一節難忘的語文課優秀作文

在小學的六年裏，不知上了多少節語文課。但唯獨三年級的一節語文課令我至今仍記憶猶新。

那是一個陽光明媚的上午，倪老師正在給大家上語文課，忽然，幾個坐在窗户邊的同學大叫起來。“倪老師，窗台上有一隻鳥……”老師走到窗台前，捧着一個圓乎乎的東西走上講台，把它放在講桌上。那是一隻既既漂亮又可愛的小鳥，見到我們竟沒有顯出一點侷促和不安，就像見了老朋友似的。真是有緣啊！

倪老師立即下令：停止上課，寫一篇關於這隻小鳥的作文。倪老師小心翼翼地捧着這隻小鳥圍着班級轉了一週，好讓每個同學都能清楚地看到這隻小鳥的樣子。那是一隻肚子上有着黃色絨毛，背上有着綠色與黑色相間羽毛的小鳥，可愛極了！

通過老師的指導，一篇篇精彩的文章就出爐了。但這隻小鳥該怎麼辦呢？可以看出，一些同學想把小鳥放在教室裏餵養，可那樣它就失去了自由了呀……“同學們，我們應該把小鳥送回大自然！”倪老師最後作出了決定，我們戀戀不捨地在走廊上看着小鳥從老師的手中飛往藍天……

那是一節難忘的語文課，我們的倪老師不僅讓我們學到了寫作技巧，更使我懂得一個道理：萬物都有它自己的歸屬，我們應該愛護它們，而不是佔為己有，就像那隻可愛的小鳥，我們應該把它放回自己的家園。