實用的初三週記模板合集10篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們會積累一些相應的經驗，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三週記 篇1

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。

迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一隻海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鈎裝上。我拿起魚杆把魚鈎拋進河裏。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鈎。爸爸那邊也“戰績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖裏，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐着泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鈎了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚杆在河裏劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鈎上。這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鈎了！上鈎了！”爸爸把魚杆拉上來，媽媽把魚放進魚簍裏，一不小心又讓魚跳進了河裏，氣得我們一家説河裏有個魚精哩！我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鈎放下，這下可熱鬧了。河裏的魚搶着吃蝦苗，我趁機把魚杆一拉，一箭雙鵰——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍裏。最後我們共釣了11條魚！

今天我好開心哦！

初三週記 篇2

無邪純真的童年，褪去了初一 的青澀，我驀然發現，生活向我掀開新的一頁。一個豐富多彩的世界展現在我眼前，令我目不瑕接，心情激盪。突然間，我發現自己似乎長大了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。

充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悦，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫了洋溢活力的篇章！

喜歡讀書。“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍讚美的一句名言。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所藴含着的知識與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”。每讀每一本書，我都會有不同的收穫。讀書讓我精神飽滿，變得充實有涵養，伴隨着我的成長，使我走向成熟。

喜歡畫畫。小時候，只要有我走過的地方，都會留下胡塗亂畫的痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術課畫畫時，我還是一個不起眼，總被人忽視的傢伙，我不甘心，於是，我立下誓言，一定要讓大家都認識我，看得起我。於是，每次畫畫，我不遲到也不早退，總是認真對待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了。看着越來越細緻的臨摹畫，越來越逼真的寫生畫，越來越絢麗的水彩畫，我很開心。每次得到老師的表揚，我就更加自信，更加努力。我終於從一個不起眼，被人忽視的傢伙成了一個令人羨慕的人。

喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一起去登華山，體會詩中“無限風光在險峯”的意境。通往峯頂的階梯十分危險，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險，我也有些恐高，可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。當我站在華山之巔時，我終於感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的哲理。我頓時感到心曠神怡。

喜歡執着。記得寫一篇參賽作文，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會提升我的能力，勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰。作文的草稿寫好了，但憑我的實力是不可能一次成文的，更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時間在寫好的作文上反覆的修改。於是我儘可能的去一遍遍的去修改，但在後面的修改中麻木了，已經找不到什麼感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。按照爸爸的建議，我過段時間就到電腦上看看自己的作文，有什麼不妥處趕緊修改，就怕語文老師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機會。經過一段時間的修改，當我再去看那篇作文時，我感覺自己就像欣賞名著似的，開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出彩，但我並沒有放棄，總是鼓舞自己去拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到快樂無比

喜歡面對。記得國旗下講話，我受到了同學們的推薦。為了展示自我風采，我堅持着練習了幾個日夜。那一天終於來到了，輪到我上台時，激動的心情久久不能平靜。上了台，我慢慢鎮定了，頓時，吵鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時，我盡了最大的努力，全神貫注的唱着獨白。但當我發現台下一片竊竊私語時，我的心中開始忐忑起來，聲音也變得有些顫抖。當我結束了漫長的講話時，有的只是嘰嘰喳喳的議論 ，稀稀拉拉安慰的掌聲；身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖着沉重的腳步回到了隊伍。在失落中，我明白畢竟我努力過了，即使沒有同學們的掌聲，老師的讚許，面對失敗，我也要為自己而喝彩！以後，不管經歷過不少次失敗，我總是可以找到自我安慰的途徑，重新爬起來。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經常會鼓勵自己：“走自己的路，讓別人説去吧！”

青春中演繹輝煌，張揚個性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，為自己喝彩吧。它如一盞燈、一副枴杖、一對翅膀引領着你向前走，走過一個個的坎，走出一條屬於自己的路。

初三週記 篇3

在回學校的路上，我和甘若雨正在聊天呢！只聽“吱——”的一聲，把我給嚇了一大跳。

呀！怎麼回事，什麼東西這麼響啊！聽上去好像是剎車的聲音，我立刻仔細一看。原來是一個阿姨騎着一輛自行車，正停在我身後，怒氣衝衝地。哎呀媽呀！不會是我差點撞到車上了吧！我都不知道我怎麼撞到車上去的。我怎麼這麼不小心呢！下次走路的時候我可要注意點了，還是先跟阿姨道個歉吧！我正準備説“對不起”的時候，沒想到阿姨卻先説了一句話：“你沒長眼睛啊！”我又嚇了一跳，怎麼被罵了？不至於這樣吧！我可是小孩啊！嗚嗚……我心裏有點難過。

