環境議論文

在學習和工作的日常裏，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的環境議論文，歡迎大家分享。

環境議論文1

鉅野河是山東省會濟南東部郊區的一條主要河流，流域幅員遼闊，縱深巨大。鉅野河流域生態環境的優劣，直接關係到能否保持濟南東部地區經濟可持續發展和社會長治久安。

近來，筆者對鉅野河流域生態環境狀況進行了初步考察，認為該流域生態環境狀況堪憂，卓有成效地實施生態環境保護刻不容緩，施鉅野河流域生態環境保護的緊迫性

一、狼貓山水庫隱患亟待排除

鉅野河，又名巨河水。源於濟南市歷城區西營鎮拔槊泉、飲馬泉，流經彩石鎮和孫村鎮，入章丘市龍山鎮，經杜張水庫復又入歷城區董家、唐王、遙牆鎮，在鴨旺口注入小清河，全長48.5公里，流域面積260平方公里。 總人口 25.59萬。全流域地處中緯度，為典型的暖温帶季風區中的大陸性氣候。據地方史志記載，歷年旱災多於澇災，雨量有逐年減少趨勢。

上世紀60年代以前，鉅野河常年有水。魚蝦成羣，岸柳成蔭;流域地表淺層水位一般為20米左右，水井星羅棋佈，滿足糧棉、蔬菜、瓜果灌溉的需要，堪稱魚米之鄉。

1960年，大躍進運動中，歷城舉全縣之力，開始在鉅野河上游修築狼貓山水庫;1966年，正式建成蓄水。水位186.65米，總庫容 1214萬立方米，興利庫容623萬立方米，死庫容17萬立方米。大壩為均質土壩，主壩長530米，最大壩高32.5米，頂寬7.5米，壩頂高程 192.5米。水庫大壩為重力型土壩。由於時代的原因，修築時清基不徹底，造成大壩漏水，雖經灌漿處理，漏水狀況有所緩解，但未徹底排除。安全防洪標準只 100年一遇，標準偏低，築壩質量差，綜合考量，狼貓山水庫是一座危質庫。水庫下游4公里處是濟南經十東路，14公里處是膠濟鐵路和杜張水庫，如果出現危情，後果不堪設想。1991年8月29日，水庫大壩北部出現嚴重滑坡險情，危及國家交通命脈和中下游人民生民財產安全。經緊急搶修，方化險為夷，解除水患威脅。

近年來，狼貓山水庫擔負濟南東部近郊生活供水任務，灌溉功能漸趨弱化。但是，築壩質量差，危質水庫隱患並未得到根治，仍然是懸在人們心頭的達摩神劍。必須立足當前，放眼長遠，下大決心解決狼貓山水庫的潛在隱患。

(一)中下游乾旱缺水的現象亟待改變

狼貓山水庫將鉅野河攔腰截斷以後，下游成為一條幹河，魚蝦從此絕跡。與此同時，地表淺層水得不到有效補充，致使水位急劇下降。目前，鉅野河流域地表淺層水位為35米左右，除界溝河一線得到章丘南部山區煤礦排水得以補充，抬頭河一線特殊地理構造之外，全流域淺水井幾近全部乾涸。靠深水井灌溉，成本大幅攀升，水澆地面積大幅萎縮。

原本得天獨厚的魚米之鄉，淪落為靠天吃飯的旱區。遇乾旱年份，整個流域乾旱缺水，人畜吃水困難。嚴重影響經濟的可持續發展和社會的穩定。

(二)鉅野河的功能定位亟待明確

進入新世紀，鉅野河流域成為城鎮化建設的熱土。20xx年，省城東部產業帶建設全面啟動;20xx年，孫村鎮整建制劃歸濟南高新區代管，孫村鎮成為國家級開發區——濟南高新區東部新區。在此帶動之下，全流域城鎮化步伐明顯加快。僅孫村一個鎮已有10個村莊整建制拆遷，1.8萬村民安置到鉅野河西岸的居民小區。

近10年來，英才學院、商職學院等數十家大專院校在流域落户。濟南重汽、中車、北車等近百家大中型企業在流域落地達產。流域常住人口已達50 餘萬，成為人口密集聚集區。由於配套設施相對滯後，治污、排污系統尚未建立併發揮應有的作用，鉅野河遂成為排污河道。水庫截留，鉅野河無洪可排，唯有排污;河道無水，自然景觀被污水所取代，鉅野河中下游成為污水溝。這就是目前鉅野河的實際功能。鉅野河河道孫村段，污水橫流。夏季蚊蠅滋生，臭氣熏天，令人躲之唯恐不及。

污水對流域淺水井造成污染、導致盧家寨、楊家、抬頭河等10餘個村莊飲用水困難，不得不由高新區投入巨資建水廠，引水進村，以解燃眉之急。污水流進隸屬於章丘市的杜張水庫，導致水庫魚蝦死亡，水庫生態環境遭到殘酷破壞，引起庫區民眾的嚴重不滿，成為社會不安定因素。

