當前位置:文書都 >

體裁作文 >敍事作文 >

放風箏作文2018年

放風箏作文2018年

風箏在空中受風,因為空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞,空氣的流速減低,氣壓升高;上層的空氣流通舒暢,流速增強,致使氣壓減低;揚力即是由這種氣壓之差而產生的,這正是風箏能上升的原因。下面,小編為大家分享放風箏作文

放風箏作文2018年

放風箏作文一:

課餘生活中,我喜歡放風箏,它給我帶來了很大的樂趣。

今天下午,天氣晴朗,温度適中,媽媽帶着我和姐姐妹妹一起去市政廣場上放風箏。

廣場上的人真多啊,白髮蒼蒼的老爺爺、老奶奶,年輕的叔叔阿姨,大哥哥、大姐姐,還有許多三五成羣的孩子。天空中的風箏真多啊,有大有小,形態不一。展翅翱翔的雄鷹、俊俏輕快的小燕子五顏六色的蝴堞、自由自在的小金魚,還有臨風飄動的蜻蜓……色彩斑斕,漂亮極了,它們迎風飛舞、忽上忽下,十分引人注目。

看着人家的風箏高高飛翔,我也迫不及待地拿起蝴蝶風箏放了起來,我讓妹妹幫我把風箏拿正,説了聲“放!”妹妹趕緊放了手,我有時跑着小步,有時停下拉線。看者冉冉上升的風箏,我心裏樂開了花。我們跑着跳着,笑着叫着。突然,風停了,我的蝴蝶風箏“嗖”地落了下來,正在這時,一陣風又把風箏託了起來。我和姐姐妹妹相互輪流着放,不知不覺中,放風箏的人少了,我們也依依不捨地回家了。

我喜歡出去放風箏,它既能夠鍛練身體,又能夠給我的課餘生活帶來無限樂趣!

放風箏作文二:

今天,我和小夥伴們一起去村裏的空地方放風箏。小夥伴們拿着風箏,慢慢地把線拉開,拿着風箏的小夥伴快樂地奔跑起來,接着我們也跟着她一起快樂地奔跑。拉線的那個小夥伴一動不動看我們説了聲:“放。”拿着風箏的小夥伴聽到後,把那風箏扔了上去,風箏線一緊一鬆。突然,風箏線被那強大的風給弄斷了,我們失望極了,沒有一點笑容。有個小夥伴拼命的跑着,現在沒有風了。

就在這個時候,風沒了,風箏掉在了田地裏,這一下,我們變的高興起來,我們跟農民伯伯説:“農民伯伯,你幫我們把那個風箏撿回來吧。”農民伯伯説:“好的。”可不好的事情又發生了,風箏破掉了。有個小夥伴説:“我們再重新來做一個。”小夥伴們東弄弄西碰碰,都弄不好,我和大家説:“我們認真地做,總會做好的。”

過了一會兒,風箏重新弄好了,比剛才的還要好看,還要大。我和小夥伴們又一起去放風箏了,不會好像剛才那麼粗心大意了。我們開開心心地一起快樂地放風箏。

這是我過的最快樂的一天了。

放風箏作文三:

星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園裏放風箏。

啊!天上已經有許多風箏了!有又大又長的蜈蚣風箏,在天上張牙舞爪地抖動着它的千足,好威風呀!還有小鳥風箏,拍動着翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風箏是它們的小夥伴呢,都來和它做遊戲。

我們四個小夥伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的.金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小夥伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看!

藍色的天空此時就好像一幅美麗的圖畫。可愛的小動物和美麗的花朵相映成趣。看着天空中形態各異的風箏,我彷彿也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”裏!

標籤: 放風箏
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ticaizuowen/xushizuowen/rvr7rq.html
專題