不放棄議論文

在日常學習和工作生活中，説到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是學術界進行成果交流的工具。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的不放棄議論文，歡迎閲讀與收藏。

不放棄議論文1

説起她，就想到了她那“不拋棄，不放棄”的精神。正是因為她的那種精神和永遠保持着樂觀開朗的心態，每次見到她，總是笑眯眯的，好像她從來沒有煩惱一樣，她的快樂感染着我們每一個人，所以大家都很喜歡她。

記得剛剛踏入二輕校時，第一天去報到，當我們班選班幹部的時候。她第一個幾站起來，主動報名要競選班長。她自我簡介説自己已經當了八年的班長了！也算是有經驗的班幹部了。但是後來因為她剛剛來上海這個大都市，還不太適應這裏的環境和教學。所以，班主任讓她當了學習委員。但是她並沒有灰心，她笑着告訴我們：“今年當不上班長，沒關係。我適應環境後，明年當。但是，我會先當好我的學習委員的，我會盡我最大的努力，讓同學們的成績提高！請大家相信我！支持我！”雖然只是一小段話，但是卻讓我們大家記住了她一個頑強不拋棄，不放棄的女孩。

開學後，她積極幫助各科老師，受到老師們的讚揚。而且，班級的成績也因為她的熱心幫忙而取得了較大的進步。她卻微微地笑着説：“沒什麼，這是我應該做的！”同時，她也是班主任的一把手。不管遇到什麼事情，班主任都喜歡和她商量該怎麼辦？如何處理。她還參加了學校的學生會，進入了文書部，在文書部中，她也是一個佼佼者，深受老師和同學的喜愛。學生會的老師還為她起了一個綽號“學生會的一大寶”因為她喜歡笑，所有的人看到她都會笑，心情都會變好。所以，她就因為她的笑而被大家所認可了。

在各課中，她表現也很好，總是要求自己達到最好，所以，她的成績總是名列前茅。很多次都是全班第一名。第一學期還獲得了學校三等獎獎學金。在學校中，她還積極參加學校開展的一系列活動，在校規章制度考核中，她獲得了二等獎的優異成績。在世博知識競賽中，她也獲得了優秀獎。她還參加了學校每月20號自願者的活動，“為人民服務，也是一種美德！自己也會因此而變得快樂”這是她參加自願者活動的理由。

在今年的“璀璨星光”藝術節活動總，很榮幸的獲得了全國誠信徵文一等獎和全國採訪徵文二等獎。但是她卻笑着説：“是我的運氣好，還有就是你們的幫助，沒有你們的幫助，就沒有今天的我，我的成長都是在幫助你們的時候鍛鍊的，謝謝你們！我會繼續加油的。”她也參加了職業生涯規劃設計，但是很遺憾沒有得獎。她自信地説“職業生涯規劃設計沒有得獎是我不夠優秀，但是鍛鍊了我的能力，提高了我的創新能力，我覺得，我已經贏了，明年我還會再參加的！”每次，她都是抱着這種樂觀和不拋棄，不放棄地心態面對一切。這是讓我們最佩服的地方，我不知道她那裏來的那麼大的自信，也不知道她那裏來的那麼大的勇氣。但是，我覺得作為一個女孩子，可以這麼的堅強，已經很不容易了真想再給她起個綽號，就叫“許三多二代”好了。

藝術節閉幕後，我們學校還開展了技能節，她也是積極報名參加各種活動，在初選之後，還去參加了浦東新區的物流比賽。她説，要讓自己忙一點，生活就充實一點，就可以學到很多東西。

生活中，她還積極得參加社區的各種活動，她參加過為海寶設計漂亮衣服，獲得好評。而且，她還報考了黃浦區業餘大學自考，她説，反正回家除了幫媽媽做做家務外，就沒什麼事情了，況且放學時間早。她不想浪費時間，要多學一點東西。也因為不可以參加高復的原因，所以，她每天放學後去讀自考。我們問她，每天這麼多事情，你忙的過來嗎？她很平靜地説：“沒什麼呀，安排好時間，就什麼都搞定了呀！只有不浪費時間在沒用的事情上，就什麼事情都可以完成了！”

就是這麼一個“不拋棄，不放棄”的小女生，雖然在她們班中，她是年齡最小的一個，但是，她也是最頑強的一個。她深深的感染了我們，讓我們也學會了堅強，也懂得了微笑。我相信，她會更加頑強，更加好的。因為她有自己的信念“不拋棄，不放棄”她一定會很棒。

　　上海市第二輕工業學校喬莎莎

不放棄議論文2

世界中有很多事物需要人們去選擇，也有很多事物讓人們去探索。看今朝，我們人人擁有自己聖明的權利，每一個人都擁有自己選擇的權利，每一個人都擁有自己的空間。

看現在的世界，表面上是蒸蒸日上，暗地裏卻是明爭暗鬥，商人對錢的鬼迷心竅是日異增加，同樣打工的人羣也在我們義烏開始逐漸的猖狂起來了。你瞧一瞧義烏的火車站便會讓你大吃一驚、目瞪口呆的.。那裏打工者是數不勝數呀!雖然讓人看見他們便想吐，但他們也是想成家立業的人，我便改變了對他們的看法，似乎對於我也是一種很好的傾心。