綜上所述，不論從狼貓山水庫隱患必須儘早排除，還是從截流導致流域性乾旱缺水的局面亟待改變，還是鉅野河——污水溝的淪落進程應當儘快結束——分析，鉅野河生態環境保護已經勢在必行，刻不容緩。

二、鉅野河流域生態環境保護的基本途徑

面對鉅野河流域如此嚴峻的生態環境，決策者必須切切實實以科學發展觀為指導，下定壯士斷臂的決心，採取斷然措施，從根本上解決問題。

一是破除狼貓山水庫大壩，恢復眾泉拱河、水清魚美的自然生態。二是加大以污水治理為重點的基礎設施建設力度，從源頭上解決鉅野河河道污染問題。三是加大景觀建設投入，進一步強化河道綜合治理，在恢復鉅野河排洪功能的基礎上，增加其景觀觀賞功能，使之成為景觀河。四是建設用水市場，有效保護和重新合理配置現有的水資源，節約用水，量水發展，以供定需，增強水資源對經濟社會可持續發展的保障能力。

三、鉅野河流域生態環境保護的具體措施

鉅野河流域生態環境保護，是一項功在當今利在千秋的宏偉事業，是一項艱鉅複雜的系統工程，是當前濟南東部地區城鎮化建設的一件大事，必須科學決策，穩步推進，循序漸進，積極穩妥，卓有成效地進行。

(一)適時進行專家論證，從環境保護、城鎮化建設、經濟社會可持續發展等多個角度，論證破除狼貓山水庫大壩的可行性，論證破除大壩的方式、方法。

(二)發揮政治優勢，做好乾部羣眾的思想政治工作。以科學發展觀為指導，樹立上下游、左右岸、全流域一盤棋思想，統籌兼顧，密切配合，團結治水，共同發展，使有限的水資源發揮最大的作用，產生最大的社會效益。

(三)流域生態環境惡化治理，關鍵在於水土保持、涵養水源。要堅決在上中游實施退耕還林還草，禁止陡坡開荒，禁止牛羊上山，嚴格實行牛羊圈養。大力推進南部山區、河牀沿岸、沿坡種草種樹工程，營造綠色走廊，改善植被，恢復生態，恢復和保護好植被，有效地涵養水源。

(四)有計劃地建立污水處理廠。對企事業單位排出的污水，集中收集，集中處理，達標排放。建立嚴格的污水排放治理制度，對違規排放的企事業單位，要採取嚴厲的處罰措施。加強日常監管，確保無污水進入河道。

(五)通過灌區改造，加大節水工程的投入比重和力度，重點搞好渠系配套，渠道防滲，配備量水設施，計量收費，節約用水，把節約的水量用在下游農田保灌、生態用水、景觀用水上，逐步增加科技對水利的保障作用。

(六)把鉅野河河道治理列入高新區建設規劃，在經費投入上佔有相應的比例，保證鉅野河流域生態環境保護工作健康有序地進行。

有理由相信，不遠的將來，鉅野河一定會重新煥發青春活力，成為集排洪、灌溉、景觀於一身的美麗河流;鉅野河流域一定會成為省城東部的景觀新區、花園式產業帶，進一步成為投資熱土，令人嚮往的地方。

環境議論文2

我是一隻非常漂亮的獵豹，皮毛色澤光亮，在太陽的照耀下如同金子一般閃閃發光，最引以為傲的就是我奔跑的速度了。在森林裏，在草原上，我可以忘我的奔跑，沒有誰能超越我，也沒有誰能阻礙我。當夕陽親吻西山的時候，我都會站在高高的石頭，像王者一般威嚴地凝視着回家的動物們，日復一日，年復一年……

可不知從什麼時候，周圍的樹木接二連三地倒下，我彷彿聽到了它們痛苦的呻吟;我以前喝的清涼甘甜的山泉水散發着一股嗆鼻的臭味;森林裏每天都會響起鋸子的“咔咔”聲和動物們不安的驚叫聲……

一天，我正在森林裏跟着同伴散步，忽然，一張大網從天而降，罩住了我的同伴，我驚叫一聲，急忙跳開，躲進了灌木叢。我看見了許多用兩隻腳行走的動物，他們大聲地笑着，把我的同伴抬走了。看着同伴那絕望而無助的眼神，我的心，被深深的刺痛了……

當我拖着沉重的腳步回到家，卻發現只剩下幾個孤零零的樹樁。我的家呢?我的家呢?!我悲痛地吼叫起來。人類和動物都是生活在地球上的一員，難道就因為我們不會説話，才有這不平等的關係嗎?為什麼?為什麼?

