紙張大力士記敍文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。如何寫記敍文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的紙張大力士記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

橡皮筋能打開西瓜，這是真的嗎？橘子皮能引爆氣球，這是真的嗎？紙能托起比自己還要重的東西，這是真的嗎？今天，我們為了解決第三個問題，就做了這個實驗——用紙托起重物。

作文課上，姚老師説：“我們今天來做一個實驗，那就是用一張很薄的A4紙，去托起一些重物。”我們一聽這個消息，十分激動，看來，今天又要來一次科學之旅了。

同學們有的若有所思，有的眉頭緊鎖，有的七嘴八舌地討論着。討論一會後，大家都胸有成竹。

姚老師清了清嗓子，大聲説：“規則是這樣的，在託東西的時候，不可以用手接觸紙，只可以讓紙去托起，開起你們智慧的.小腦袋瓜子吧！我要看一看誰的紙能托起更重更多的東西吧。”

當老師説完話後，全班都不敢相信。我心想：“這個題目説難，其實又不難，説簡單，其實並不簡單。這個題目，是否有獨門祕籍？”

當老師發下了紙，我們開始動手了。不過幾分鐘，劉子騫就用雙手提着紙交出了答案，紙上放有很多的書。老師一看忙説：“不對，不能用手託着。”我們一聽，十分驚訝。

汪漢林第二個提交答案。他折了一個很大的三角形，可是站不穩，書本一放上去立馬就被壓倒掉了。接着，他又做了一個正方形，我想：正方形不具有穩定性。答案與我想像的一樣，書剛放上去“轟隆”一聲倒了。

對手的失敗啟發了我的思考，我做了一個多三角形的塔，將物體一個又一個放上去，可惜放到第六個，我的多三角形塔就倒了。我又把三角形加大密度，最後成功了，我的多三角形塔一共放了28個物體，三角形的紙還是紋絲不動。我十分開心。老師説：“三角形具有穩定性，在多三角形很密的時候，穩定性更大了，所以能放許多東西。”

在生活中，有許多東西有三角形，房頂是三角形、衣架是三角形、圍籃是三角形……真是數不勝數。

這個實驗讓我懂了，做事要通過縝密的思考，反覆嘗試，這樣才可能獲得成功。