續寫最後一課

羅曼·羅蘭説過：“唯有創造的生靈才是生靈。”人之所以可貴就在於創造，教師可貴之處，就在於不斷地優化課堂教學。下面是小編整理的續寫最後一課，歡迎來參考！

續寫最後一課一

第二天，韓麥爾先生去軍營裏當兵，教德語的老師也來到了學校裏，準備給學生們上德語課。

這一天天氣十分沉悶，是陰天，天上的烏雲壓得很低，風像魔鬼似的，肆虐得打着法國，教室裏更洋溢着一種靜默，一種冷清，一種陰沉。同學們厭惡這位老師，討厭他的冷酷，討厭他的聲音，討厭他那醜陋的外表。在同學們面前，他就像可恨的惡魔，像醜陋的怪物，像噁心的'蟲子。

因此，上課時總有人説話。

呵，小弗朗士，這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽，小弗朗士的同桌笑道，還有他那大大的鼻子，就像馬鈴薯一樣，呵呵。説着，她不禁笑了。不知道韓麥爾先生怎麼樣了，他失業了，一定十分傷心。小弗朗士説道。外面的世界被這些壞傢伙弄得很不安寧啊!她説。哎，如果能出去，和韓麥爾先生在一起就好了，這裏就像一個牢房，多麼可怕呀!小弗朗士歎息着説。這時，一個身影從後面撲來，如同一個惡鬼一般，眼睛裏還閃着鋭光。不好，被壞老師發現了，小弗朗士想，他一定會懲罰我們，還會打我們，怎麼辦。

壞老師將他們拖到了門外，抽了他們幾鞭，被罰站在門口。這裏真是比監牢還可怕，簡直是地獄。小弗朗士説道。我們走吧，去找韓麥爾先生，不要學德語了。小弗朗士的同桌説。可是那樣會被捉的。小弗朗士説。不用管那麼多了。她堅定地説。

過了幾天，他們找到了韓麥爾先生，並留在了那裏。你們怎麼到我這裏來了?韓麥爾先生疑惑不解。我們要和你在一起，不要那個壞老師，他太惡毒了，打得我們好痛。小弗朗士傷心地説。於是，韓麥爾先生留下了他們，儘管普魯士士兵曾多次來搜查，但還是躲了過去。

續寫最後一課二

我輕輕擦去課本上的灰塵，緩緩的將課本一本一本的塞進書包。想到明天就再也不能上法語課了，想到韓麥爾先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁濕潤了。但當我看到韓麥爾先生高大的背影時，似乎又聽到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音：“法蘭西人是最有骨氣的，我們一定能取得最後的勝利！”我頓時堅強起來，忍住淚水，抓起書包衝出了教室。

我走過鐵匠鋪的時候，鐵匠華希特邊收拾着行李，邊對徒弟們説：“我們已經成了亡國奴了，説實在的，離開這兒是對的，指不定哪天又發生戰爭了呢！”聽到這兒，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。

此時的天暗了下來，下起了小雨，彷彿是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫眉的叫聲變得悽慘切起來，似乎也在訴説着失去國土的傷感。普魯士兵依舊“一二一二”地齊步走着，他們昂着頭，得意地掠奪來的土地重重地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓，瞪着仇視的眼睛看着這羣流氓。一個普魯士兵衝着我吼道“快讓，小鬼，都當了亡國奴了，也不老實點！”我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們屬於法國！”然後發了瘋般地衝向了鎮公所的布告牌，一把扯下那該死的佈告，撕了個粉碎。還沒等幹完，我的腦門上已捱了重重的一槍桿，倒在地上，昏了過去。

昏睡中，我做了一個夢，夢見阿爾薩斯的上空重新飄揚起法國國旗，我變成了韓麥爾先生，站在講台前，給孩子們講着法語，動情地講着法語……