人類啊，只有我們和平共處，地球上的生命才能生生不息，願你們能早日明白過來……

環境議論文3

和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園裏才能孕育出來。那麼，如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言説不盡的愉悦，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悦鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悦人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境裏，學生會潛移默化地受到美的薰陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透着每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。”一個淨化了的環境，會使人的心靈美化，並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。

其次，只有良好的人際關係的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關係融洽的前提。有人説：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。”教師只有真誠地愛着學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園裏健康成長。“學高為師，身正為範。”有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以温暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……

環境議論文4

一個國家的美可以從很多方面看出來，比如環境衞生。只有一個好的環境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環境才能使留給別人的第一印象與眾不同。

環境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。但是，隨着現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊淨土。或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。節約資源，保護環境，做保護地球的小主人。

環境議論文5

環境與人的性格

細心的人往往發現，南方姑娘和北方姑娘有着明顯的差別：南方姑娘往往温柔、活潑、精明、靈巧；北方姑娘常常大方、開朗、堅強、勤勞。

心理學家的研究結果表明，地理氣候條件對性格的形成有影響，特別是對同一地區、同一民族的共同性格特徵影響較大。

地理氣候條件僅僅是環境中的一個要素，從個體性格形成的角度看，一個人自幼生長的環境對他的性格有着決定性的影響。林黛玉是南方閨秀，劉三姐也是南方姑娘，她倆的性格卻截然不同。住在瀟湘館裏的林姑娘只能哭哭啼啼哼着葬花詞，在山川中盪舟的劉三姐卻高唱出曲曲山歌，把一個個秀才駁倒。

1、文中的“環境”指什麼？ 。（2分）

2、下面哪些現象能用文中的原理來解釋，哪些不能？逐一回答並簡述理由。（4分）

（1）宇航員在萬籟俱寂的太空封閉系統裏生活，會得一種“恐寂病”，產生心理的障礙。

（2）近朱者赤，近墨者黑。

（3）孟子幼時，母親為了他一連搬了三次家，最後搬到一家學堂旁邊才安居下來。

（4）一方水土養一方人。

3、讀了短文，你有什麼看法或疑問?用簡要的語言表述出來。（3分）

參考答案：

1、 指居住環境。

2、 ①是。這是受居住環境的影響。②不是。這主要是受社會環境的影響（文中未涉及）。③是。這是由於孟母認識到自幼生長的環境對孩子性格有着決定性的影響（答受居住環境的影響亦可）。④是。這是受地理氣候條件的影響。（意思對即可。）

3、 沒有標準答案。（3分。有自己獨特的見解或能提出有價值的問題，語言通順，可得3分；有獨特見解，但語言欠通順，或見解一般，但語言通順，得2分；見解膚淺，語言欠通順，得1分。）

環境議論文6

這話説得好，然而，我們有多少人有魯迅先生這樣的認識呢？

“體操王子”李寧在1988年奧運會上失利後，我們中國許多人是如何對待他的呢？看吧，非議和嘲笑紛至沓來，弄得他心灰意冷，也令其它體育健兒為之寒心！這無疑在他們成材的環境中捲進了一團烏雲。

這就是某些人對失敗者的態度：你是勝利者就不允許以後失敗，否則你就由英雄變成了狗熊。誠然，李寧在1988年奧運會上的表現是令人大失所望的。但是，我們應當客觀地看問題，李寧這樣優秀的運動員，曾為祖國爭得榮譽，難道他一失敗，歡迎他的掌聲、鮮花就該變成冷嘲熱諷的嗎？能有準一生中在事業、生活中不會遭受挫折呢？難道對失敗者嘲笑打擊就能挽回這次失敗嗎？

英國拳王布魯諾成材的環境是比較好的。他向美國拳王泰森挑戰而遭慘失敗，回國後卻受到了盛大的歡迎，羣眾的掌聲鮮給了他莫大的鼓舞。於是，他當即表示與泰森再決雌雄。可見，成材的環境對一個人的影響是很大的。如果它步滿陰沉沉的烏雲，那麼失敗者會感到壓抑，還會有勇氣嗎？反之，他會得到鼓勵，以致振奮精神，在挫折失敗中崛起。

在工作、學習和生活中，每個人都會經歷不同程度的失敗，尤其是中學生，考試失敗後，常常會遭到冷眼，如果尖子考砸了，情況會更遭。老師不信任，同學諷刺，父母暴怒，壓得他難以抬頭，以致一蹶不振。這時失敗者自己要頂住，要像四川省南川縣隆化職中的彭靜那樣，做個失敗的強者，為自己創造一個有利於自己的環境。

人生的道路是坎坷的，它需要每個人不畏險阻，奮勇向前。但是，在最關鍵的時刻，更需要有人伸手扶他一把。應該讓每一個位失敗者得到陽光般的温暖，擁有一片蔚藍的晴空。

環境議論文7

一、成縣畜禽養殖業的污染現狀

㈠糞便污染據測定,一個千隻雞場年產糞便36噸,一個百頭牛場年產糞尿680噸,一個百頭豬場年產糞尿200噸。如果是水衝式清糞法,所產生的污水量更大。全縣123户規模養殖户只有5户配套了沼氣池,還有將近96%的養殖場的糞便沒有得到有效地處理,未經處理的糞便隨意堆放,隨着雨水的沖刷流入水源,還有個別養殖場建在河道邊,畜禽糞尿和污水未經處理直接排放到河裏,導致大量的氮、磷流失,造成空氣、土壤和水體污染。

