文書都描寫昆蟲的作文（精選31篇）
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在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫昆蟲的作文（精選31篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫昆蟲的作文篇1
今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。
到了那裏，因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節，所以早就引起許多遊客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人説：“螢火蟲被光照到會減少壽命。”聽了這句話我們馬上把手電筒關掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的精靈拿着燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，後來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時你注意路邊的小花小樹上，停着幾隻螢火蟲在休息，會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時，忽然有人看着手錶，哇！快九點了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不捨的回家了。
有時大自然就像一部電影，每個季節都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。
描寫昆蟲的作文篇2
你觀察過蝸牛嗎？你養過蝸牛嗎？我的家裏就養着一隻小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪裏，它總是馱着那重重的殼，怪不得，它走起來那麼慢。它的頭上長着兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長着一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎麼爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃麪包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，所以我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發現蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼裏，怎麼碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經“過世”了？我上網查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水裏，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養蝸牛了，因為，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也可以試一試！
描寫昆蟲的作文篇3
説起螳螂，我不由地想起它那威風凜凜的樣子，因為它總是讓敵人心驚膽戰、不戰自亂。
去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草裏我們發現了目標，我負責分散螳螂的注意力，小外甥則見機行事，直接將它扣入罐中。
這隻被我們俘虜的傢伙，全身都是綠色，手成刀狀，強壯有力；它的六條腿走起路來“箭步如飛”；它的眼睛小心翼翼地盯着四周，尋找出逃的機會。它似乎對我給它建得新居很不滿意，一會打“螳螂拳”、一會踢“飛螂腳”把宿舍折騰得七零八落。它為自由而奮鬥的精神終於打動了我們，我們一起將它送回了大自然。
描寫昆蟲的作文篇4
我在教學樓前的花壇裏發現了一隻不知名的小昆蟲，可是它已經死了，躺在了花壇的邊沿上。
這隻小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在裏面，有六隻足，左三隻，右三隻，全都伸直了。它的上半身已經不存在了，所以我猜想，它是被我們學校裏的同學給按死的。可能是老師帶同學們到樓下來研究昆蟲時，這隻小昆蟲被發現了，可那幾個惡作劇的同學卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個不懂事的小弟弟，他們在無意間傷害了這隻可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一隻不起眼的小蟲！大自然就是這麼殘酷，它會一批又一批地淘汰一些，又“生產”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動物了，是它們給了地球生機，別讓它們慢慢消失！
描寫昆蟲的作文篇5
什麼動物長得這麼怪異？嘴巴像吸管，肚子像水球，唯一正常的就是它的一對小翅膀。
早上很難見到它，晚上卻是吵死人。它喜歡朝着有燈光的地方飛舞，野外的草地上，簡直多到不行，大家都討厭死它了。
它最喜歡的食物，就是動物的血，所以它見到人，就會咬下去。每次大家用力的打下去，“啪”的一聲，好響亮的巴掌聲，偏偏很難打到它，總是打到自己，把臉都打腫了，它還是繼續囂張的飛來飛去，還把我們的手和腳咬成紅豆冰。
最可怕的，就是它會傳染可怕的疾病，別看它小小的一隻，殺傷力可是無人能比呢！
為了自保，我們人類一定要注意環境衞生，別讓它有地方生長。
