【必備】小學生週記彙總九篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什麼關係？同學們都覺得很奇怪。

老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，彷彿是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接着，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎麼這麼不結實 ！

張老師親切地問大家：“同學們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結實一點？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講台演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結果“橋”仍然穩穩當當的。同學們很驚訝。接着，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩固。這真是一個奇蹟！同學們都疑惑不解：為什麼剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了，而紙折過後，居然能承受七包餐巾紙的重量？

張老師揭開了其中的祕密：“因為折成波浪形的紙已經成為瓦楞結構了，瓦楞結構簡單、堅固，比一般結構能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結構。”

我們終於恍然大悟，小小的一張紙原來藴藏着那麼豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察，勤動腦，就能學到更多有用的知識。

小學生週記 篇2

早春的清晨，畫眉鳥清脆的啼叫聲在寂靜的天地中顯得格外響亮，把我從睡夢中拉起。換上晨裝，漫步在小區的公園。隨着太陽漸漸升起，大地彷彿披上了一層金色的外衣，白霧也隨之散去，更多的聲音甦醒了，那是噴泉的水聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉上露珠跌落在地上的聲音...匯成了一篇清晨的美妙樂章，把人們從美夢中輕柔喚醒。不一會兒，與我同行的人變多了起來，大家相互問好寒暄着。

我的前面有一個婦人，她一手牽着一個孩子，一左一右，一男一女。順着花香，我們走到了一個亭子，婦人讓男孩帶着妹妹去玩，他們便一起去到了花叢邊。那裏開滿鮮花，一簇挨着一簇，一朵擠着一朵，爭相鬥豔，嬌豔欲滴，其中白的像雪，粉的似霞，紅的像火，美不勝收。但是，兩個孩子沒有理那些美的讓人想採摘一朵的花，而是直接一心撲在了同樣被花香引來的五顏六色的蝴蝶上，絲毫沒有摘花的意圖，婦人與她的朋友交談時我才知道，他們不是不喜歡花，而是因為太喜歡才不去摘，在一次郊遊時，別的小朋友都採了美麗的花送給自己的媽媽，但是兒子沒有，她問原因，兒子説：“老師説，花兒也會疼的。”於是女孩和兒子都不會去採花，因為花兒知道疼，它也是一個生命。我聽了之後，再看向兩個孩子那邊。

這時女孩屏息凝神，雙手收縮在胸前，雙腿微屈，眼睛直勾勾的看向一隻正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶，一個猛撲，捉到了它。她與男孩興奮的走了過來，邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展開來看，但是蝴蝶掙扎的厲害女孩趕緊放開了它，蝴蝶飛走了。女孩沮喪的説：“媽媽，對不起，我本來想給你看的，但再不放開，它的翅膀就要斷了。”婦人用微笑回答了她，女孩破涕為笑。

我與他們一起，看着蝴蝶飛舞的方向，它扇動着翅膀，飛着停駐到另一朵花上，花旁是一片片的花海，美麗的花兒迎風搖曳，美的令我流連。

小學生週記 篇3

兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢？

開學已經一週了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……

先説説語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！

數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什麼，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象。上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩遊戲，遊戲一直持續到下課，在遊戲期間，只要説一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規，結果就更不用説了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！

當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天裏，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心裏呀，別提有多高興了！

新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最後一年！

小學生週記 篇4

一天，風和日麗，小貓昂首挺胸地在公園中散步。忽然。它發現美麗的花壇中有一面銀光閃閃的鏡子。

它好奇地走上前去，望着鏡子，鏡子裏有隻和它長得一模一樣的小貓。小貓大吃一驚，它瞅着鏡子裏的小貓説:"你是誰呀?"鏡子裏的小貓也説:"你是誰呀?"小貓抓耳撓腮，感到很奇怪，像六月飛霜---怪事。它心想：它為什麼總和我學呢?"