㈡水質污染畜禽養殖場排除的糞尿和污水長期滲入地下或未經處理直接排入河流,造成水質惡化,對周邊和河流下游的人畜用水構成嚴重威脅。

㈢大氣污染畜禽在養殖過程中產生大量的惡臭氣體,同時堆積在外界環境中的畜禽糞便在高温下很容易發酵產生大量的有害氣體,這些氣體中主要成分有氨氮、硫化氫、糞臭素、甲烷等,這些有害氣體不僅嚴重影響到人類健康,而且嚴重影響到生態環境,加劇全球氣候變暖。特別是由於養殖場大都建在居民區或者公路沿線,從養殖場長期散發出難聞的氣味,嚴重影響周邊居民的正常生產生活,居民苦不堪言,路人怨聲載道,養殖户一方面要受到環境污染的危害,同時還要受到由於環境污染引起的糾紛困擾。

㈣污染土壤影響農作物生長高濃度畜禽養殖廢水排入農田後,可使土壤因營養過剩而使植物生長旺盛發生倒伏;使土壤中氧供應不足而抑制生物活動。此外,長期大量使用養殖污水灌溉農田可堵塞土壤毛細管而使土壤透氣、透水性下降及板結,易造成土壤理化性狀惡化。㈤傳播病菌患病或隱性帶病的畜禽會排出各種致病菌和寄生蟲卵。據化驗分析,畜禽場排放的每毫升污水中含有33萬個大腸桿菌和66萬個腸球菌,每升污水中蛔蟲卵和毛線蟲卵分別高達200個和100個。沉澱池每升污水中蛔蟲卵和毛首線蟲分別高達199.3個和106個,如不進行有效處理會造成大量蚊蠅孳生,加劇了傳染病的傳播和蔓延。據統計,畜禽因環境衞生惡劣引起的畜禽疫病致死率佔總死亡率的50%以上。

二、造成養殖業環境污染的原因

㈠養殖場佈局不合理農户為了節約畜禽圈舍建設成本,方便飼養管理或由於養殖建設用地難以落實等諸多因素,養殖場大多建在自家庭院、公路旁或河流沿岸,而且成縣的規模養殖户大都集中在城郊和人口較集中的村社,因而造成規模養殖場過於集中,人畜混居,在疫病的防控方面很難做到盡善盡美。

㈡對養殖業環境污染的認識不足,責任不清各級領導幹部對環境治理認識不足,認為環境治理是養殖場的職責,環境治理計劃的制訂和資金投入力度不大;養殖户的環保意識淡薄,養殖、輕環保,缺乏必要的畜禽糞便及污水處理設施,畜禽糞便長期隨意堆放在圈舍周圍,污水隨意流淌,給周圍的環境造成了嚴重危害。全縣123户規模養殖場,只有5個配套了沼氣池,而且都是在國家項目資金支持下才建設的,還有96%的規模養殖場沒有配套沼氣池。

㈢人均耕地面積少,對畜禽糞便的消化能力小隨着城市化進程的不斷推進,人均佔有耕地逐年減少,尤其是部分耕地用於建畜禽圈舍以後,幾乎沒有多少耕地可用於消化利用畜禽糞便,只能堆積在圈舍周圍或道路旁邊。㈣環境污染監管力度不夠多年來,由於成縣是一個鉛鋅礦產區,各級政府把環境污染的監管重點放在了各大鉛鋅礦生產區和尾礦壩的治理方面,畜禽養殖業造成的環境污染還沒有正式提上議事日程。

三、畜禽養殖業環境污染防治對策

㈠制訂計劃,明確責任縣環保部門和農業部門要共同商討制訂切實可行的養殖業環境污染防治政策和計劃,完善和強化環境保護規劃和實施體系,明確任務、落實責任、督促檢查,將環境污染治理措施列入養殖場項目建設立項審批的必要條件,使養殖業環境污染的監管工作規範化、制度化。

㈡養殖場要統一規劃,合理佈局結合新農村建設,畜牧部門要和當地土管部門一起共同協商,為規模養殖場解決養殖用地,根據當地的地理環境和人口居住情況,對養殖場建設合理佈局。養殖場應建在距離主要公路、居民區、農家樂、旅遊景點等處1公里以外,應距畜禽牧場、屠宰場、畜產品加工廠、農藥廠、化肥廠、污水處理廠2公里以外,並且養殖場要處在這些污染源的上游。養殖場周圍要有足夠的農田、魚塘、果園以及蘑菇種植園,以便實行種養結合,有效利用畜禽糞便。

㈢加大環境保護宣傳力度畜牧部門要對養殖户做好環境污染防治宣傳,引起養殖户高度重視;修建沼氣池,綜合利用能源;在資金有限的情況下,可以積極採取最基本的措施防治環境污染,如可以採用乾式清糞法,儘量減少污水排放量;每天清理圈舍糞便,及時運送到田間地頭,採用將糞便與雜草、秸稈混合堆積土發酵,通過厭氧高温發酵,使糞便中的不耐高温和喜氧菌及寄生蟲卵得到消滅,大量的無機氮轉化為有機氮,形成了比較穩定、基本無臭味的腐殖質,從而達到了除臭的目的;對消化不了的畜禽糞便可以賣給或者送給需要肥料的農户,保持圈舍乾燥、清潔衞生,做好圈舍日常消毒滅蠅。