這個討人厭的小昆蟲，就是“蚊子”。你猜出來了嗎？
描寫昆蟲的作文篇6
前面有一片草地，半青半黃。
大踏步走了進去，一隻螞蚱受驚，跳了出來，跳的高度是它的十幾倍。如果我能夠跳成這樣，起碼我能夠打破世界紀錄。話説回來，也難怪現在世道不好，連螞蚱也找不到吃的。它似乎暈頭暈腦地把我當成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子，螞蚱就蹦了下來，到了一株還有些青色，外帶些露水的小草葉上。
我悄悄向它一伸手，螞蚱竟然沒有反抗，確切地説是沒有察覺——冬天了嘛，已經是“秋後的螞蚱”了。
描寫昆蟲的作文篇7
那是在學校一個下課休息的的時候，意外的發現了一個大驚喜，那就是我們看見一隻愛吃西瓜的金龜子。
這隻金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛哦！大家都圍了過來，我們把它放在教室裏，決定要一起飼養它。
首先要幫它想一個最可愛的名字，我靈機一動，建議着：“我們叫它小黑點吧！”這個名字，大家都好喜歡，於是我們的小金龜子，就有了名字，常常聽見同學們叫着：“小黑點！小黑點！”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點吃，老師看它晚上一個人關在教室也怪可憐的，就叫我帶回家，我高興的答應了。
回家的路上，小黑點常常爬到我的身上，逗的同學們哈哈大笑。有小黑點陪伴的日子，是我最快樂的時候。
雖然現在小黑點不在了，我還是常常想起它。它是我永遠的好朋友！
描寫昆蟲的作文篇8
今天，我起了個大早，在一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂着兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。
我用紅色的蠟筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌，心裏肯定在想：天哪，我的前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！於是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步，跌着腳尖爬了出去。
經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”。於是，我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！
我又拿了塊麪包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一隻大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終於弄明白了這是一塊超大型的牛奶麪包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那隻螞蟻出來了，它的身後跟着黑壓壓的一大羣人馬。頓時，二十多隻螞蟻把麪包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鑽到底部，準備把麪包抬起來；有的咬住麪包，使麪包方便往前移動。或許因為考慮到麪包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這羣螞蟻勁往一處使，一步步把麪包搬進了家。我看得目瞪口呆。
多麼可愛的小生靈，我有些驚歎了。當它們遇到困難時，並沒有低頭後退，而是拼搏向前，最後取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎？
描寫昆蟲的作文篇9
每次，講到昆蟲，女孩子們總會皺起眉頭，顯出厭惡的神情，而我總會興致勃勃地講出我對蟲子的看法，與對它們的喜愛。
操場上飛過一隻暗黑色的大蝴蝶，其它女孩總會往後退縮，然後扭頭就跑，唯恐那黑色蝴蝶有毒。而我總會興高采烈地跟上去，恨不得手中一下子出現個網兜，從半空中將它抓住。
我對昆蟲不是一般的喜愛，我覺得蝴蝶那美麗的翅膀，知了那洪亮的歌聲，螞蚱那修長的身子，螳螂那鋒利的鐮刀都是造物主的神功，很值得去欣賞。每每看到它們，我都想去抓到它們，靠近它們，好好觀察那蟲兒完美的花紋、漂亮的身體，它們在我的心中永遠是美麗的、完美無缺的。不過有時真抓不住，也就沒什麼辦法了。
但在別的女孩子其至是男孩子的眼中，昆蟲的代名詞就是噁心、恐怖、危險，總是遠離着它們，或一腳踩死，讓它們從這個世界上永元消失。
我也不知他們為什麼會對昆蟲那麼厭惡，也許是因為他們生來就膽小；也許是小時候父母對們灌輸的關於蟲子有毒等的負面印象讓他們產生了誤解；也許是他們還沒有發現昆蟲美的一面吧，只去注意那美中不足的一些缺點，比如毛毛蟲那蠕動的肉嘟嘟的身體，蝴蝶那乾燥的花粉，蛐蛐那奇怪的頭。這些觀念讓他們從心底裏感到反感，產生了抗拒情緒。
對一個事物不同的看法會產生不同的效果，這也就是人與人之間的差異吧，不管他人能否接受與理解，反正，我是昆蟲熱愛者。也許我以後會是另一個法布爾！
描寫昆蟲的作文篇10
我是一隻黑甲蟲，長着一隻尖利的角，黑色的硬甲保護着強而有力的翅膀，肚子下長着六條毛茸茸的腳，活像一位所向披靡的大將軍。
我們的村子散佈在森林裏，那裏有許多同類和不同類的夥伴，在大街小巷裏購物，琳琅滿目的商品使我們看得眼花繚亂。旁邊的“體育館”裏，夥伴們在那裏大顯身手。聽，你能聽到優美的音韻嗎？哦，原來是蜜蜂阿姨在放聲高歌，還有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞台下，觀眾像着了魔一樣，鴉雀無聲，他們看得入了神。那裏為什麼圍了個水泄不通呢？嘿，原來是大夥們在舉行象棋比賽。有好多蟲子在駐足觀看，真是裏三層，外三層。我費了九牛二虎之力，才鑽到了裏面。只見兩軍“對壘”，開始“激戰”。
