描寫校園的春天的作文（通用5篇）

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫校園的春天的作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

描寫校園的春天的作文1

聽説，春天已經到了，他已經到了田野裏、草地上、小河中……

春來了，世界萬物都在迎接着它，可是，我們呢？我們囚禁在校園裏，無法到田野中捕捉春風與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待着，等待着……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，，它在空中飄着，向我們訴説着春天來了。可能是因為雲朵看見大地媽媽被冬天的寒冷與乾燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風飄落的雨滴，落在春的泥土裏，滋養了大地，大地又重返生機，空氣中的灰塵被雨打濕，沉澱了下來，這時，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風飄落在我掌心的晶瑩。

在校園最開心的事就是在下晚自習之後，站隊回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風融合着一種來自於自然的香，一種混着泥土氣息的香。而且這風是已不再那麼刺骨，它是温和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。

春天是充滿生機，充滿活力的一個季節，它不像夏的葱鬱，秋的單調和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因為是我們最初的夢想，所以我們會為之奮鬥！

“春風不解風情，吹動少年的心。”春風是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個角落，即使是少年的心海，也吹了進去，它吹着，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會永遠是黯然無光的，相信吧，經歷過的風雨後的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個微笑，就會喚醒整個春天！

我們和老師沐浴在春風中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會過去，但是，我們人生的春天，永遠不會走，它會一直留在記憶中，永遠……

描寫校園的春天的作文2

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的.校園的春色。

走進校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場。籃球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，就像一個個衞士守護着籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動着不可計數的小蝸牛。看着這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學們在足球場踢球的時候，到處是灰塵。現在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風吹又生。”足球場旁邊種着一排整齊的芒果樹，樹上佈滿了美麗的鮮豔的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明豔。

沿着跑道往裏走，就來到植物園。走進植物園，一陣香氣撲鼻而來。“嗡、嗡、嗡“幾隻蜜蜂在圍着杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞，時而就在一朵花瓣上，時而又撲扇着翅膀飛起來。杜鵑花也很不落後，有的才開出一兩片花瓣，就像一個美麗的小姑娘在舒展着手腳；有的全開了，露出了一個個小花蓮，有的還是花骨點兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園裏一片生機勃勃的景象。

校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護着我們的校園。

校園的花壇是多麼美麗啊！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競相開放。就是在教室裏也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白雲，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園後面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規劃的跑道。一場春雨過後，我們的校園在雲霧中若隱若現，那是一幅多麼美麗的圖畫啊！

校園的春天是多麼的美麗啊！

描寫校園的春天的作文3

‘春天在哪裏呀，春天在哪裏呀，春天在小朋友的眼睛裏每當唱起這首歌我就會想起春天的美麗校園。

春天來了美麗的春姑娘輕輕揮動着她的手，讓我們的學校變得更加美麗迷人，讓我帶大家走進春天。

要進校園時，會看見那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇裏，草弟弟睜開了他那朦朧的眼睛。 進入校園時，會看見那一棵棵香樟樹有時還會散發出香味，；植物園的入口門上有一種藍色的花，垂下來十分的美麗；舞台後面的花壇中盛開着許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子牆上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長出了一頭綠油油的頭髮，小朋友們在樹下玩耍，學校，聊天，讓黃角樹老爺爺十分的開心；有的同學拿着自己做的風箏在操場上放了起來，各種各樣的風箏在春姑娘吹拂中迎風飄揚。

往植物園看去一片綠，花開了，樹綠了，小鳥唧唧喳喳的叫個不停，好像再説：“春來了，春來了，”植物園中十分熱鬧。

當你進入噴水池時就像走進了仙境一般，四周到處都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小臉蛋，風一吹花兒就跳着舞飄了下來，像下了一場桃花雨；噴水池裏，下了一場春雨，房子上雨水啪啪得響了起來，像交響樂一般。

春來了，為學校增添了一份美麗；春來了，讓世界增添更加有生氣；春來了，讓人們變得更加開心；我喜歡春天。

描寫校園的春天的作文4

春天來了，校園的草坪上，小草們隨着她悄然地鑽出地面，東看看、西瞧瞧：花兒們正爭着挺直身軀，競相開放呢；樹兒們已經吐出了嫩黃的綠芽，恢復了往日的生機。是啊，你瞧，鳥兒們正停在樹上歡快地比着歌呢！

“嘀噠”、“嘀噠”，是誰正朝我們走來？噢——，原來是春雨姑娘！她正細心地喂着貪吃的小花、小草、小樹，同時還不忘為小鳥伴奏呢！過了一會兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。太陽公公不知是什麼時候出來的，空氣就像剛剛洗過一樣，特別的清新，鳥兒們唱得更歡了！站在一旁的風伯伯聽了也情不自禁地樂得拍起了手，直叫好。這時，太陽公公慢悠悠地移動着他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被餵飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時顯得格外光亮，多麼像無瑕的翡翠上託着的一粒粒可愛的小珍珠啊！

下課鈴響了，我們這些天真可愛活潑的孩子們全都從教室裏飛了出來，隨着“廣播操”的音樂聲，我們快樂地放鬆我們的身體。樹兒、花兒、草兒們一看，全都樂了，有的還笑彎了腰。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧，它們學着動作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。

啊，春天的校園雖然比不過七朋的天山，比不過雄偉的五嶽。但是，她給了我們無限的快樂！

我愛春天的校園！

描寫校園的春天的作文5

春姑娘穿着一身綠色的衣裙，踏着一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……

春姑娘來到了學校的果園裏，李樹開了一朵朵白色的小花，展

示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示着一棵樹具有的生機。

春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋着它剛強的性格，詮釋着時時刻刻都是綠的本性。

春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。

春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續寫着它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恆的夢想。

春姑娘來到了環校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎，讓它在秋天奉獻出甜美的果實。

春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衞士守衞國旗，對着祖國的象徵行注目禮。

……

春姑娘是誰春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護環境的“紅領巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護着美麗的校園……

其實春姑娘就是一顆顆創造美，發現美，保護美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行着美的意義，詮釋着美的含義，願你也成為美的使者。