㈣病死畜禽無害化處理加強和優化病死畜禽的無害化處理,及時將病死畜禽清理出圈舍,進行焚燒或深坑掩埋作無害化處理,防止病死畜禽對環境的污染,達到消除病害因素,防止疫病傳播,保護環境,保障人畜健康安全的目的。

㈤轉變養殖思路,大力推廣“生態環保發酵牀養殖”,最大限度的保護環境大力推廣經濟環保的發酵牀養豬,豬吃喝拉撒都在墊料上,靠墊料中的微生物發酵作用和墊料本身的吸附作用,將豬糞尿進行分解同化和利用,轉變為無臭無害的物質和菌體蛋白,且發酵牀養豬幾乎沒有臭味,是完全的零排放、零污染環保養殖技術。

環境議論文8

很久很久以前，天上的星星像一盞盞小燈，照亮着藍色的美麗的地球。

地球不知轉了多少億年，有一天出現了一種像猴子一樣的動物。開始，他們對地球上的各種生物很友好。可後來，他們的智力開發了，貪心也越來越大了，想吃什麼就吃什麼，想穿什麼就穿什麼，張開手來到處掠奪。

他們亂砍森林伯伯的頭髮和鬍子，做自己喜歡的賀卡，還有一次性筷子、紙杯子，經常在地球伯伯肚子裏掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。

就這樣，他們把地球的頭髮拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發明瞭一種叫做空調的東西，把天空阿姨的裙子鑽出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神祕宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的孩子們都被那些髒東西給毒死了。

“我們不能這樣等死，要想辦法救自己。”森林伯伯對天空阿姨説。

“可是，我們該怎麼辦呢?”海洋媽媽皺着眉頭，一時也想不出什麼好主意。

“我們去求見偉大萬能的大自然女神吧，她一定會有辦法的。”天空阿姨提出了自己的建議。

他們來到大自然女神面前，流着眼淚傾訴着自己的苦難。“我們必須消滅他們，否則，我們就活不成了!”森林伯伯咬着牙，攥着拳頭，氣狠狠地説。

“現在消滅他們，還有點太早。你們可以先給他們點顏色看看，向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改，再消滅他們也不晚。”大自然女神的眼睛裏閃爍着慈祥的光芒。

“好吧，讓他們知道知道咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一起説。

海洋媽媽先發怒了，颳起了十級颱風，房頂被掀開了，莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚彙集成傾盆大雨，洪水暴漲，大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉眼間被洪水沖走了。

蒼蠅、蚊子到處橫行，高興地傳播着瘟疫。各種細菌都跑出來，爭搶着表演自己的本事，看誰的殺傷力最大，看誰的破壞了最大!

從天空阿姨裙子的漏洞裏，發射出一種可怕的光，那光中帶着毒素，站在皮膚上，皮膚就腐爛了。

森林伯伯對孩子們説：“咱們的頭髮被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”

空氣髒了，水髒了，魚成羣結隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最後只剩下了一羣羣像猴子一樣孤立無援的動物——猴子!

於是，有一天，他們問自己説：“現在我們該怎麼生活呢?”

環境議論文9

有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸時不管養多長時間，也只能長到3寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個月就可以長到一尺長。狼是一種有極強好奇心的動物，它們對周圍的環境總是充滿興趣，不斷體驗，從而躲避危險，發現食物，頑強地生存下來。

心理學家羅森塔爾曾隨機挑選出一些學生作為“最有前途者”，然後將名單交給班主任。由於老師對這些學生寄予了更大的期望，八個月後，他們的成績明顯提高。

以上現象啟發人們認識到人才成長是有一定規律的。

當今社會，在評價人的成長因素時，大多評價者會不約而同的提到人內在因素對成長的影響，有一種“內心強大，啥也不怕”的感覺。但是，外界環境真的那麼無關緊要嗎？否！外界環境的好壞，恰恰是影響人的心態與健康發展要素。正如小魚在魚缸里長不大，那是因為狹小的空間限制了他的活動範圍；而放到大水池中，小魚就成長為大魚，那是寬鬆的環境，為小魚的成長提供了長大的空間。所以，環境因素對人的成長，往往起到至關重要的作用。

進化論認為：物競天擇，適者生存。在自然界這個大熔爐中，生物們不約而同地選擇了適應，只有適應，才能更好生存下去。正如狼一樣，在野外，它們總是充滿好奇心，不斷體驗，去發現食物，頑強地活下來。而如果在人們餵養照顧中，狼會成為逆來順受的寵物，慢慢退化了它的適應性機能。所以，生物都會向着生存方向成長。縱使現在有很多人批判現實制度，但他們依然生活在他批判的世界裏，不也是一種適應嗎？《進化論》告訴我們，無論動物植物，還是人類，不適應環境，就要滅種滅族，所以，環境對生物的影響不可小視。