我們的勞動生活也很豐富。尋找食物和建築住宅是我們的主要勞動任務。尋找食物，我們會派出一半的蟲子，另一半蟲子就會修築住宅和倉庫。我們把食物存放在倉庫，如果哪一天找不到食物，我們就會吃存放在倉庫裏的食物。
面對敵人入侵的時候，我們會團結一致，派出“飛蟲”隊，這支精兵隊是由我們黑甲蟲、螳螂、蠍子、蜘蛛……組成的。我們反對戰爭，希望和入侵者和平共處。但是他們卻不聽我們的勸告，正所謂“不聽蟲子言，吃虧在眼前”。我們只好和他們拼死一搏了。蜜蜂和蠍子不顧生死去蜇他們，黑甲蟲和螳螂用尖鋭的“武器”與他們正面交鋒……
我們的生活多姿多彩，充滿生機，我熱愛我們的生活。
描寫昆蟲的作文篇11
聖甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧！下面我來介紹這“聖甲蟲”。
聖甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悦耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。聖甲蟲頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學以為它很髒，肯定是害蟲。其實不然，聖甲蟲是十分愛乾淨的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶
聖甲蟲體長23.7—40毫米，寬16.8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實，讓大家吃驚的是，它竟然可以入藥。在《神農本草經》上的記載。它主治小兒驚風，痢疾等。
聖甲蟲的生活習性是這樣的：每天早晨，聖甲蟲出去覓食，中午回家；傍晚時再出去一趟，一天兩趟，很有規律。在運糞團時，聖甲蟲經常受到同類的襲擊。這時，一般會來一場激烈的戰鬥。勝者得食，敗者逃走。它一生經歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個階段，成長速度一般。
聖甲蟲，這個被人稱為屎殼郎的小動物，是多麼的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對它的嘲諷。可是，要沒有它，有多少人生病了不能救治；有多少生活在垃圾堆中？總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個屬於節肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的！
描寫昆蟲的作文篇12
那是一個夏日的午後，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶着風，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆裏溢了出來，我拿着拖布去收拾。
突然，在靠牆的地方，我發現了一隻蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向乾燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。
我之所以討厭蜘蛛，是因為無論在什麼地方，它都會張起
我抬起腳來，心想：這隻蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎着向牆角里爬去。
不知是種什麼意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那麼拼命地掙扎，頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看着它。
我從小就喜歡小動物，對於一隻螞蟻都不忍心踩死，何況是一隻正在困難中掙扎的蜘蛛呢？
它奮鬥的意志，執著的
當我再抬頭時，見到屋檐下又結了一張
我心想，人不應該這樣嗎？只要專心致志，擁有堅定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。
描寫昆蟲的作文篇13
綠螢是一隻我從雙龍洞裏撿來的不知名小蟲。它有一個亮綠色且發着光的殼，六條勾子腿。我很喜歡它，甚至連小狗都因它有些失寵。
一回到家，我就迫不及待地把它捧進了鋪好木屑的空倉鼠籠裏。之後，我就急急忙忙地去削蘋果皮，看着它吃，綠螢也挺喜歡的。我看着它吃得津津有味挺高興，想着我要不要帶它去學校炫耀炫耀？
擁有綠螢後，我幾乎離不開它了。有時用筆逗逗它，畫畫它的模樣，想想它是公的還是母的可大人們説，這只是我的三分鐘熱情，我不信那套，就對它更好了。
直到有一天，它的大劫難來了。
放學後，我回家了，來到綠螢的跟前，發現它已經死了不明不白地死了，永遠地沉睡了。它僵硬的身體在夕陽的照射下顯得非常淒涼。原本閃亮有熒光的殼也變得暗淡。我的第一感覺就是也許蘋果皮毒死了它！這使我非常自責，早知道買昆蟲果凍給它吃。它本來就屬於大自然，把它留在我這兒，關養在籠裏，大概這就是一個愚蠢的決定。它在野外或許能多活幾年我不僅感到自責還感覺內心空洞，好像失去了什麼東西一樣，而且五臟六腑好像也凝固了一樣。
半晌，我才恢復情緒，心裏酸溜溜的，一滴熱淚滴在了綠螢的屍體上，我默默的把它埋了。
那天晚上，我夢到了綠螢，它帶着我去了那片草地。然後，它就死了。淚水打濕了枕頭，我又一次感到了深深地自責我覺得我再也不會有第二隻綠螢了。
描寫昆蟲的作文篇14
