《神鳥》續寫小學作文(通用9篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的《神鳥》續寫小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《神鳥》續寫小學作文1

自從依爾特戈可漢空手而歸後，鄰國的各位國王都不相信這位能幹的國王竟然沒有找到神鳥，一位貪財的國王知道了，發誓要抓住神鳥，這個國王十分貪婪，自己得不到的東西別人也別想得到，而且將百姓的錢財佔為己有，大家都十分恨他。

第二天，國王騎着馬，來到萬年古松下，將神鳥抓了起來，神鳥説：“國王，您機智勇敢，但是我要考考你，給你講個故事，你能説出道理，就給我抓走，説不出來我就會瞬間飛走。”“一言為定!”國王説道。

“咳咳，”神鳥清了清嗓子説：“我開始講了：從前有位神仙，化裝成乞丐考驗人類，他來到王宮門前，乞求國王給他一些飯菜，可國王不但不答應，還用粗暴的方式把他趕走。他又去一户人家裏，那家人雖然很窮，但還是熱情的接待他，神仙滿足了他們三個願望，分別是一家和諧、事業順利、全家平安，神仙答應了。

這事傳到了國王耳中，他將神仙抓回皇宮，要求滿足他一個願望，擁有無盡的財富。神仙看出了他的貪婪，不但不答應，還將他的搶來財物還給百姓，國王氣急敗壞，抓住神仙，要殺了他，可神仙暗施法力，殺死了國王……

國王面紅耳赤，明白了神鳥的意圖，他重重感謝了神鳥，並放了神鳥，回到王宮，他故意説神鳥已經飛走了，讓所有人不再抓神鳥，從此神鳥就一直住在萬年古鬆上，自由自在的飛翔，在樹枝上婉轉歌唱。

《神鳥》續寫小學作文2

依爾可汗，把神鳥的故事告訴了鄰國國王，國王聽了鄰國國王的話非常好奇，下令讓菲特爾王子前去把神鳥捉回來。菲特爾王子來到萬年古松下輕而易舉把神鳥抓住了。王子笑着説：”原來神鳥沒有什麼不好抓嘛！”

在路上神鳥開口説話：“尊敬的王子！您抓住我沒有費吹灰之力，不過您帶我走時，即不許唉聲歎氣，也不許悶頭不語。不然我會逃走的。”“好吧！那就説點什麼吧！”王子爽快的答應了：“行，我給你講個故事吧，很久很久以前，在一片水域裏有一條善良的鯊魚，只要有人落在水裏，它就會把人就上來。一天，真的有一個人掉在了水裏，一條兇惡的鯊魚來了，要吃掉那個人，當時落在水裏的人嚇暈了，兇惡的鯊魚快到那個人身邊了，善良的鯊魚發現了，咬死了兇惡的鯊魚，鮮血染紅了海水，那個人被救上了岸， 就在這時，一個人以為是善良的鯊魚傷害了人類，就馬上拿起旁邊的木棍打死了善良的鯊魚，沒多久，發現海邊還有一隻死了的鯊魚，這時才恍然大悟，原來是這隻善良的鯊魚救了旁邊的那個人，後悔的哭了起來......

故事説完了，神鳥悲哀的説：”唉！多麼善良的鯊魚啊，就這樣被誤殺了。“神鳥在天上邊飛邊説，這時王子才發現神鳥以飛走了，王子對屬下説”讓它飛走吧，讓它過自由自在的生活去吧。“菲爾特王子回到自己的王國後，不久便當上了國王，深受國人愛戴。

《神鳥》續寫小學作文3

經過三次的失敗，可汗一直對神鳥念念不忘，飯吃不下，覺睡不着。大臣見國王這般憔悴，很是着急。於是他們給國王出了主意：讓一個鐵石心腸的人去捉神鳥。國王覺得不錯，就叫一個即將被處死的殺人犯去捉神鳥。

殺人犯到了那棵萬年古松下，把神鳥捉住，神鳥就又把它的老規矩説了一遍：聽完故事不許唉聲歎氣，也不許沉默不語。殺人犯説：“我殺人都不眨眼，還會在乎你講的故事，儘管説吧！”

