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【實用】開學週記模板合集五篇

【實用】開學週記模板合集五篇

時間飛快,一個星期已經結束了,一定有不少的收穫,請好好地記錄下在週記裏。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編幫大家整理的開學週記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】開學週記模板合集五篇

開學週記 篇1

時間過得真快,轉眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在牀上翻來覆去睡不着,腦子裏想的全是開學的事:作業真的都做完了嗎?沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什麼樣了?都長高了吧!……

6點鐘我就起牀了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裏,我哪天早上不睡到八九點?最後,我給自己找了一個不算藉口的.藉口:可能這就是傳説中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學。看他們似乎也很激動,三個一羣,五個一夥,都在嘰嘰喳喳的説着什麼,一個月不見,想説的話自然很多!

開學週記 篇2

星期四,是我們學的第一週的最後一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺怪怪的,好像有人在跟着我,我回頭看看,沒有人跟着我。我就問張xx,他説:“那有人跟着你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學,我很快的就離校了,還是覺得有人跟着我,我去了一個空曠人少又安靜地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎麼回事啊,我怎麼總感覺有人跟着我啊!

到了下午,我迷迷糊糊的去了學校,在途中,我終於感覺到,那個人就在我身後不遠的地方!特別近,我猛地回頭,發現了那個人,但是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什麼跟蹤我啊,他説:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的'啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

我回到了學校,第一節是作文課,當我寫到一半時,去上廁所了,但我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身後有一股強大的殺氣!往後一看,一個排球,向我的臉衝過來,幸虧我擋着了,不然,我就毀容了!

這就是我的開學第一週的故事

開學週記 篇3

我從一個小學生變成初中生了!

在開學的頭一天,老師就對我們説:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什麼事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

在我們小學的.時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來,因為我們是一名初中生了,要靠自我了。

開學週記 篇4

轉眼間這個新學期已經來到我們的面前了,雖然是開學第一週卻能夠感受到濃厚的學習氛圍,對我來説新學期能夠看到這樣朝氣蓬勃的畫面令人感到很激動,但對目前的我來説還需要儘快適應新學期的生活才行,畢竟假期裏沒有花費太多時間學習導致我很難跟上其他同學的步伐,所幸的是這一週有着老師的辛勤教導導致我調整好了自身的狀態。

開學第一週不可缺少的是對各個科目的測驗,主要是檢驗學生是否有在假期裏認真學習,雖然我很認真地解答各個試題卻在成績方面難以令人滿意,至少與班上的優秀學生對比能夠看清自身存在的不足,而且這樣的差距説明我在學習方面的勤奮程度是遠遠不夠的,想到這裏讓我對以往在學習方面的懈怠感到悔恨,所幸的是處於開學第一週的現在努力還來得及,而且有着老師的辛勤教導從而讓我徹底收攏了貪玩的心思,無論假期裏自己多麼貪玩都應該在新學期裏調整好自身的狀態,至少我能明白新學期裏有着不少學習方面的挑戰等待着自己。

新學期裏語文數學科目的知識點還算比較簡單,主要是課本前面的內容往往都很容易被自己接納,但在梳理知識點的過程中讓我意識到英語科目存在不少難點,這也意味着自己需要好好規劃才不會在學習英語的過程中落後於人,所以我在開學第一週能夠認真做好課堂筆記並在課後向老師請教,而且我還會借閲同學的課堂筆記從而反思自身的不足之處,然而上課注意力不夠集中以至於學習的`效果比較差,關於這點還需要在後續的學習生活中加以改進。

在這一週能夠遵守課堂紀律並認真完成各項作業,我明白紀律的遵守既是對老師教學成果的尊重也是對良好課堂秩序的維護,而且我也能夠通過這方面的努力從而提升自律性,而且老師佈置的各項作業也能夠按時將其完成,但對於出錯的題型還需要多進行反思,加深對題型的瞭解從而避免今後在同類題型上犯錯,另外我也購買了一些教輔資料並以此來提升自己,然而由於沉迷玩手機的緣故導致學習效果不太理想,我需要自覺接受父母的監督從而改正這方面的缺陷。

整體而言我在開學第一週的表現還算可圈可點,但對於新學期的學習而言任何疏忽都會導致自己落後於人,我需要更嚴格地對待學習並努力提升自身成績才行。

開學週記 篇5

開學的前一天晚上,我的心有點緊張,暑假給我帶來太多的快樂,還歷歷在目。到學校裏我不能每天早上睡到八點半,肯定要把學習放在第一位,在牀上翻來覆去睡不着,腦子裏想着開學的`事:作業真的做完了嗎?明天要帶什麼東西?同學們長得怎麼樣了?

早上,我吃了幾口飯,然後,我便背上了久違的書包,走上了那條熟悉又陌生的上學小路。一路上,我的心情很激動,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學。

到學校的第一件事就是去交作業。因為我在開門時看到有幾位同學正在忙碌的補作業。他們可真是早知今日,何必當初。

其他的同學們都在嘰嘰喳喳的説着,兩個月沒見了有好多話都要説。彷彿是在K啦OK裏飈高音一樣,都快把屋頂掀翻了。這學期我們迎來了五名新同學,但是我的好朋友:劉昱轉走了。

同學們又重新坐在明亮的教室裏,捧着油墨飄香的新書,高興地翻來翻去。語文第一課《師恩難忘》,我把這篇文章看了一遍,就彷彿聽到了田老師那娓娓動聽的聲音。

新學期新目標,我要好好努力!

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