在社會上我們爭當好公民，在學校我們爭當好學生，在家裏我們爭當好兒女。但如今的社會往往會發生事情，人總要學會選擇和自護。如果你因為考試不好而放棄活在世上，那你就犯了一個最大的錯誤——便是不該放棄生存。有很多大學生認為父母對他好是因為他擁有優異的成績，當他得知自己的成績十分不理想時便毫無一絲希望的產生了這一個念頭——死。

難道一死就能挽救這一切的一切嗎?雖然我不是大學生，但人人都有自己的“心靈頻道”，人們的思想大多都有着一樣的想法和觀點，只不過是每一個人的角度不同罷了。“畫楊桃”那一課不是最好的例子嗎!我畫的楊桃像一顆星星，同學們都嘲笑我，而老師卻十分嚴肅的教導他們：世界上的每一樣物體都有他不同的一面，因為我們每一個人的角度不同。

同學們你一定不能這樣花費你的寒窗苦讀呀!只有我們心連心，手拉手，我們才能邁進新的知識海洋，去創造嶄新的中國!

不放棄議論文3

我們總是在分開之後才記得：我們忘了説再見。——題記

我不知道，我們這些所謂的90後是不是真的那麼的孤單，我只知道我們一直在寂寞的邊緣徘徊，不知道明天應該走到哪兒去，也正是這種迷茫讓我知道了：我們只是這個世界上的一顆小小的塵埃，沒有選擇的權利。

我們的背上背了很多的大行囊，壓的我們喘不過氣來......父母的猜疑，朋友的離去，以及那些所謂的什麼什麼，我們都渴望得到某個人的幫助，能夠得到某個人的理解和寬容，可是，我們到哪裏去找這樣的一個人呢？

這個世界太虛偽，沒有人是真實的，沒有人不説謊，那你又何必説我做作呢？

沒有人愛我們，所以我們只有自己愛自己，這是我風風雨雨地過了15年才參透的一個別人早就看透的道理，我還真是一個傻子......

不放棄議論文4

打開記憶的大門，那往事就像夜空中的繁星一樣，一一呈現在自己的眼前，有的還在閃耀這光芒，有的卻模糊不清。

記得有一次，老師佈置我和張莉兩讓你合作一隻能前進的小車。下午放學後，我便去張莉家，要和她一起作小車，剛開始，一切還使挺順利的，一會兒，有一道難題把我們難住了，怎麼陽讓小車動起來呢?我皺着每頭對張莉説：“張莉，要像讓小車動起來不使件容易的事。算了吧!我們就做一隻不會動的小車，反正老師不會罵。”可張莉卻認真地對我説：“不，只要動腦筋就一定能想出來的。”我想：要做你自己去做，我要回家看動畫片了。於是轉身就走了。

第二天我去張莉家，剛進門就聽張莉大喊：“啊，成功了!”她做的小車能前進了。這時，我也為她的成功而高興地拍起手來。

進去後。老師表揚了我們。望着張莉的笑臉;，我對她説：”張莉，這個表揚應該全是你的，我沒幫上什麼忙，我不該接受表揚的。“誰知張莉卻説：”要記住，做什麼事都要堅持，只有永不放棄，做什麼事才會成功，“聽了張莉的話，我大從心裏佩服她。

如今，張莉已轉到別的學校去了，可她那種又不放棄的精神卻永遠銘刻在我的心中，也永遠激勵我去爭做已位好少年。

不放棄議論文5

刪繁就簡三秋樹，標新立異二月花”，我們一起栽種了成功的這棵樹，我們一起努力的奮鬥過，也同時一起得到回報，難道你忘記了嗎?

朋友，你説你想放棄，只因生活太苦，學習太累，你承受不了。其實，這是一種過時的想法，我們不是在一起討論過嗎?為什麼你還要想它?我們知道，吃苦只是一個過程，只有苦盡甘方來。吃苦也是一種感覺，嘗其深味，方知倍加努力的珍貴。

你不是常常説你不愛受別人藐視的眼光嗎?現在我告訴你，你如果能在別人藐視的眼光中做出驕人的成績，這更證明你不但戰勝了自己，也打敗了敵人。

朋友，換個角度看問題，不要怕苦，更不能嫌累，要用新的眼光看生活。如果能把學習當作人生的樂趣，就會有不同的感覺。看看我們周圍的成功人士，哪一個不是經歷了許多挫折和困難之後才有一番收穫?回頭看一看，含辛茹苦的家長的殷切着你的努力，還有什麼理由放棄呀?讓我們一起堅持，努力加油!