困境的作用議論文

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困境的作用議論文 1

黑暗是光明的披風—讀《童年》有感

每個人都有童年，且我的童年是豐富的，幸福的。而高爾基的童年呢？他的童年·卻是如此……

高爾基在《童年》中用真實動情的文筆借阿廖沙這個人物描述了自己苦難而令人難以置信的童年，高爾基的童年是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭中度過的：四歲喪父，跟悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、瀕臨破產的外祖父家，從此很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，他沒有新衣服，只有打滿補丁的舊衣服，他沒有好的學習條件，只有破書包，幼小的他過早體會到人間的痛苦與醜惡。

高爾基在作品寫道：“有時連我自己也難以相信，竟會發生那樣的事。我很想辯駁、否認，因為在那樣的黑暗生活中，這類事太多了”。的確他的童年充斥着殘酷、野蠻、愚昧和污穢 ……

然而他很少抱怨，而是以堅韌與微笑對抗着命運。最終他成功了——果真成為了世界著名的大文豪。這讓我想起電視上的許多留守兒童，有着同樣的殘缺童年。父母不在身旁，每天走上幾公里山路上學，刻苦學習，放學拾柴火，回家幫助老人做家務，讓人不能不敬佩，這些留守兒童和高爾基一樣在如此艱難的環境成長 ，卻不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活！因為他明白，在這黑暗的另一面，還有光明的存在，隱隱約約的光芒在搖曳着。只要對光明還心存希望，那麼這微弱的光明將被放到無限大，直至填滿每一處黑暗。

記得老師曾給我們講過一個小故事：一位青年因各種不利去寺裏拜訪一位高僧，青年指着樹下陰影，沉思不語，老僧則指着陰影説：“你看，那是陽光啊”！黑暗背後是黎明的曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都將會過去！

而我要説的是不要對任何不堪的現實失去信心，總有一些人或事令你痛苦不堪甚至絕望，但你要明白，黑暗即光明的披風，無論處境多煎熬，總有一道温暖守候你，只要勇敢衝出黑暗的“懷抱”，脱掉披風，無盡光明其實已在你身邊……

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中，我發現他的愛，尋思他的'恨，更品味着冥冥之中黑暗的光明 ！

困境的作用議論文 2

一天，獵人帶着獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔着去追趕兔子。可是追着追着，兔子就不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人開始罵獵狗：“沒用的東西，連一隻受傷的兔子都追不上。”獵狗聽了很不服氣：“我盡力而為了呀!”兔子帶傷終於跑回了洞裏，它的同伴在慶幸的同時感到很驚訝：“那隻獵狗那麼兇，你還受了傷，怎麼跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴，它沒有追上我最多挨一頓罵，而我若不全力以赴的話，我就沒命了。”

也許這隻兔子以前跑的很慢，但是大難當頭，為了保命只能跑快一些，在被獵狗追的時候，它已把全身的潛能都激發出來。有一位教練，在他的手下被調教過的，都是世界一流的跑步高手。有記者問他，是怎樣做到的。這位教練笑着説出了;方法。原來，他每天都在山頂上等學生來，學生必須從山腳跑到山頂上來見他，而在山腰上，教練放了幾匹狼。為了活命，每個學生都被激發出了潛能，以自己最快的速度飛奔到山頂。

先不説這種方法安不安全，但是我們必須承認這位教練是聰明的，他懂得利用人類強大的求生意志，激發人類最大的潛能。鉅鹿之戰是中國古代著名的以少勝多的戰役。項羽帶領的雜牌軍能夠戰勝秦軍，確實是不可思議，項羽能夠取得勝利，最重要的是在戰前上演的那幕“破釜沉舟”。他讓所有的士兵都瞭解的他們已經沒有了退路，三天過後，不是戰死，就是餓死。巨大的求生意志，激發了士兵的戰鬥潛能。

人的潛能是不可估量的，只有在困境中激發人的求生意志，才有可能發掘自己的潛能。何生物在生命面臨危險的時候，都會超越以前的底線，完成一些不可思議的事。讓我們在困境中激發自己的潛能，釋放自己最強大的力量吧!