前幾天我跟着昆蟲達人小山老師去觀察昆蟲，我發現了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運的是，我們行程中看到了它的各個階段的形態。它的幼蟲非常小，並且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的偽裝術，可以幫助它逃過敵人的魔爪。當它再長大一點，它就會變為綠色，為了保護自己，一旦有人觸碰它，它就會抬起前身，伸出平常藏頭頂內的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他後期結繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因為它的大小頂多一毫米。為了保護自己，沫蟬就在植物莖幹上不停的吐泡沫，直到把自己整個包裹起來，它會在泡沫裏面一直生活。當時小山老師為了找到它，費了九牛二虎之力，才終於在草叢中找到了它的真身，一個綠色的小甲蟲，讓我們大開了眼界。
最後我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次觀察昆蟲的活動，我感覺到大自然真是神奇啊！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認識與學習，在瞭解大自然同時，我們同樣也瞭解了自己。
描寫昆蟲的作文篇15
有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一隻螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環境裏，而現在我們生活的地方有太多的污染，水源污染。空氣污染。光害污染……，於是爸爸、媽媽就帶着我展開了尋找螢火蟲之旅。
這一次我們要去健行的聖地是—聖母山莊通天橋，剛開始媽媽去停車，於是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的爸爸手拿着登山杖一語不發的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽終於趕上我們了。一路上我們遇到許多人，大家都跟我們一樣往同一個方向走，最後我們來到通天橋旁的涼亭並停下來休息，在這裏許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原來，要等到太陽下山後螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅乾和運動飲料。
終於等到太陽下山、伸手不見五指的時候，我們拿着早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路並不好走，只能靠這微微的光引導，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽着。走到休息定點後我們關掉手電筒，靜靜的等待着，忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現，一隻、兩隻、三隻……，最後我的身邊出現了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞台上等待演出的舞者。我們就在那裏停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。
這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我回味無窮。
描寫昆蟲的作文篇16
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候，我們無意間發現了一隻獨角仙，這是當季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的，因為我人小鬼大，猜拳時不但慢出還變拳，最後當然是我的囊中物，我幫它取了一個名字叫甜甜圈，並在心裏對自己説：“一定要好好照顧它。”
隔天，我帶甜甜圈去學校，那時全班都圍了過來，起初同學還不相信，連班上號稱學富五車的小余同學也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，並約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學們立刻一鬨而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了，我終於可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，並給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，並試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，並用它的致命弱點“六肢朝天法”來鎮壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅着眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠記得你，並祝福你有一個好的伴侶，你要想我喔！
描寫昆蟲的作文篇17
今天，我興致勃勃地在陽台上觀賞着菊花，突然發現菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點，連花苞上也有。我非常好奇，拿起放大鏡，仔細一瞧，哎呀，這些小點點原來是些綠色的長着六隻腳的蚜蟲。有的很小，有的還長着翅膀，爬的時候一搖一擺，外形很象跳蚤。它可是植物的“吸血鬼”。我真為菊花擔心啊！
菊花的幾片嫩綠的葉子發黃了，更叫我奇怪的是葉片上有許多白皮。我又拿起放大鏡看起來，這時，我看見有許多蚜蟲爬動着，慢慢地爬到一個地方，停下來，用嘴貪婪地吮吸起來。我看後，非常着急，真擔心菊花被蚜蟲吃掉。這時，爸爸來了，我急忙問爸爸葉子怎麼變黃了，葉子上的白皮哪來的？爸爸回答説："你看，蚜蟲不停地吸着葉子的汁水，枝葉受到了損傷，所以變黃了；那白皮是蜕的皮，蚜蟲繁殖很快，過不了幾天就蜕下那麼多皮。啊，菊花該遭殃了。”我問：“那該怎麼辦呢？”爸爸就立刻採取措施，只見他把幾根香煙絲泡開成藥水，用毛筆在蚜蟲上輕輕一點，那蚜蟲就驚慌失措，呆不住了，圍着葉子爬着。