小貓很生氣，像發了酵的麪粉---氣鼓鼓的。它眼睛瞪得大大的，露出了尖鋭的牙齒，尾巴翹得很高，像一根小鞭子。它目不轉睛地注視着鏡子裏的小貓，鏡子裏的小貓也是怒氣衝衝的樣子。小貓搖頭歎息，用尖尖的爪子惡狠狠地抓向鏡子。鏡子裏的小貓還是學它的樣子，小貓無奈地走了。

小貓垂頭喪氣地回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑眯眯地説:"傻孩子，鏡子裏的小貓就是你自己啊!""紙糊的窗户---一點就破。"小貓明白了鏡子的祕密。

小學生週記 篇5

暑假的一天我們全家來到了海灘遊玩。

還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧啊！涼爽的海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打着海岸的巨石，一曲動聽的海之歌在耳邊縈繞，。海水映着藍天，太陽慷慨地將金色的陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。

我們赤腳走在軟綿綿的沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸衝來，像温柔的大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑着，大口大口地呼吸着新鮮的空氣，高興地忘乎所以。

俯身撿起一隻美麗的貝殼，潔白色的殼身上一條條清晰的紋路，彷彿記載了它的大海生活。不經意間媽媽發現了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽着來自遙遠的深海之音。

點點碎金的陽光下，一條金色的大棉被-沙灘，一個藍色的巨人-大海，一羣歡欣無比的遊人，組成了一幅美不勝收的.海景圖畫。真是

獨有一番風味。

小學生週記 篇6

那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風一股一股地吹來，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過，還不時地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。

這是一個惱人的天氣，但我的腦子裏還裝這更惱人的事情，那些關於同學的誤會，老師的誤解。我有嘴也説不清，可那些煩惱的事情已經沒有了頭緒，攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧彆扭，這不緊不慢的雨下個不停。仲秋的天，才下午五點多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經降臨。

路上的行人很稀少，沿路的商店裏也很冷清，很少有光顧的客人。是我惱怒了雨，雨才下個不停，還是雨惱怒了我，讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。

猛然間，感覺有什麼東西着實的把我碰了一下。抬頭一看，原來是一個人，準確的説，它不是一個人，而是百貨商場門口的一個充氣卡通玩偶。它有一個小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴着一個藍色的尖頂冒，紅紅的大嘴巴，嘴巴周圍塗着一圈白。本是個成人樣，偏偏還戴着鑲荷葉邊的圍脖。這麼大的雨，可它還是在那裏一直微笑着面對所有的路人，而且在風雨中一搖一擺的好像在跳舞。看着它那一服滑稽搞笑的模樣，我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴，不顧風吹雨打，跳得更加歡快。此時，我又情不自禁地笑了起來。

此時，我依稀記得哪位大師説過：生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總是有不如意，何必在意太多，只要自己心裏是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑，就像眼前的這個充氣卡通玩偶一樣。

回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風也還是冷冷的在我心裏裝進了一個可愛的卡通玩偶，以及他/它的微笑。原來，面對微笑走起來，腳步輕快得多了。

小學生週記 篇7

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！

小學生週記 篇8

這周久別家人的我終於可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個星期，但我彷彿覺得是如隔三秋。每每這時，我就覺得有一種説不出的喜悦。

從來沒有這樣的踏實，從來沒有這樣的輕鬆，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個世界，感覺世界原來是如此的簡單：天空如一汪泛着碧波的池水，大地似嵌着花邊的地毯，望着天空中那一片片似棉花般的雲，我彷彿已小時在天地間，隨着時間光轉，隨着地球輪迴。

造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風破浪載我到彼岸的風帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學，就要學出水平。玩，就要玩出樂趣。幹，就要踏踏實實。

相信是巨輪必定遠行，是駿驥就不會停蹄在地，是雁侶終究飛翔於天，是金子更不會用埋地下。青春不是一片長滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅豔豔的果實都在向你招手。當一個人赤裸裸地來到世上，他也會一無所有的離開。人們不會注重運動健兒的勝利，人們只會關注他們怎樣奮力衝向終點；孩子們不會注重一顆成熟的果實，他們只會注重果子怎樣成熟。沒一個人的一生最終要走向的都是死亡，而對人來講，追中的結果並不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

深深地吸一口氣，一股清風喚醒了我大腦中的神經，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰，去沐浴憂傷，去享受快樂，去品味生活！

小學生週記 篇9

第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢而且不能達到教練要求“快”只好邊走邊跳走有時候一隻腳浮着，另一隻腳在水裏跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水裏還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起水花一次比一次高，浪也一次比一次強，在水中教練也一次又一次提醒着我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次解説，我們技術也一次比一次好，最後一天教練來一次考試我竟然合格。

這次經歷讓我學會游泳也讓我學會落入水中必備本領。