神鳥便講起了故事。那是在20xx年的5月12日，在中國四川省發生了一場大地震。在一個屋子裏，一個母親正抱着一剛出生不久的嬰兒在睡覺，突然房屋劇烈震動，母親意識到可能是要地震了，可是抱着孩子跑已經來不及了。於是她趕緊跪倒趴下，弓起腰，把孩子放在自己的胸前，任憑石塊砸在自己的身上，疼痛難忍也得忍，恐懼異常也得堅持，她害怕一旦放棄了，可愛的小寶貝就會受到傷害。地震過後，她的身上壓了很多殘磚斷瓦。時間一分一秒過去，天漸漸黑了起來，這位母親知道自己要去世了，此時此刻，她有千言萬語想和孩子説，但她知道孩子小，什麼也聽不懂，於是她把手機拿出來，艱難地編了一條短信：“親愛的孩子，如果你還活着，請記住媽媽愛你！”然後這位年輕的母親就停止了呼吸。

神鳥講完了故事，回頭再看看殺人犯，他早已哭得汗流滿面，一邊哭一邊説：“唉！好偉大的母愛呀，我可憐的媽媽，含辛茹苦把我養大，我不但沒報答她的養育之恩，反而讓她老人家因為我操碎了心，我好沒良心。我知道刻怎麼做了。”殺人犯剛説着話卻找不到神鳥了，原來它已經飛走了。

殺人犯回到了皇宮，把事情的經過告訴了可汗，可汗不僅免了他的死罪，還特赦他回家孝順他的老母親。國王相信他一定會重新做人的。

《神鳥》續寫小學作文4

什麼鳥也比不上它!它聰明伶俐會説話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最後卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥!

神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格温克的國王聽説了神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知神鳥續寫500字道神鳥的智慧，於是派了三個智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對那三個將軍説：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來了。”被國王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這隻神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽説了神鳥交了兩個好朋友，他靈機一動，於是找到了神鳥的好朋友烏鴉，逼它説神鳥的一切事情。烏鴉説：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的。”烏鴉説完後一言不發。國王見烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到了神鳥的另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要殺了她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走了。國王剛走喜鵲就後悔了，它心中想着神鳥對它種種的好，但是它怕説出來神鳥不在把他當朋友了，它不想失去這個朋友，這段友誼，因為這太珍貴了。喜鵲因為這件事情吃不下飯，睡不着覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走了，它害怕神鳥真的會被抓走，説了出來。神鳥烏鴉原諒了它。從此，它們又成了無話不談的好朋友了。

《神鳥》續寫小學作文5

自依爾特戈爾可汗捉神鳥三次空手而歸後，住在廣西的壞蛋--莫懷仁，也想要神鳥。他便迫不及待地收拾好行李，踏上了捉神鳥的路上。

莫懷仁來到了萬年古松下，他毫不費力捉住了神鳥。

“親愛的神鳥，跟我走吧，我有金制的籠子和美味可口的食物！”神鳥將信將疑，鑽進了閃閃發光的籠子。

一路上，莫懷仁無惡不作，搶了老百姓的東西，依仗自己的霸王稱號，吃東西不給錢。“這狼心狗肺的莫懷仁我非教訓他不可！”神鳥生氣的説。

“大人，我們在路上可不能這樣悶頭不語。我給你講個故事吧！你聽了既不許一言不發，又不許唉聲歎氣，否則我會跑掉！”神鳥對莫懷仁説道。

莫懷仁一下子就答應了，小心翼翼地提着鳥籠，生怕神鳥飛走。神鳥開始講：

“那是個兵荒馬亂的時代，齊國有百萬軍馬，經常欺負小國家。齊王是個爭強好勝的國王；趙國只有五萬兵馬，但趙王是個聰明勇敢的國王。兩國爆發了激烈的戰爭。

“一次，齊王派了一個間諜去趙國打聽情報。趙王早就知道有間諜，但齊國軍隊已經兵臨城下，這樣會影響士氣。

“一天，探子神不知鬼不覺地深入趙國內部，只見趙王在説在齊國派有間諜。探子不寒而慄，有些不知所措。天黑了，探子偷偷摸摸地溜到了城外，風塵僕僕地來到齊王面前，告訴內有漢奸。齊王大吃一驚，不管三七二十一就把一向對他忠心耿耿的六位悍將砍了頭。

