至今難忘的一節課作文

星期四下午的一節活動課，我們班成了歡樂的海洋。

老師剛走進教室，就宣佈這節活動課的內容——玩擊鼓傳花的遊戲。同學們那個高興啊，有的鼓起了掌，有的拍起了桌子。可是當老師宣佈了遊戲的規則後，一些同學就忐忑不安起來了，原來：當鼓聲停止的時候，花在誰的手裏，誰就要受到重罰。罰什麼呢？老師不説，只告訴大家，罰的內容寫在一張紙條上，紙條就包在花裏面。我的心怦怦直跳，心想，我一定得動作快點，要不，倒黴就是我了。

當老師提出誰來當鼓手時，很多同學都高高地舉起了手，因為當鼓手就沒有機會被罰了。可惜鼓手只有一個，我沒被選上。遊戲開始了，伴隨着咚咚咚的鼓聲，同學們飛快地把到手的花往下傳，好像那花就是一個隨時要爆炸的xx。有一位同學，當花剛扔到他的桌子上時，他慌得一把抓起，連同桌上的作業本子也一起拋到後面的同學。突然，鼓聲停了，花在一位女同學的手裏，這位女同學的.臉一下子漲得通紅，呆呆地站在位子上。別的同學那個激動啊，真是無法形容。在老師取出花裏的紙條，準備宣佈處罰結果的時候，原來沸騰的教室一下子靜了下來，同學們都伸着脖子急於知道結果。當老師讀完結果後，同學們都驚呆了：原來不是罰，而是獎一支水筆！

我們被老師耍了！教室裏一下子炸開了鍋，有的説：“早知道這樣，我就慢慢來了。”有的説：“虛驚一場。”還有的説：“老師，你騙人了。”

在同學們一通議論後，有的迫不及待地舉手問老師：“接下去到底是獎還是罰？”

但老師笑而不答，只告訴大家內容在花裏。有的説：“好事不會連連吧？”還有的説：“後事難料。”遊戲繼續，一部分同學傳花的節奏再也不像先前那樣了，而是慢條斯理的。當鼓聲停止的時候，同學們都先看看這回是誰中彩了，再屏息凝神地看着老師。當老師讀出紙條上的內容時，其它同學笑啊叫啊，手裏拿花的同學卻目瞪口呆了。原來這回是表演一個節目！

“叮鈴鈴……”下課鈴聲惱人地響起來了，同學們不情願地結束了今天的遊戲。了自己。請記住，只有在絕望中頑強站起來的人，才是真正的強者！