突然，我無意中看到了阿姨的眼睛正對着前方，我往前一看，恍然大悟，原來是章樂啊！把我給搞糊塗了，只顧着講話，沒看清楚到底發生了什麼事，幸好我沒被罵。怎麼回事呢？我還以為是我呢！咻——我鬆了一口氣。我問了一下甘若雨，甘若雨説章樂沒看前面，就差點被撞了。這句話把我也給弄得心驚膽戰的，被撞了就完了，我可不想這樣。不過下次走路可得注意點了，被撞了可就不得了了，我可不想再碰到這樣的場面了，唉！

看來我們時時刻刻都得提防安全啊，走路的時候一定要看着前方！

初三週記 篇4

“當——!當——!當——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，個個大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不願的上課了!

老師一上台，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學們聽得鴉雀無聲，卻一點反應也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂;有的東張西望，有的呆若木雞;我像雷達般的掃射教室，真是個詭異的現象。我心想：要怎麼上課才有趣啊?

如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的就玩，只要不打擾別人，那麼，這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛的老師!

如果現在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個同學絕不當瞌睡蟲、絕不無聊!老師，您覺得這個點子好不好?“拜託啦!老師，您就讓我們輕鬆一下嘛!您説好不好啊，老師?”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑!

初三週記 篇5

“同學們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講着，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中紮下了深根。

二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認為當老師是一項神聖的工作。

老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋裏遨遊，為我們奠定終身學習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。

在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。

在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨鍊，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”確實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神聖的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海裏浮現；老師們批改作業時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘願是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。因此我從現在立志：我要好好學習，長大後老師的位置一定有一個是為我而留。

初三週記 篇6

金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裏，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏着快樂的腳步，迎來了我的新學期。

轉眼間，我已經成為了一名初三學生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感歎時光荏苒，並且有種昨天才踏入中學，今天就變成了初三學生的錯覺。

進入初三，就是進入了畢業班，這就意味着此後的一年時間裏，我都是要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，並且拼命的做筆記，生怕漏了什麼重要的知識要點；回到家後，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所説：“時刻都是要為考試而準備着。”

初三的生活雖然緊張，但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌説説笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。

初三的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好，還是留下了遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。

初三是人生中值得銘記的時光，所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡！

初三週記 篇7

今天中午，我剛走進教室，就聽到同學們在七嘴八舌地議論着等一下要發期中試卷了。班裏“求神”、“拜佛”的到處都是。

老師走進教室，同學們立刻安靜起來。我心裏緊張的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以後我燒多點香來拜你。老師開始發英語試卷了，我心裏越來越緊張的，緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫着99。5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會兒，到發數學試卷了，試卷上寫着98分。我興奮得跳起來。語文試卷發下來了，上面寫着80。5分，我連忙打開試卷，看看哪裏錯了分。原來閲讀題錯了10多分。我想：我慘了！會去又要捱打了！

放學了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等着我。他看見我傷心地樣子，就對我説：“看你這樣子，肯定考的很差吧ｌ點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數學試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情願地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地説：“啊！80。5分。”然後把我罵一頓後，就叫我以後晚上要在房間裏複習語文。

初三週記 篇8

暑假結束，真正的決戰即將拉開。——題記

初二結束，也就意味着我的初中生活失去了三分之二，在即將開始的初三生活裏，我堅信，它是改變命運的一刻……

回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那麼多的自由時間，但是我們擁有我們自己的快樂，專屬於自己的一份甜蜜幸福。體育課上，我們一起奔跑，一起揮汗，即使再苦再累，卻因為有朋友在身邊，才不會感到無助，反而會充滿前進的動力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋樑。

初二的生活並不是一帆風順的，在學習中我總會遇到各種各樣麻煩的問題，這少不了同學的.指點，看着自己的名次一步一步的升上去，心中充滿的，並不是當時的喜悦，而是對朋友們的感激。我的初二生活，因為同學而精彩！