突然，“轟轟一聲震耳欲聾的爆炸聲響起？？有內奸！隨後，密密麻麻的炮彈砸向齊國，炸得齊國人仰馬翻，屍橫遍野。齊國一敗塗地，敗下陣來。齊王既後悔又懊喪，佔領趙國的妄想成了白日夢。”

“唉，齊王這個大笨蛋！”話音剛落，神鳥撲稜地飛了。

莫懷仁暴跳如雷，從馬上重重地摔了下來，暈了過去，沒了氣。

《神鳥》續寫小學作文6

在某國山林裏的一棵枝葉繁茂的萬年古鬆上，歇息着一隻聰明伶俐、會説話的神鳥。不少國王、大臣、富翁，甚至連乞丐都想得到它，但最後誰也沒有得到它。因為神鳥在途中説的故事總令人傷心、同情，就創造了讓神鳥逃走的機會。可汗不甘心三次空手而歸，就讓人貼出告示，説誰能捉住神鳥就賞他金銀珠寶。這件事一下子就傳遍了世界，最終傳到一個窮山村名叫里奧的小夥子耳中。里奧想捉神鳥換來賞金改善鄉親們的生活。

於是，他帶上包袱踏上了抓神鳥的路。他沒有馬，只能步行。他經過長途跋涉後終於來到了萬年古松下，神鳥很驚奇地問：“怎麼連你這種窮人也來捉我？”里奧一下子把神鳥捉住了，説：“我們村太窮了，所以才來捉你的。”里奧接着就把事情的來龍去脈一五一十地告訴了神鳥，然後走向可汗的城堡。但在路上，神鳥一句話也沒説，更不用説講故事了。里奧把神鳥獻給了可汗，可汗十分高興，賞給里奧很多錢，他高高興興地回家了。可汗問神鳥：“你給他講故事了嗎？”“沒有，他很善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不，他捉我是為了全村人的幸福，而你是為了自己高興。”神鳥説完就趁可汗不注意飛走了。

可汗聽了，臉頓時像紅蘋果那樣紅，從此以後，他再也沒去抓神鳥。神鳥真是神啊，它能分辨出人間的醜和美，令那些不能分辨醜與美的人慚愧。

《神鳥》續寫小學作文7

上次可汗捉不到神鳥，他覺得是自己太善良了，於是為了把自己變得更兇殘，就去馬路上捉了十多人，將這些人折磨得生不如死。可汗覺得自己夠兇殘了，就把這些人放走了。獨自向那棵萬年古鬆進發。

可汗從萬年古松下捉下神鳥。一路上，神鳥又給他講了一個故事：在很久很久以前，有一個英勇善戰的將軍，他有一匹忠心耿耿的戰馬，有一次戰鬥，這位將軍的軍隊全軍覆沒，將軍因體力不支，倒下在地上了。突然，一支箭飛過來，那匹戰馬立刻衝出，把那支箭擋住了，將軍才能避過此劫。

戰爭結束後，將軍的家屬四處尋找將軍，他們在一個石崖頂上發現了將軍，將軍被一匹已中百箭的馬壓着，他們就誤以為是將軍體力不支倒下在地上，這匹馬還要雪上加霜壓下將軍。他們就把馬剁成肉醬，把將軍抬回去好好治療。等將軍醒來後，他們才知道將軍是馬救的.，不由得哭了起來。

可汗聽完故事，説：“哈哈，這個故事真好笑。”神鳥看見他不唉聲歎氣，被可汗捉了回去，可汗一進門，發現一大羣警察正在裏面，有一個警察走過來，對他説：“可汗先生，剛才我們接到報案，説你非法禁錮他人，現在拘捕你，請跟我回警局。神鳥又飛走了。