適應環境，但不影響人們改變環境。人類適應環境不是生存的目的，改變環境，使之美好，並與之和諧共生，才是最高的境界。天下才有一石，獨佔八斗的曹子建，放蕩不羈，一介書生的王子安，亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅，他們以現實為出發點，力主去改變某些不適應的社會現實。林和靖需要一種“雲破月來花弄影”的優美境界；李白高歌“夕陽殘照，漢家陵闕”的悲慨壯麗；秦少游苦吟着“霧失樓台，月迷津渡，桃源望斷無尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士，都是夢想着建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋着，摸索着。

由此看來，環境對人影響巨大，人可以按照理想去改變和追尋美好的環境。

心有夢想，在改變自己中改變環境。一個很沉默少言，不引人注意的人，他在別人的眼中不算聰明，身體弱小的'他怎麼也無法讓人看出他有什麼過人之處。但當一位教授講了一堂課，並告訴他們一個名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時，他被吸引了，立志要解決這一猜想，摘下這顆數學皇冠上的“明珠”。在別人都當玩笑取樂時，他卻深深着迷了。儘管他體弱多病，但他依然廢寢忘食的學數學。在其他同學還碌碌無為時，他成為了離這顆“明珠”最近的人，他毫不猶豫地伸手摘取。德國數學家克萊因稱讚他“你移動了羣山。”他就是陳景潤，一個傳奇的人，一個給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒有受條件不好，住房不好，研究環境不好等外界的影響，以巨大的熱愛之情，改變了自己的同時，也改變了世界。

朋友，是鯤鵬，就要展翅高飛於九萬里高空，自由自在翱翔；是駿馬，就要奔馳在遼闊的草原山崗，馳騁疆場；是奇才，就要及早地歷練自己。自信人生二百年，會當水擊三千里。利用環境，造就自己；改變環境，造就社會。為實現中華民族偉大復興的夢想，我們應該茁壯地成長！

環境議論文10

太倉，是一座古色古香的城市，也是一座風景秀麗的城市。

週末，爸爸媽媽帶我去了天鏡湖，讓我感受到了太倉的優美環境。一走進去，樹木葱蘢，一棵棵大樹的枝葉茂盛，身披着綠袍，它們為人類創造的是一大片綠色、一大片陰涼。環境這麼好，當然能引來許多小動物。瞧，一隻只小鳥在這裏搭窩築巢，不時還唱着歌兒，他們多快活呀！

沿着通道往裏走，我聞到了一股股淡淡的清香，這使我加快了步伐。裏面，有一大片的花兒，一朵朵豔麗的花兒迎接着我們，它們好像在爭奇鬥豔。花兒有紅的、有黃的、有紫的、有粉的……，真是百花齊放，我暗暗讚歎：“這花真美啊！”

這一片花的旁邊，就是天鏡湖了。湖面猶如一面碩大的銀鏡，我俯下身子朝下一看，連我的倒影都看得一清二楚，我仔細看了看，水裏有許多小魚、小蝌蚪在快活地遊着。我想：怪不得叫天鏡湖，就是因為水清澈得像一面鏡子。湖水輕撫着河畔的小草，小草也變得更加碧綠了。

正是因為大家的齊心努力，才創造瞭如此優美的環境。我希望太倉可以發展得更加好、變得更加美麗。當你發現有人隨地扔垃圾，請你去提醒他一下；當你走在路上，發現路邊有果皮紙屑，就請你彎下腰來幫忙撿一撿……保護壞境，就從身邊的小事做起吧，讓我們為建設美麗太倉出一份力！

我愛美麗的太倉，我是美麗太倉小主人！

環境議論文11

有些事情太複雜，為什麼恐怖組織越來越多？為什麼拼命賺錢還買不起房？這些不是我們能想明白的，只能在這社會潮流中隨波逐流。不如想想自己能理解的，做一頓饞了好久的紅燒肉，去一趟期待很久的地方旅遊。我們不能改變什麼、但是我們可以改變我們自己。我們不應該去浪費我們的大好生命，你説是嗎?

一個人只有心胸廣闊，不要因小事而悶悶不樂或耿耿於懷（悶悶不樂有時是受其他人説法評價的影響），首先要從自己的身上找原因，或者尋找能夠進步的方法，這樣才能把受別人的負面影響減到最低，常常感到快樂，樂觀的人做事情總是會更順一些；一個人不要把一些外面因素造成的影響放大化，或者作為自己失敗的理由，譬如這個客觀的社會，譬如你自己的性格，再譬如別人的説法做法如何如何。只有嚴格遵守自己的原則，並認真地去做，這樣才能讓自己變得內心堅定和強大。

當自己無法改變事情時，可以改變心情。我們內心的想法或者説心態決定了我們的情緒，好心態會改變我們看世界的眼光，讓生活愉快，工作開心。如果你因為過去的災難而痛苦萬分，這本無可厚非，問題在於即便你痛苦到老，昨天的事情也無法改變。事情既然已經過去，就讓痛苦的心情也一起隨同事情埋葬在過去吧。不要浪費過多的時間和心情在過去那些令你鬱悶的事情上，因為生活還要繼續！

如果你因為失去而黯然神傷，那是因為你一直習慣擁有、害怕失去，擁有的越多就會越快樂，而失去就會痛苦不堪。的確，失去會帶來疼痛，但更多的時候，正是因為失去，才讓你得到更多。而有所得必有所失，同樣有所失也必有所得，所謂“失之東隅，收之桑榆”。人生本無所謂得失，你心情的好與壞，全在於你自己內心的想法。