我發現碰到煙水的那些蚜蟲一個個都象着了魔似的變黑了，死了，再也不能為非作歹了。這時候，我忽然看到在一些葉根上還有蚜蟲，便泡了整整一碗煙葉水，把葉根全都浸進去了，有些蚜蟲落在碗裏，我想這下該徹底把它們消滅了吧！
菊花又重新恢復了朝氣，嫩綠的葉子襯托着快要開放的花蕾，迎着明媚的陽光在微笑，我也禁不住笑了……
描寫昆蟲的作文篇18
這天下午，我和我爸爸一齊去陽台上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發此刻一片嫩綠的葉子上爬着一隻小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試着用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉過身來應對着我，好像在説：“咦？你幹嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發現了一隻——蜻蜓。我對蜻蜓並不瞭解，就找來對昆蟲一項瞭解的爸爸。爸爸和我説：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再説這幾句話了，因為他和我已經説過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩隻空紙杯子，用一隻紙杯子把蜻蜓蓋住，然後再拿另外一隻紙杯子去和第一隻紙杯子連起來，我把蜻蜓關在了一個沒有氧氣的“搖籃”裏！
爸爸見到了我的一舉一動，便説：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那隻蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯着我，彷彿在説：“可惡的小鬼，你為什麼要把我關起來？我很好玩嗎！”我喃喃的説：“對不起啊，小蜻蜓。”
這次觀察令我感到昆蟲其實很搞笑的！
描寫昆蟲的作文篇19
夏天的一個夜晚，天上的星星眨着眼睛，皎潔的月光灑落在地上，我坐在草地上，忘了世界，也忘了自己。
突然，我發現眼前有一道亮光一閃，難道是天上的星星下來陪我玩嗎？哦！不是的，是一隻亮着燈的螢火蟲在我眼前飛舞。我目光追隨者飛舞的螢火蟲，作了一次奇異的遊歷。
這隻亮着燈的螢火蟲，在空中飛來飛去，我想它一定是舞者吧！我的目光跟着它的舞步，它飛着，飛着，一路上遇到不少同伴，它們正互相説着什麼。它們一起飛到了前面，我也急忙跟了上去。它們的目標竟是幾隻正在爬行的蝸牛，我好奇地注視着，想一探究竟。
只見它們當中的一隻螢火蟲先飛到蝸牛的殼上，它利用身上的兩片顎，形成一把鈎子，叮到蝸牛的體內，反覆地扭動着身子。蝸牛搖晃着身子，想擺脱這位獵人地攻擊。另外幾隻螢火蟲見狀，也急忙過來幫忙叮蝸牛。雖然蝸牛盡力反抗，可是也沒有逃出這場災難。沒一會兒，蝸牛的觸角緩緩耷拉下來，蝸牛就不動了。我在心裏暗暗想着：沒想到這個純潔善良的小動物，卻是一個兇猛無比的食肉動物。
我猜想：螢火蟲吃蝸牛時，是不是先把蝸牛分割成一片片，然後再咀嚼品嚐呢？然而，我想錯了。實際上，它將蝸牛先製成非常稀薄的肉粥，然後才開始飲用。可憐的蝸牛就這樣靜悄悄的變成了別人嘴裏的大餐，身子只剩下一個空殼。
我悠悠忽忽地漫遊了一個小時，直到它們吃飽喝足飛入草叢，我才依依不捨地回家。我發現了螢火蟲的飲食規律，我多麼得意啊！
描寫昆蟲的作文篇20
走在樹林裏，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一羣"醫生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。啊！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮豔。這是究竟是為什麼呢？啊！瓢蟲。
接着我繼續向前走，看到了一位耍着鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現。突然，一隻蜥蜴出現在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現在蜥蜴面前，揮舞着它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這麼厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？
接着，我又看見了一位"將軍"正在佈置着它的陷井，不管天氣有多麼炎熱，它還是不緊不慢地編織着它的"天羅地網"。看到這樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現出昆蟲的世界是多麼神奇。
描寫昆蟲的作文篇21
早晨，我走到草叢裏，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了自己。
突然，我覺得自己變小了，在螞蟻的村落做了一次奇異的遊歷。細密的草叢變成了茂盛的樹林，一束束陽光從大樹的枝葉的縫隙中照進來，這真是一個陽光明媚的早晨呀！翠綠的草叢中散發着泥土的陣陣清香，大樹遮住了熾熱的太陽，只有幾束柔和的陽光照進來。我走啊走，突然我覺得後面有人，轉身一看，原來一隻體形嬌小的螞蟻。我非常想知道它住在哪兒？於是，我的目光追隨着它，來到了螞蟻的村落。我看見在一條大道旁邊有許多像洞穴一樣的小土丘。我想那一定是螞蟻的住宅吧！我還發現每一個洞穴的前面一塊地方都乾乾淨淨的。“村民”們你來我往，熙熙攘攘，像我們人類一樣在自己的村落平靜地生活着。誰也沒有因為我的到來而忘記自己應該幹什麼，都自顧自的，好像跟平時一樣似的。
