一件事讓我成長作文範文

【篇一：一件事讓我成長】

説到成長中的一件事，有一件事讓我記憶憂新。

記得那一次：我準備學炒西紅柿雞蛋，那時我還是第一次親自下廚，我想：不就是炒個菜嗎？那麼簡單！我都看了媽媽炒的全過程了！怎麼能不會呢？

開始做菜了，我一邊打雞蛋一邊哼着歌曲，表現出一臉悠閒自在的樣子，雞蛋打好咯！“哈哈！”在一旁的媽媽大笑起來，“你這打的是什麼呀？竟把殼給打進去了！哈哈！”我心想：糟糕！我一時大意把殼打進去了！我看着這沒打好的雞蛋，自己也笑了！

唉！終於花了一個小時的時間把準備工作都做好了！我先打開火、放上鍋，倒進去油，等油熱了把打好的雞蛋倒鍋裏，翻炒幾下，把雞蛋炒好放進盤裏，而後用剩下的油放入葱薑絲，只聽噼裏啪啦的聲音，油四處飛濺，嚇得我不知道往哪裏躲了！我又把切好的西紅柿放進鍋裏炒了一會兒，再把炒好的雞蛋放進鍋裏，撒上鹽翻炒幾下，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就完成了。

我想：如果有一件事，你從沒有做過，還説自己不行，那你將永遠不知道自己能不能成功。

【篇二：一件事讓我成長】

快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我八歲時暑假裏發生的一件事，讓我至今難以忘懷。

在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裏的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作着，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨説：“讓我來幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴，説：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學。”阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這麼簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我説：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行着。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧着一大堆的東西過來了，嘴裏還不停地説着：“快，快，我趕時間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，説這是我今天的工資。

我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裏是比吃了蜜還甜，有説不出的高興。手上拿着的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裏，覺得格外香甜。

【篇三：一件事讓我成長作文】

在我們的童年中，有許多難忘的事情，有些事情是和朋友發生的，有些事情也許是和家人發生的就在上個星期，我和我的爸爸就發生了一件令我難忘的事情，於是我的爸爸就教會了我許多道理。我想你們是不是現在已經迫不及待的想聽這個故事了吧！下面我就給你們慢慢的説。

就在中考前，數學老師讓我們看一部電影，於是我家離靈寶遠，所以我就沒有看。

過了一天，老師就發短信説：“看電影的看完以後要問售票員要一張觀後感言卡。”聽到這個消息我着了慌。我心裏想：“這下我完了我沒有看電影那裏來的觀後感言卡啊！”星期一老師問我要我該怎麼辦呀？我想了想就哭了起來。

我的哭聲引來了爸爸，爸爸説：“哭什麼哭，發生什麼事了？”我説：“老師讓看電影要一張觀後感言卡，“爸爸對我説：“男兒有淚不輕彈，只是謂到傷心處，”於是我的爸爸就給我的姑姑打電話問我表弟看沒看這個電影。姑姑説：“看了，然後還發了一張觀後感言卡。”我説：“就是要那張觀後感言卡。”姑姑聽到以後就説：“那正好你弟弟不要了那就給你吧！”我連忙説謝謝姑姑。我頓時心情特別快樂。

於是爸爸就教育我説：“不管幹什麼事，就算失敗了也不要哭，哭能頂個啥用？哭能解決問題嗎？哭要是能解決問題，那全世界人一遇到事情，那就不都去哭了”

爸爸還教育我：“世上無難事只怕有心人，爸爸問我你知道困難最害怕什麼嗎？我説最害怕智慧爸爸説不管你遇到什麼事情都不要哭，一定要用智慧去克服它，一定不能哭，記住哭是解決不了任何問題。

從爸爸的這幾句話中，我明白了許多道理，希望這些道理，能伴隨我一生。

【篇四：一件事讓我成長】

在我的成長過程中，經歷了許許多多印象深刻的事情，其中最令我難以忘懷的就是給媽媽洗腳。

那是二年級在作文班學寫作文的時候，作文王老師説今天的家庭作業就是晚上給爸爸或者媽媽洗腳。然後下節課來寫一篇作文《我為XX洗腳》，我們一聽教室裏頓時像炸了鍋的爆米花一樣，有的説：“啊！什麼，給爸爸媽媽洗腳？老師怎麼佈置這樣的作業啊！有的説：”哎呀，那多臭呀……我從來也沒給別人洗過腳啊，都是他們給我洗，可是看着作文王老師嚴肅的臉，想到媽媽平日的勞累和辛苦，我決定今天晚上就給媽媽洗一次腳，一是必須完成老師的作業，二是來表達我的感恩之情。