因為失敗而灰心喪氣，其實那是成功女神對你毅力的一次考驗；總結經驗和教訓，重拾勇氣和自信也一定會墊起你未來成功的高度。鬱悶的心情只會讓你更加失敗，而坦然的心情則能讓你接近成功。

如果説導致你負面情緒的罪魁禍首是你內心對事情的想法和觀點，而用積極的心態是可以改變的。我們完全有能力左右自己的心情。

因為遭遇不公而鬱悶，還不如承認生活本身就存在着不公平。

在遭遇不公的時候，更多的人想的是改造環境，改變不公，其實，這多半是行不通的。試想，如果你大學畢業被分在基層工作，一邊憤憤不平，一邊敷衍工作，那麼你有什麼機會被升職呢？老闆會認為這麼簡單的事情你都做不好，根本不會有責任和能力去做更高級的工作。

要想改變不公，唯一的方法就是比爾·蓋茨説的“先去適應它”。只有適應環境才能改造環境。大學畢業就得從公司最基層的工作做起，沒什麼辦法改變，只有先適應才能有機會，適應就是踏踏實實地去做，就像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優秀的人！

有人説：“人生如打牌，而不似下棋。”下棋是公平的，棋子一樣多，棋盤共同用，條件相同，起跑線一致，機會均等，就看誰的棋藝高。而打牌是不公平的，除了抓牌的數量一樣，牌的好壞卻有着千差萬別。人生也是這樣，我們不能控制自己的牌好還是壞，但是我們可以控制自己打牌時的心情。好心情會讓你的牌技發揮得更好，結果也許是你拿了一手爛牌卻贏了這一局！

讓別人適應你不如你去適應別人，你是不是會覺得老公吃飯時狼吞虎嚥的樣子實在不雅？你是不是覺得朋友丟三落四的毛病很不好？你是不是覺得同事真死腦筋，做什麼事情都不知道轉彎兒？你是不是認為自己的建議非常完美老闆就應該接受？然後，你就不斷地去提醒，找各種理由去説服對方，但是對方似乎並沒有因你改變多少，或者根本就不願意接受你的意見，儘管你的本意是好的。

別人只能是別人的樣子，甚至連我們善意的忠告，他們都懶得聽，更別説接受我們的改造了。

不要認為別人頑固不化，難道你就希望別人改造你嗎？比如，你非常喜歡紫色，所以買衣服的時候常常會不由自主地選擇紫色，而別人認為你根本不適合這種顏色，你會怎麼想？大概會在心裏嘀咕：我愛穿什麼穿什麼，多管閒事！

當別人不能適應我們，不能按照我們要求的去做的時候，衝突和矛盾就產生了，可以説，人際關係的不和諧多半是因為我們試圖讓別人適應我們而不成功造成的。所以，當你覺得自己的人際關係不盡如人意的時候，不要把責任歸咎於別人，而多從自己身上找找原因。與其去改變別人適應自己，不如改變自己適應別人，畢竟相比較別人來説，只有我們自己才受自己掌控。

當一個人不再對別人要求苛刻，不再要求別人適應自己，而是會通過他人的鏡子、現實的鏡子或者是歷史的鏡子來剖析自己、調整自己，通過改變自己去適應別人的時候，才是走向成熟和理智的標誌。

讓我們做自己的主人吧。很多事情的發生是不受人控制的，事情無法改變，但是我們可以改變面對事情的心情，讓心情去適應事情，以讓事情因為好的心情而朝有利於自己的方向發展。

大多數人想改變這個世界，卻不想改變自己；其實當你不能改變這個世界時，幹嗎非得與之較勁呢？你不是神，沒有吹口仙氣，念句咒語，就能移走大山、改變環境的能力。不能改變環境，那就改變自己，就像你不能讓外面的雨停止，那就帶上傘出門，或者發現前面的路因為某種原因不通行了，那就繞道走，有什麼關係呢？改變自己才是最明智的選擇！

記住改變心情，終將改變事情的結果！

環境議論文12

逆境是指困難多，不順利，甚至很惡劣不幸的境遇。它可能使人憂慮，痛苦不堪，但也能磨鍊人的意志、品質，催人奮進。

“逆境造就人才，而順境卻埋沒人才。”這句話正説明了這個深刻道理。 晉朝的孫康，小時候很愛讀書，家境貧窮買不起燈油，於是在冬天的晚上，冒着嚴寒，借積雪反光來讀書;晉朝的車胤，夏天用白絹做的口袋裝螢火蟲，靠螢火蟲的光讀書。不幸的人總比幸福的人經得起磨鍊，所以，貧苦的人比富有的人更珍惜時間。

困難、挫折對有志者來説是一筆財富，《周易》是周文蘆在坐牢時寫成的;《春秋》是孔子在仕途上失意後作的;屈原被流放時創作了《離騷》;左丘明失明後著有《國語》;孫臏被削了膝骨憤而作《兵書》;司馬遷遭宮刑後寫了《史記》。由此可見磨難是最寶貴的財富。貝多芬説：什麼都比不上厄運更能磨鍊人的德性。失敗，對弱者是一種打擊，對強者卻是一種激勵。