忽然，我看見了一羣成年螞蟻在搬運東西。我的目光便馬上被它們吸引了，目光轉到了螞蟻的生活勞動中了。一隻只成年螞蟻推着比自己大幾倍的食物，慢慢地向前走着，我想它們在準備冬天的食物吧！它們的隊伍分成兩隊，一隊左邊進，一隊右邊出，排着整齊的隊伍，慢慢地向前走着。真沒想到啊！小小的螞蟻的生活是那麼井然有序，有條不紊。
我看見了很多很多……
在不知不覺中，已經夕陽西下了，我該回家了。
如果你願意，我願意帶你去螞蟻的村落散散步。
描寫昆蟲的作文篇22
一天，天氣非常晴朗，我和奶奶在陽台上曬衣服。突然，飛來了一隻蜻蜓，我馬上溜到它身後，猛地逮住它的翅膀。“啊哈！”，終於逮到它了。我對奶奶説：“看，我逮到了什麼了？”奶奶説：“不就是隻蜻蜓嗎？我小時候逮得可多呢！”我説：“哇！奶奶好厲害！”説完，我就下樓告訴爺爺：“爺爺，爺爺，快給我拿個空盒子，我逮到了一隻蜻蜓！”爺爺拿了一個空盒子遞給我。我把蜻蜓放了進去，得意地把盒子放在了桌子上。
我在桌子邊坐下，剛才興奮得意的心已經平靜下來，我要開始觀察它了。蜻蜓有個細細的黃色的身子，尾巴的那一端深一些，頭那一端淺一些，還有些毛。它的頭像一粒種子，上面有兩個黃色的大眼睛。它還有兩對晶瑩剔透的翅膀，前面的一對小，後面的一對大，上面還有像蜘蛛網一樣的紋路。
在我觀察地起勁時，爺爺突然走來問我：“你知道蜻蜓吃什麼嗎？”“吃什麼？我可不知道。”我説。“蜻蜓和青蛙一樣也是吃蚊子、蒼蠅的。所以它們都是環保小衞士。那你知道蜻蜓是單眼還是複眼嗎？”“當然不是複眼，它又沒有很多眼睛！”我説道。“錯了，它是複眼，它的眼睛是由二萬八千多隻小眼睛組成的呢！”爺爺説。
突然，我發現蜻蜓不怎麼動了。我對爺爺説：“蜻蜓也有生命，把它放了吧。”爺爺説：“好的。”説完，我們就把蜻蜓給放了。
看着蜻蜓飛走的身影，我有些依依不捨，但我覺得，放了它，我們的世界就可以減少蚊子啦！
描寫昆蟲的`作文篇23
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發現了一塊小麪包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨着小碎步轉身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會螞蟻廚師又帶着幾位搬運工，齊心協力把麪包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。
螞蟻的生活跟我們一樣也很有規律，它們也有學校。看啊！在它們的學校裏，小螞蟻們在認真的聽課，老師在傳授着知識，它們都那麼全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學的同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表揚開開心心，有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。
忽然，一件不幸的事發生了。在一條幽靜的小道上，一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住兩隻較小的螞蟻，準備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一髮之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監獄。我想螞蟻警察心裏一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。在家家户户飄來飯香時，歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
描寫昆蟲的作文篇24
星期六，我坐在牀上悠然自得地看着書，一隻小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初，我並不怎麼在意，可也卻來勁了，竟敢飛到我手上，我惱火地一把抓住它，扯了它的翅膀。為了防止它爬過來，我便用用完的透明膠套子罩着它，由於透明膠套子中間有一點塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作對？死路一條！
過了一個多小時，我揉揉眼睛，把書放好，卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點，我往左上方瞧了瞧，嘿，那傢伙竟然敢到我的作業本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂，我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來，因為我忽然有一種好奇心，它是怎麼出來的呢？為了一探究竟，我又把小蟲罩了起來，盯着它看，眼睛都不敢眨一眨，彷彿會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，小蟲終於有了動靜，只見它爬到塑料上邊，然後到一個小孔的下面，拼命把腦袋擠出去，然後是身子，最後是腳，我忍不住幫它頂了一下，出來了！
“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀！”我為發現了它的好辦法而高興。可這時，小蟲卻不見了，去哪了呢？誒，放生了吧。
從小蟲逃生的過程中，我感受到了它堅強而又機智的一面，它也告訴我了一個道理：遇到危險時別慌張，要淡定，想辦法逃生。在真正危險地時候，不要一心想尋求幫助，在哪時，唯一能給予幫助的人，只有自己。
描寫昆蟲的作文篇25
今天早上，我家的陽台來了一位不速之客——一隻金色的小甲蟲。它靜靜地停在一塊晾曬的抹布上，一動不動。媽媽發現了，趕緊叫我看，我們對着小甲蟲指指點點，可它卻渾然不知。我想：可能是這隻小甲蟲飛了太久，累壞了吧。