晚上，我悄悄來到洗手間，把洗腳盆先洗了洗，然後倒了一點涼水，又加了些熱水，用手試了試，感覺温度正好，我把洗腳盆端到媽媽的跟前，説：“媽媽，來，熱水準備好了，今天讓我幫你洗腳吧。”媽媽很驚訝，認為自己是聽錯了：“什麼，你，你幫我洗腳？不行，不行。”我連忙説：“媽媽，這是我們老師佈置的作業，你如果不讓我洗，那我下節課怎麼寫作文呀？在我的執意要求下，媽媽終於同意了：“看來乖乖真是長大了，好吧，今天就讓你幫媽媽洗腳吧。”

我輕輕地為媽媽脱下襪子，媽媽的腳已顯得有些幹糙了。我小心地把媽媽的雙腳放進水盆，熱水慢慢地把媽媽的雙腳漫過，在升起的白霧中，我抬起頭，看到媽媽的臉紅紅的，她也正用疼愛的眼光看着我，“媽媽，怎麼樣，舒服嗎？”我問。媽媽笑眯眯地點點頭，説：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己來吧。”我連忙説：“媽，把腳泡了一會兒吧。”於是我就開始為她搓腳，先搓左腳後搓右腳，從腳後跟到腳面再到腳尖，一點一點地搓洗，這時媽媽的臉上佈滿了幸福的微笑。

雖然這件事已經過去有兩年了，但卻深深印在了我成長路上，讓我難以忘懷。

【篇五：一件事讓我成長】

那天，我懷着激動的心情來到了盼望已久的新品基地，參加了很多有趣的遊戲，最刺激的就是“飛奪瀘定橋”了。

我和大夥到訓練場地一看，頓時恍然大悟，原來是這樣的橋。只見三十多塊木板被鐵鏈吊在半空中，大概有兩米多高。每塊木板之間大約有一米長、二十釐米寬。它們一字排開，每塊木板之間有一段間隔，互不相連。只要人一踩上去，木板就會劇烈地晃來晃去。看到這兒，我感到非常有趣，甚至有些迫不及待了。看到有些同學往後退縮，我心想：下面是沙地，又有老師保護着，有什麼可怕的呢？

訓練老師在耐心地給我們一邊講解、一邊示範。要目視前方，不要低頭往下看，雙手要抓緊鐵鏈，木板要一隻腳踩一個……

第一個同學上去了，只見他兩隻腳分別踏在木板上，雙手緊緊抓住鐵鏈，像抓住了救命稻草一樣。雙腿不停地發抖，像觸電一樣，不敢往前走。同學們喊加油的聲音越來越大，他終於鼓足了勇氣向前跨了一步，最後越走越遠，終於走下了橋。

終於輪到我了，我爬上了梯子開始過“橋”了。誰知我的腳剛踏上木板，木板就劇烈地晃動起來。我的心跳加速，手心滲出了汗，雙腿不由自主地抖動起來。“千萬要穩住！”我心裏暗暗地給自己鼓勁：“邁步！兩隻腳不要踩在同一塊木板上！”這時老師在下面提醒我，我趕緊邁出了右腳，果真晃動減弱了，身體保持平衡了。原來動作要領很重要，否則，只能是事倍功半。我按照老師教時的示範動作前進，先伸手抓住鐵鏈，再邁步，身體不要彎，要站直。速度加快了，平衡反而好掌握了。我越走越快，越走越穩，簡直如履平地。

通過玩“飛奪瀘定橋”這個遊戲，我彷彿一下子長大了很多。因為我克服了恐懼，而且懂得了做什麼事情都要學會牢記要領，掌握方法。

【篇六：一件事讓我成長】

在不斷的成長中，我開始成熟了，開始變得對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是對於成長，不僅僅是對於年齡、身高的增長。

以前，我不明白“成長”是什麼意思，但是我現在明白了。是這件事使我明白了“成長”的意思。

記得上三年級的那個星期日，我和弟弟一起去街上買玩具。我和弟弟一人看到了一個自己喜歡的玩具，我剛準備要掏出錢來交給營業員阿姨的時候，旁邊的一位阿姨也掏出錢，付給了營業員阿姨，就在這時，一張面值50元的人民幣從錢包裏飛了出來，像輕盈的`蝴蝶轉着圈，滿滿地落到了地上，那個阿姨卻全然不知，大跨步地向前走去。

我也付了錢，正當我和弟弟一人手裏拿着玩具，高高興興地向前走士，我突然發現地上有一張50元的鈔票。我彎下撿起來了這張50元的鈔票。我正在猜想這張鈔票是誰的呢？“姐姐，快還給那個阿姨吧。”一陣清脆的聲音響在我的耳邊，我。恍然大悟，急忙飛奔而去，找到了那個阿姨，把錢交給了那個阿姨。阿姨對我説：“謝謝你，小朋友，幫我找回了50元錢。”我説：“不用謝…。”説完，我便跑了回去，帶着弟弟回家了。走在回家的那條熟悉的路上，清爽的風兒彷彿在向我訴説，路邊的樹彷彿在向我點頭，腳下的路也彷彿在向我喝彩。回到家中，我覺得自己長大了，成熟了。作文