這個故事告誡我們：做事不要因小失大，為了一棵小樹放棄整個樹林，凡事要以大局為重。

《神鳥》續寫小學作文8

可汗回到家之後，就像我可是堂堂一個可汗就連一個小鳥也抓不住這是太沒用，可汗不甘心就又去樹林找神鳥啦，到那裏之後神鳥説：尊敬的可汗，您已經來抓我三次啦，還不甘心嗎？

可汗説:我堂堂的可汗，就連你一隻小鳥也抓不住，不真是窩囊之人嗎，説完可汗就抓住啦神鳥，神鳥説尊敬的可汗，一路上也挺無聊的不然我就和之前一樣給你講個故事吧，但要和以前的規矩一樣不許唉聲歎氣的，也不許悶頭不語的，可汗想：我這次不能再和以前一樣，可汗説好，神鳥説：以前有隻小貓，對自己的主人很忠心，它的主人很喜歡它，可有一次小貓的主人要出去，讓小貓在家看門，小貓和聽話在家好好的守門，可一不小心讓老鼠溜啦進啦，老鼠在家裏為所欲問的把家裏搞得連七八糟的，小貓聽見裏邊有人就進去看到有老鼠就去抓，老鼠們在家裏拿啦許多的食物一看見貓就趕快躲進洞裏，小貓就要這不要放上去可就在這時小貓的主人回來啦，看到小貓把家裏弄得亂七八糟的就想把小貓給打死，小貓趕緊跑到老鼠洞前，主人還是把小貓給打死啦，主人要把貓給扔出去過去一看，有個老鼠洞，洞前還有許多的食物主人一看冤枉小貓啦，是老鼠乾的。

可汗一聽説：唉，太可憐啦。神鳥一聽説:得，您又歎氣啦。説完，神鳥就飛走啦。可汗説;唉，我想我是抓不住這隻神鳥啦。説完就走啦。

《神鳥》續寫小學作文9

自從伊爾特格爾可汗捉神鳥失敗後，他一直很不甘心。心想：我這麼厲害的一個人竟然會敗在神鳥的手上，不行，我非把他捉住不可！於是，伊爾特格爾可汗又來到了北邊的山林，又從萬年古鬆上把神鳥捉住了。

在回家的路上，神鳥開口了：尊敬的可汗，您的心情我能理解，因為您在臣民面前失了信，那以後您還怎麼有威信治理你的臣民呀。雖然我很想忙您，可您必須得經過我的考驗：在回家的路上，無論發生什麼事，您都不準哭，或者笑，否則我就會像上次一樣消失得無影無蹤，可以麼？可汗沉默了一會兒，便答應了神鳥的要求。一路上，神鳥講了很多故事，可汗有幾次差點失誤放走了神鳥，可他吸取了教訓，強忍牙關，皺緊眉頭，沒有發出一絲聲音。

多麼令人驚喜呀，眼看就快到城堡了。這時，神鳥靈機一動，轉移了話題：“可汗國王，眼看準備到家了，您就可以擁有我，擁有世上至高無上的稀奇寶物，難道您就沒有感到絲毫的欣喜麼？”是呀，又有誰能阻擋得住誘惑呢？聽神鳥這麼一説，可汗眼前彷彿出現了一幅畫面，眾臣民們對可汗國王甘拜下風。想着想着，可汗不禁淚落滿面，等這一天已經等了很久，費盡千辛萬苦，忍耐了許久，好不容易才把神鳥捉到手，你説有誰會不開心呢？他便又“嘿嘿”的笑了起來。既是興奮又是激動。可當他回過神來時，發現神鳥早已飛到九霄雲完時，可汗頓時徹底的崩潰了，蹲在地上久久沒有站起來，一點力氣也沒有了……

多麼可惜呀，人生往往在距離成功一步之遙的時候忘了初衷而前功盡棄，其實我們只要在忍耐一下，就可以成功，而我們卻做不到這一點。