媽媽輕輕伸過手去，只一捏，小甲蟲就成了我們的俘虜。這下它好像清醒了，拼命地扭動身子，想從媽媽的手中逃脱。我趕緊找來一隻礦泉水瓶，把它裝進瓶中。
我細細觀察，小甲蟲穿着一件堅硬的盔甲，上面點綴着幾個白色的小點，在陽光下閃爍着金屬的光澤。一對炯炯有神的小眼睛無辜地盯着我，好像在問我：“我沒有得罪你，你幹嘛抓我呀？”它的嘴巴小得幾乎看不見了。小蟲的肚皮上有一條條白色的花紋，纖細的腳挺漂亮的，腳的頂端還有尖尖的鈎子。可是小蟲的翅膀我卻怎麼也找不到。我輕輕晃動瓶子，小蟲“哧”地一下飛了起來，把我嚇了一跳。“哈哈”，小蟲子終於忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀給伸了出來。原來小蟲的翅膀是藏在硬殼裏的呀！
這到底是什麼蟲子呢？帶着疑惑，我和媽媽上網一“百度”，答案便揭曉了。小蟲全名叫“白星花金龜子”，遺憾的是，它居然是破壞農民伯伯收成的罪魁禍首。知道它是害蟲，我生氣極了，真想收拾它一下。但看着它在瓶中苦苦掙扎的可憐樣子，又大發慈悲，把它送回了藍天。多希望漂亮的金龜子是益蟲呀！
描寫昆蟲的作文篇26
上小學的時候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業寫完或者週末到草地裏去捉。有一次，我帶着一個透明的盒子裝上一點白砂糖，準備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發現，還有一個“同胞”——我的一個小夥伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，為什麼呢？螞蟻捉的太多了，而且它們爬得很快，打開蓋子不一會兒就爬出來了。於是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對於我來説可不是那麼好捉，好長時間過去了，我才捉了兩隻。回到家，我準備養這兩隻蚱蜢，我並不知道他們要吃什麼，就那樣放着，過了一會兒給它們透一點氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。
雖説我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鑽進家裏的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽台吹泡泡，興趣正濃厚的時候，突然抬頭一看，Ohmygod！一隻蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，“嚇死我了！差點就叮到了。”我自言自語道。其實，如果不惹急了蜜蜂，它是不會叮你的，我卻提心吊膽，處處躲着像蜜蜂一類的蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去“殺”臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當然躲的遠遠的，等到臭蟲沒有動靜了，我才出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被薰暈了。
描寫昆蟲的作文篇27
今天，閒得無聊，媽媽正在午睡，於是我一個人下樓轉轉。
我漫無目的的在樓前的空地上溜達，突然我發現了一羣螞蟻，於是追隨着它們，做了一次奇異的遊歷。
空間瞬間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的森林。一羣螞蟻，形成了“一字型”，傲然走在這座森林裏！它們個個風塵僕僕，卻依然精神抖擻。我想，螞蟻們是戰士吧，看看它們是多麼威武！我的目光追隨着它們的腳步，一路上遇到了不少它們的同伴，它們相互打着招呼。我也真想跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散佈在森林邊緣的小丘上。有很多的蟻民熙熙攘攘的往來。之前我看到的那隊螞蟻英勇的走進了村子。有幾隻嬌小的從洞裏跑出來迎接遠歸者。它們相偎相依，一起歡悦地走回洞穴裏去。
不知什麼時候，幾隻螞蟻搬過來了一條毛毛蟲。這些嬌弱瘦小的螞蟻好像血戰沙場的英雄！把毛毛蟲解剖成一段一段的。它們推着比自己大兩三倍的食物，一起趕路。到底是怎樣的一種力量使它們這麼勤勉、有力呢？
我完全迷惑了！在螞蟻的生活裏，究竟藴藏着怎樣的智慧？它們好像與我們是一樣的生活。
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，當路燈猛地亮起來時，我似乎才從夢中驚醒！我發現了螞蟻們的快樂天地，我多麼得意啊！
我快步跑回家，迎接我的是媽媽温柔的笑容和熱騰騰的飯菜……
描寫昆蟲的作文篇28
黑螞蟻之所以黑螞蟻，就是因為他是黑色的，現在就讓我們來了解一下黑螞蟻吧，黑螞蟻是一種昆蟲，分為三部分，有頭、身體、尾部，頭部的眼睛突出，有六隻足，戰鬥時，喜歡有嘴邊的鉗子和足上的鈎子，紅螞蟻是它們的天敵，魚也喜歡吃黑螞蟻。
黑螞蟻喜歡吃蘋果，也喜歡吃白糖，我們把白糖放在他跟前時，立刻就把白糖搬走了，蘋果太大了，所以一隻螞蟻搬不走，於是我把蘋果切碎了，這樣還真靈，螞蟻立刻就搬走了，下雨時，他會丟下食物，及時的藏到樹葉底下。
黑螞蟻也有聽覺，一見到人來，就躲到了巢穴裏，不出來了，人一走，他們又出來了，我走了以後，我放的那一塊蘋果就被螞蟻搬走了，還有幾粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，螞蟻也會游泳，我們給一個塑料盒裏到了點水，把黑螞蟻放了進去，我還以螞蟻被淹死了呢，但螞蟻不但沒被淹死，還在水上游來游去的，我覺得奇妙極了，我們用放大鏡看了一下，原來它沒有遊，而是在水上飄。