初二的我們，像一隻雄鷹，像一隻即將展翅於藍天的雄鷹，而同學們的幫助，使我擁有了前進的動力與自信。

初三，最後的衝刺！

在很多人看來，初三是決定自己命運的一年，這不難看出初三的重要性。我應當竭盡全力的在初三的路上拼搏，灑下最後的汗水，為我的初中生活畫上一個圓滿的符號……

這一年，是困難的，無助的。很多人想要努力卻總是心有餘而力不足。在我看來，是因為他們缺乏自信和勇氣。只要我擁有它們，我便可以在這一年盡情的發揮，讓自己的青春無悔！

看吧，雄鷹正在起航，他將閃動那雙強有力的翅膀，無怨無悔的展翅於青天之上。即使有再多的困難和艱險，他也毫不畏懼，因為他明白，他要讓自己的青春無悔！

我一直在努力着！

初三週記 篇9

　　每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的時候，就説我吧，我是一個很粗心的人。

記得在暑假的一天，阿姨們拿着針線到我家來繡花，我把作業拿出來寫，表哥走過來對我説：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什麼，過了一會就來了，他把手機放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機在桌子上就拿起來，打開遊戲，我説了一聲叫他們不要玩遊戲，又認真寫作業，不知她兩什麼時候走了，時間過得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋裏面沒有手機，心想今天放在桌子上沒有誰拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我幹活，我總是心不再焉，總覺得什麼東西不見了，才想起來手機還放在桌子上的，我跑到屋裏，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準備去問媽媽，但又怕媽媽説我，在着急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我説了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情的來龍去脈給她説了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒説就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜裏把手機拿出來説：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子裏的小孩這麼多真的丟了怎麼辦。”覃吉輝聽説手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽説覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟着去了，找了一個小時，我就在玉米地裏找，突然看見那裏有一個人，我想應該是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不接受，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心裏感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不説，在後面的幾天裏我沒有跟她説一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

同學們聽了這件事之後，你們做事一定要細心，不要向我那麼粗心，最後失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什麼這麼粗心呢？

初三週記 篇10

名山大川走過了不少，忽見了這一抹清新的山景，倒也覺得稀奇。

天色微亮，我們就和晨光一同踏上了公路，約摸有了兩個小時，終於接近了蔡家峪，一顆期待的心隨着時間的推移越發地激動。道路蜿蜒曲折，車輪卡着公路兩側前行，不時有樹枝調皮地伸入車窗，從車窗向外看去，頭頂不少直上直下的石壁，棵棵挺拔的小樹就生長在石頭裏，有些根都已從石頭裏鑽了出來，在空中搖擺着。我不禁想起生長在沙漠裏倔強的仙人掌，不畏酷暑，頑強生長。

車終於駛進了蔡家峪，滿眼盡是綠色，陽光火辣辣地照在我的身上，風兒卻始終依戀着山上的花花草草，聽説，這裏盡是難以爬行的山路，到底有多難？我迫不及待地向上衝了上去。

沿着一條平坦的小路向上行走，身邊盡是農民自家的土地，種滿了玉米、土豆……我的心不禁象跌入了萬丈深崖，説好的山路呢？説好的艱難呢？若讓我沿着這平坦的小路向上至山頂，倒不如回到車裏睡上一天……

走着走着，路就斷了——倏地一下，山路變得狹窄起來，僅能一人穿行，身旁佈滿半人多高的雜草，你若俯下身，就如同消失得無影無蹤，順便也被雜草中的樹枝扎個遍體鱗傷。

在綠色中穿行，便真正體會到了爬山的快樂與痛苦，矮小的植株立在草木之間，彷彿是收你過路費的保安，偏要你留下點什麼才行，我大步從他們頭頂上邁過去，他們卻不依不饒，偏要咬你一口肉吃，我兩條腿上被劃滿了一條條鮮紅色的印記，腳踝被叮起了一紫色的胞，鞋子上也扎滿了蒼耳。

正思量何時能走出這篇齊腰高的蒿草時，一個轉彎，一片碧綠的大草甸呈現在眼前，走在大草甸上，一旁是一望無際如草原一般的山野，一邊是萬丈高崖，放眼望去，羣山摺疊，隱在雲霧之中，也那麼有着一番若隱若現，隱匿在大自然中的奇景，我想起了當年站在泰山之巔一覽眾山小時的模樣，萬卷歸宗，確是有幾分相象。

那邊的山上，立着幾個高大的風車，那就應該是壩上草原吧，冥冥中，我想到，上帝會不會也立在一個最高點，俯視人世間的一切呢？

當然，既然名峪，自然少不了水與石，沿途一路上，一直有水聲伴在身邊，清涼的山泉讓你一瞬間就如掉進了雪山之巔一樣，水是清澈的，滋潤出的自然也是玲瓏俊秀的花兒，一個個如銅鈴鐺，如同嬌羞的姑娘低垂着頭，淡紫色的皮膚給予人一種温馨的感覺。

頭上，幾滴雨點落了下來——一片烏雲一直在追着我們跑，眼見着，已經覆蓋了遠處的山頂，使它陷入了一片灰濛之中。

山中更顯得清涼起來，山風在花花草草間穿梭，吹拂到你的每一寸肌膚之上，吹進你的心裏！