【篇七：一件事讓我成長】

每個人都有一首屬於自己的歌，一首創作的歌。因為我們的成長就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無窮。成長的經歷都是不一樣的，成長中有歡樂和痛苦，有喜悦和悲哀，有思考和探索，有追求和嚮往，有成功和失敗。當然，我的成長也是五彩繽紛。今天，就讓我和你們一起分享我成長的一件事吧！

四年級開學後不久，一個星期五的上午，我們的班主任牛老師對我説：“下星期二你和班委要主持一個班隊會，主題是“少先隊隊知識”。希望你能幹好，給我一個驚喜。”聽了老師的這一番話，我當時真是不知道怎麼辦才好，因為我從來沒有主持過。但“師命難違“嘛，只好硬着頭皮幹了。

為了開好這次班隊會，不讓老師失望。我和班委都花費了很多心思，並找了許多資料。借週末時間在家熟讀，還開了幾次“模擬式班會”呢！在我緊張的期盼中，這一天終於到了。畢竟自己沒有經歷過，當時我緊張的心都要跳出來了，額頭上也直冒汗。就在我忐忑不安的時候，牛老師笑着對我説：“別緊張，我相信你。”我站在講台上，看着同學們一雙雙期盼的眼睛和老師鼓勵的微笑，我心裏的石頭總算放下了，我完全放鬆了。我主持的有聲有色，滔滔不絕。同學們都聽得入了迷。就這樣，不知不覺地一堂生動的班會課就結束了。同學們都向我鼓起了掌，牛老師也向我豎起了大拇指，誇我是小老師。我心裏美滋滋的。這也讓我懂得了無論做任何事情只要你對自己充滿信心，努力並一絲不苟地去做，就一定會做到最好。

成長是一片天，讓我們在廣闊的空間中接觸更多的人和事；成長是一座山，讓我們在攀登的過程中受到了鍛鍊，受到了磨練，使我們變得更加堅強，更加勇敢。成長的感覺真好！

【篇八：一件事讓我成長】

在一個人的成長過程中，都有很多記憶的寶石，總有一顆寶石在你心中最閃亮，那就是讓你最難忘的事情。

記得是二零零八年五月份的一天，發生了一件讓人不願重想的事情，只覺得每個人的臉上都是那麼凝重，媽媽每天也是一下班就淚流滿面的看新聞。可是，我們小朋友還是象原來一樣，照樣是寫完吃，吃完了玩，玩完了就睡，好象什麼也沒發生一樣。媽媽看到我張了張嘴但什麼也沒説。

這兩天爸爸給我買了兩隻小山雞，還沒有乒乓球大，一身棕色的羽毛，點綴着黑色的斑點，嘴角上還長着一撮嫩黃色的小毛，眼睛圓溜溜的可愛極了。我把它們放在一個鞋盒裏，每天給它放進去芝麻和小米，還有涼好的白開水，剛開始它們又蹦又跳，很可愛，可是過了一天什麼也不吃，像得了病似的，我很着急，每天都圍着他們轉，一天放學回來，我去看它們，發現它們已站不住了，有一隻已睡到盒子裏，張着嘴巴半天合不上一次，發出很微弱的叫聲，我猜它們快要死了，就不忍心看它們，去寫作業了。

寫完作業，媽媽已下班又坐在電視機旁看新聞，我也又去看我的小雞，只見它們直挺挺的躺在盒子裏，一動也不動，我想它們再也不會活過來了，它們已經長眠了，就抱着盒子，眼淚“吧嗒”“吧嗒”掉了下來，接着我就號啕大哭起來。媽媽先是沒理我，過了一會兒，把我拉到電視機前抱住和我一塊哭，她對我説：“你的小雞死了，你就那麼傷心，可是汶川大地震，那麼多人都沒有孩子了，那麼多孩子都沒有爸爸、媽媽了，他們都失去了親人，他們該多麼難過呀！可是你卻無動於衷，像什麼都沒發生一樣，你現在能感受到他們的痛苦嗎？”我聽了媽媽話，就止住了哭聲，抬起頭看電視上正在播放那些倒塌的房屋，和那被壓在房子下面還沒有救出的人們，我的心一下子揪緊了，我這才發現，那些人們真的很可憐，他們是我們的同胞，也應該是我的親人呀！從此每天放學，寫完作業我也和媽媽一塊看新聞。看到很多地方都給災區捐錢捐物，我也讓爸爸、媽媽帶着我去郵局給災區捐了錢。

經過這件事，讓我受益匪淺，我知道了，每個人應該有一顆博愛的心，不只關心自己的事，還要學會關心周圍和社會的事。