【必備】開學週記錦集六篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的開學週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學週記 篇1

高一新生開學已經過去了一週的時間。

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!

開學週記 篇2

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，這點上，我希望自己能新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以短時間內定一個小的學習目標，並且短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的`目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。最後再説一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學週記 篇3

9月1日是開學的，今年《開學第一課》主題是“”，這個主題非常吸引我，因為我正想知道所謂的“幸福”是什麼，。

在節目現場，國際巨星成龍、世界冠軍鄧亞萍、航天英雄楊利偉、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜……就“如何讓孩子們擁有幸福的”這個開始了自己的，並教給了我們如何擁有幸福。

這一堂課，重點講述了樂觀開朗的鋼琴盲童劉浩、跳太空舞步的、照顧了養母12年的孟佩傑，這些故事有的温馨感人，有的震撼人心，讓現場所有觀眾都悄然淚下。分享好文三位名嘴董卿、王小丫與撒貝寧與現場嘉賓、觀眾一起傾聽真人真事，開懷大笑、淚縱橫。現場更有新穎獨特、寓教於樂的互動環節，與現場孩子、電視機前的觀眾們一起幸福的真諦。

通過《開學第一課》，我到了我們的、、是要為明天幸福奠定基礎，要關注我們今天對幸福的理解，並以積極的態度感受幸福，要在努力進步中獲得更多的幸福體驗。

開學週記 篇4

兩個月的假期很快就結束了，我又回到熟悉的學校。開學不久發生了很多的事情，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是開學的第一天，為了把我們還在暑假中“遨遊”的心“請”回來，英語老師説順便檢查下我們在假期中有沒有認真學習，準備和我們玩個遊戲——英語單詞接龍。

這個遊戲是模仿“成語接龍”的方式，由老師説出一個單詞、詞組或句子，然後下一個同學要説的單詞的第一個字母，是老師之前説的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩遊戲，同學們個個興奮不已。

比賽開始了，英語老師先説了一個單詞“apple”，曹同學很快接上“each”，“hot”另一個同學接上。就這樣，一個接着一個，遊戲在緊張的氣氛之中進行着。

輪到我們班的“開心果”了，他是要接首字母是“o”的單詞，但他站在那裏抓頭搔腦的，嘴裏還不斷地喃喃自語：“……j、k、l……”只見他眼珠一轉説道：“有了！oh，my，gard！”全班鬨堂大笑，他成功地緩解了班級裏緊張的氣氛，接下去的遊戲在一陣陣的笑聲中進行……

下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味地玩着遊戲。原來課堂上除了緊張的學習，還有歡樂！

開學週記 篇5

記得上個學期的期末考試之前，我問一個不起眼的同學——唐鵬濤：“你準備好考試了嗎？”他漫不經心地説：“那算什麼！我才不管，我的遊戲賬號才重要呢……”説完便迫不及待地跑出教室。不知不覺我的心情好像把那塊“大石頭”給移走似的開心。興高采烈地想着回家該玩什麼……

考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過，但怎麼忘了呢，都怪沒有看書！這個陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個一個出現在我的面前，讓我萬分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心裏也在不停地冒汗……這時我真像一個失憶的螞蟻在考題上團團轉呀！

從那以後我就再也不敢輕易相信別人的話，那次唐鵬濤考了個前三，而我卻不十分理想，於是我要從明天，不，現在開始在那小升初的關鍵時刻，打響那一炮！

開學的第一天，我便開始付出努力，我認真地聽課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那麼一點，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點點知識會聚集成知識的海洋！

以前我做作業質量很差，而現在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來。雖然數學的計算量很大，但我也要平下心來一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質量，因為只有現在認真完成作業，細心，不粗心，考試時才不會犯這些不敢犯的錯誤。

以前我的默寫總是不好，不管是語文，數學還是英語我總是心不在焉。因為我每次背書只背三遍，背完後也不鞏固，所以很快就會忘記。古人説的好“温故而知新”所以現在一到有背書的作業我便認真用心地大聲朗讀，因為“默讀便於思索，朗讀便於記憶”只有這樣我的默寫才會好，功夫不負有心人，上次的數學默寫我全對，當時別提有多開心了……

掌握方法，用心學習，天天向上，我一定會在關鍵時刻打一個響亮的一炮！

開學週記 篇6

短暫的寒假終於過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別後重聚的快感。

要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論着各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。

當放學時候，因為不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗户，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時候，看着老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。新的學期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力。

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長説：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這裏選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以説，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又説：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！