笑笑。她個子很高，大大的眼睛非常有靈氣，長長的頭髮烏黑亮麗，也許她的學習成績不是太優秀，但是她的心靈卻如同金子般閃閃發亮。

記得那是一節數學課，我正在寫作業，寫着寫着，鋼筆沒有水了，我抬頭看了看周圍的同學，大家都在認真的寫着自己的作業。

這時候，我的同桌對我説：“你怎麼不寫作業了？”

我拿着自己的鋼筆説：“哎，我的鋼筆沒有水了，寫不了作業了。”

她笑着説：“彆着急，我借你。”

後來，我用她的鋼筆認真的寫完了作業，而且還得了滿分呢。

還有一次，我們幾個好夥伴一起玩跳皮筋，我被皮筋絆倒在地上，膝蓋受傷了，劉笑笑二話不説就背起我去了醫務室。

等到醫生幫我包紮完傷口，已經過了上課的時間，我和劉笑笑來到教室，把事情一五一十地告訴了老師，老師讓我回了座位，但是劉笑笑卻因為遲到，被罰站了，而且還受到了老師的批評。

有這樣一位樂於助人的同桌，我感到很開心！