昆蟲的世界真是奇妙，我也喜歡昆蟲，在昆蟲的世界裏，有許多種類，也有他的規律，當然也有他們的冤家對頭，但是我希望昆蟲都和平共處的，黑螞蟻也有他的冤家對頭，那就是紅螞蟻。昆蟲世界裏也有益蟲和害蟲，請我們尊重益蟲，沒有查出他是益蟲還是害蟲之前，不要傷害它，別粗枝大葉的看了他一眼，就得不好看，就説他是害蟲，把他踩死了。
描寫昆蟲的作文篇29
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，髒，又長又細的身體，多噁心啊！可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢！
爺爺陪我釣魚那天，買了一包蚯蚓，釣完魚，爺爺説蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開始了對它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長滿了細細的，目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸，尾部再跟上來，這就在移動了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長長。把蚯蚓放在土裏，第二天再來看它，咦？有些土怎麼變成了銀灰色？疑惑不解的我連忙上網查找，嗨，原來這是蚓糞啊！可別小看這蚓糞，它可比普通的土有營養的多！
蚯蚓在泥土裏鑽來鑽去，從早到晚地工作着。蚯蚓不僅用自己的身體鬆着泥土，還用自己的糞便為土提供了養分。
蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀！它是泥土的好朋友，它更是花兒小草，甚至大樹的生長必需品，提供舒適的環境以及養分使它們成長。
蚯蚓是一位神奇的工人，把幾條蚯蚓放在一堆乾燥的土裏，蚯蚓立刻鑽進土中，幾個小時後，再去看看那堆土，土顯得非常濕潤而且有營養，和前幾個小時真是大有對比呢！
蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人喜愛，它只是不動聲色，毫不張揚地儘自己最大努力為泥土做供獻。蚯蚓是多麼勤勞！
描寫昆蟲的作文篇30
這個動物世界的“小不點兒”，也許你並沒有注意過它，可我卻十分喜歡它們。
螞蟻個兒的確很小，但它卻能舉起比它自身重數倍的物體。這還不説，螞蟻還有許多讓人意想不到的特殊本領，尤其是它們團結一致的精神，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個盛夏，我在大樹下看到一隻大甲蟲被兩隻小螞蟻緊緊地咬着，可是力量懸殊，兩隻小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一隻螞蟻用觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後便匆匆忙忙地離開“戰場”。另一隻螞蟻會意地繼續頑強地與大甲蟲搏鬥。那隻小螞蟻幹什麼去了呢？原來，它去搬救兵了。只見它來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一羣羣、一對對的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個個踏着整齊有力的步伐向“戰場”奔去。它們到“戰場”時，一直與甲蟲搏鬥的那隻小螞蟻已經奄奄一息了。這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水一樣湧上前去。大甲蟲在螞蟻們猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，它們在“戰場”上個個英勇作戰，沒有一個畏縮不前或後退的。黑乎乎的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫不懈怠地戰鬥，直到大甲蟲不能動彈為止。螞蟻們最終得勝了。戰後，它們告別了犧牲的同伴，又邁着整齊堅定的步伐拖着戰利品走了。
它們知道自己的力量渺小，就用集體的力量取勝，它們不愧是我最喜愛的動物。
描寫昆蟲的作文篇31
這十幾只來回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒，仔細觀察其動靜，還真有一番趣味。
它們非常喜歡光亮，從窗户縫隙神不知，鬼不覺得溜到正在“開夜車“的我面前，我知道這些小家户並非衝我而來，而是看上了我面前枱燈所發出的亮光。它們像一個個要出征的戰士，個個精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滾燙的燈等好似跳高用的竹竿，小蟲們都躍躍欲試想衝刺。可是每次迎來的都是失敗的面孔，前面的電燈好象是一道不可逾越的懸崖，蟲兒們一觸到邊，就像被高壓線電了，嗖地一下就回歸到大本營，每個小衝好象都在唉聲歎氣。每一次突破他們都會掉一小撮毛，有時要挑戰，它們甚至會因體力不支掉下地面。
看者小蟲們一個個勇往直前我的心被震撼了，被他們那種大無畏的精神震撼了。它們嚮往光明，他們前赴後繼，為了心中的夢想，撲騰着柔弱的翅膀想困難發出挑戰。蟲兒也是有思維的！因為它們有夢想，有信念。飛蛾撲火，它不是盲目的犧牲自我，因為光明，問年在它的心中是那樣神聖，那樣美好，它們執着地去尋找夢想，它們執着地去實現夢想。然而我們人呢，他是萬物的主宰，卻那樣的虛偽不真實，他們為了自己的顏面，把心中的夢想久久地塵封，只有在猛裏才去想那美麗，春節的理想，他們把自己兒時那幼稚的夢永遠的埋藏在無人地帶，從沒有人去挖掘，去開採，讓夢想永遠是不可實現的夢。這一點我們和飛蛾相差甚遠，至少他們還有夢。
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