世界著名作曲家舒伯特，出生於奧地利的清貧教師家庭，由於父親收入微薄，吃不上飯是經常的事。一天晚上，他路過一家酒店，下意識走了進去，期望能碰上熟人借錢買點吃的，等了半天也沒有。這時他發現地上有張舊報紙，拾起來一看，有幾首新歌，於是突發奇想，譜下了《搖籃曲》，老闆出於憐憫和讚賞，端上了土豆燒牛肉。誰能想到這首困境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世後竟成了家喻户曉的世界名曲。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。多少人才在逆境中成才，這些名人的例子無一不説明這一點，窮人的孩子早當家，在逆境中成長、學習，就有可能成為有用的人。 逆境是塊磨刀石，它能磨礪出奮發向上的意志和百折不撓的精神，逆境是所學校，人能在這裏學到豐富的人生知識。

環境議論文13

今天，是個陽光燦爛的日子。我從家裏走出來找朋友完，忽然看見一堆堆的垃圾被別人丟在草叢旁邊，我心裏看了很是不舒服，所以我就把垃圾慢慢地丟進垃圾桶裏，就這樣，一個、兩個、三個……的解決了。

這時又有一袋垃圾從天而降，差點砸到我的頭了。我心裏想：是誰這麼沒功德心啊，亂拋垃圾，也不看看有沒有人，就拋。我無奈的把垃圾丟進垃圾桶裏。

我剛丟完垃圾，媽媽就走過來對我説：“你正在幹什麼呢？”我説：“我在保護環境。”媽媽又説：“兒子，你長大了！”我疑惑不解地問媽媽：“我長大了什麼？”媽媽滿面笑容的説：“你都能用自己的力量去保護好身邊的環境，不是長大了是什麼？”“哦，原來是這樣，我明白了。”媽媽又對我説了一句非常重要的話，“如果我們人類要是把環境給破壞了，蚊蟲、老鼠、疾病等禍害就會降臨到我門人類身上。所以我們人類必須保護好地球，讓我們有一個美好的家園。”今天這句話讓我受益非淺，我會牢牢地記住這句話的，我要用這句話時時刻刻的提醒我自己要保護好環境。

環境議論文14

環境帶給人的影響是非常巨大的，這也是我們應該重視的。

海里的蝦米和河裏的蝦米是否可以做朋友呢？這就是環境所帶來的影響。同樣，人也是如此。不同的人羣所面對的人是不一樣的，我們無法做到和所有人都友好的相處，但是我們可以讓自己的圈子，自己的環境變得乾淨而美好。

如果你是學生，那你就應該專注於學習。無論是生活或是朋友，你都應該拿自己身邊的同學作比較，比較成績，比較勤奮，比較能力。你不需要和已經畢業的人去對比，你更不需要和已經步入社會的人去對比，因為你們所處的環境不同，未來的機遇和處境也大不相同。

當你身處於社會，那你就應該多拿同樣的身邊人進行對比。也許你並不如對方，也正因如此，你才更應該找準方向，找到自己所不足的地方，加倍去努力，奮力的去超越！

沒有人願意一成不變的去過日子，沒有人願意比別人更加的差勁，我們都在朝着優秀的路途邁進，我們都在為了美好的明天而努力。在這個過程中，也許你身處於某個環境而無法改變，那麼你就應該更加努力的提高自己，在未來的某日，靠着自己的努力順利的到達自己想要的環境當中去。

生活並不總是一成不變的，它會更新，它會隨着時代的波濤而前行，我們更改如此。只停留在自己所處的環境中漫不經心，那在未來的某日一定會被環境所淘汰。就像海浪會把動物擱置在沙灘上，有的運氣好或許還可以繼續回到海洋中，可只有的只能等待着命運的宰割。這並不是我們所希望看到的事情，我們努力的意義不也正是不讓我們被命運所掌控麼？

未來的路就在腳下，如何前行，需要自己去決定。這個過程中，不要畏懼環境所帶來的困境，那些都只是暫時的。靠着我們自己的努力，一定可以戰勝前路的苦難，讓我們自己為自己創造出更加優秀的環境。畢竟，人的力量一直都沒有盡頭。長途阻擋了我們，我們就造出了飛機、高鐵；黑夜阻擋了我們，我們就創造出了燈光；世界阻擋了我們，我們就創造出了火箭、宇宙飛船

當你在前行的過程中被巨石所阻擋，那不妨換一條路，繞過那大石頭繼續前行。如果那石頭始終擋住了你的去路，那我們就更應該硬起一些，拿錘子自己開一條路出來。

愚公移山尚且流傳至今，小小的苦難又怎能擋得住我們前行的腳步？

環境議論文15

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

“譁——譁。”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開着電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理。

您説，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會乾枯嗎?

黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐。這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中

那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望着我們。沙塵暴，由於人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕着我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手後擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間裏沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐。

我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴淨水，成為人類悲哀的眼淚。