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發生的一件事學生作文

發生的一件事學生作文

【篇一:課間發生的一件事】

發生的一件事學生作文

在學校發生的事情猶如天上的繁星,多得數不清,但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘,而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學們像潮水般地湧出了教室。我和一羣同學跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上,我一不小心撞到了一位迎面走來的同學,那位同學頓時失去了平衡,重重地摔了下來,膝蓋上出現了一塊烏紫。他的臉上呈現出了痛苦的表情,不停地呻吟着,我心裏又着急又害怕,趕緊跑過去把他扶起來並問他傷着了沒有,他的臉色好一會兒才恢復過來,搖搖頭,説:“沒關係。”但我還是扶他到教室裏坐下,並對他説:“對不起了,都怪我跑的太快撞倒了你。”那位同學一邊捂着膝蓋,一邊擺擺手,説:“沒關係,你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了,我這點小傷沒事的。”我連忙扶他去醫務室上藥。看到醫生為他擦抹傷口時,他痛苦得眉頭緊鎖,我的心裏後悔極了,下定決心以後下課再也不和同學追逐打鬧了。

經過這次教訓,我想起了老師常和我們説得一句話:“忠言逆耳利於行”。老師平時教導我們要注意安全,可我總當它是“耳邊風”,現在我終於明白了:玩耍時,如果不注意安全,後果是很嚴重的。

【篇二:假期裏發生的一件事】

我的弟弟叫旺旺他長得很可愛。他長着一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,紅撲撲的臉蛋總是逗人喜愛。

有一天,我閒着沒事做,突然我發現旺旺在屋裏玩,我在門外大聲叫起來:“旺旺!旺旺!我和你來一起玩嘍!”他聽見外面有人喊,高興得一邊笑一邊抖腳。我拿起一本書準備講故事給他聽,剛講完前幾個字,他就把我的書一下子搶過去,開始看起來。我火冒三丈,原本已為把好聽的故事將給它他聽他高興,可他卻不知好歹,我怒氣衝衝地説:“你這個調皮鬼,連書裏面的一個字也都不認識,還不要我將給你聽呢。”我這樣子講,他還是嬉皮笑臉的,好像跟他沒關係,我更加生氣了,可看看弟弟這麼小,不懂事,我應該原諒他。於是,我又拿了了一本書開始給他講故事。出乎我意料的是我拿起書,還沒讀一個字,旺旺有把我的書搶走了。正當我要生氣的時候,爸爸笑容滿面地走過來説:“旺旺就喜歡你的東西,你手裏拿什麼,他就要你手中的東西,你手裏拿什麼,他就要你手中的東西。”我聽了爸爸的話後怒氣煙消雲散,我把手中的輸給了弟弟。

我的弟弟雖然有些淘氣,但他還是很可愛的,我非常喜歡他。

【篇三:節日裏發生的一件事作文

“五一”這一天,天氣晴好,萬里無雲,火紅的太陽掛在空中,正是人們外出度假的大好時期。可是,我的爸爸加班,媽媽有事,都不能回家帶我出去玩,我只好在家做作業。

十點左右,電話鈴響了,我急忙跑去接。原來是申智豪打來的,他沒有數學週末卷子,問我有沒有。我有,但我早已把這張卷子做完了,否則,幫他複印一張。怎麼辦呢?外婆提醒我:“你打電話問問李金芮,看看她做沒有。”我打電話一問,李金芮剛開始做。我忙説:“你暫時不做了,申智豪沒有數學週末卷子,而我的已做了,想借你的去複印一張,行嗎?”李金芮答應了。於是,我告訴申智豪,複印好後,在學校門口見面,把卷子交給他。

李金芮家的附近有一家複印讓,我以前在那兒複印過東西。誰知,我拿着卷子來到這家站時,卻因節日放假,店門緊閉。怎麼辦呢?又一個難題擺在我面前。我想:上次媽媽帶我到西農去複印過,今天,我們也到那兒去複印。可是,外婆不同意。因為好要做午飯,沒時間陪我,讓我一個人去,她又不放心。外婆説:“回家去看你外公上班走沒有,讓他帶到西師去複印,兩點下班回來,你正好吃完飯,便可以把卷子給申智豪送去了。”回到家,見外公正要出門,我便把卷子交給他去複印了。

下午當我把複印好的卷子交給申智豪時,他感激地説:“謝謝!”我真有説不出的高興。因為幫助了別人,心裏就會充滿陽光。

【篇四:意外發生的一件事】

週六下午,我擰開墨水瓶蓋子,拿起鋼筆準備吸墨水的時候,一件意想不到的事發生了——墨水瓶倒了。

只見墨水前赴後繼地從傾倒的瓶子中奔湧而出,像脱韁的野馬奔馳在書桌上。眨眼間,墨水已經侵佔了大半個書桌,領頭的墨水將軍們已經順着桌沿“滴答滴答”地跑到了我的褲子上、腿上、房間的地板上。

是可忍孰不可忍,我以迅雷不及掩耳之勢一手拿起墨水瓶把瓶口對着桌沿,一手拿着書籤把書桌上的墨水往瓶子中趕。一陣手忙腳亂的`“搶險救災”之後,仔細一看,天呀,滿滿一大瓶墨水仍然所剩無幾,懊惱、自責的情緒讓我的眼淚在眼眶中徘徊。

我一邊收拾殘局一邊靜靜地想:“自己以後做事不能馬馬虎虎、莽撞行事了,要養成有條不紊、認真做事的好習慣。”

【篇五:家庭發生的一件事】

我是一個獨生子女,爸爸媽媽就像園丁,我就像名貴的花朵。園丁時時刻刻地呵護着花朵。花朵茁壯成長,而園丁卻累得不成樣子。所以我一直想找個機會幫爸爸媽媽做點事。這一天,機會來了。

爸爸媽媽今天心情好,平常吃完飯爸爸媽媽早就把碗筷收拾掉,洗掉了。可今天卻到IPTV上去玩遊戲了。不過這正好了卻了我的心願——總算可以幫爸爸媽媽做點事了。

我踮起腳尖走到餐桌旁,小心翼翼地把碗筷放進水池裏。接着又悄悄地打開水龍頭,把碗上的油垢沖洗掉一點。然後在百潔布上擠上一些洗潔精,仔細地清潔着碗。

洗着洗着,忽然手一滑,碗“當!”一聲摔到了池子裏,還好沒摔破。可那聲響已經被媽媽聽到了,她急忙在房間裏問:“寶貝,什麼聲音啊?你沒事吧?我出來……”我一聽到“出來”,連聲説:“不用不用!只是我冒冒失失地把杯子碰倒了而已。”“杯子碎了沒?”“沒有,好着呢!”

“呼”我鬆了一口氣,剛才差點“穿幫”。我又繼續洗起來,很快就把碗洗得閃閃發亮。正當我高興的時候,一眼瞥到了旁邊的電飯堡,裏面的內鍋的邊沿粘滿了飯粒。要不要把它一起洗掉呢?算了吧,我已經把那麼多碗洗乾淨了,這個就……唉,還是洗吧,好事做到底嘛!想到着兒,我便在鍋內放一點水,用“鋼絲球”一點點把飯粒刮到鍋內的水裏,待我刮乾淨後,再一起把水和飯粒倒出鍋內。最後,再整體地把裏裏外外衝一遍,一切OK!

這下,我可真的得意洋洋了。心裏比吃了蜜還甜,雖然爸爸媽媽還不知道,但我想他們一定會很高興的!

【篇六:在課堂上發生的一件事】

還記得上週一,語文月考的日子。考的第一門科目,誰也不想在第一門科目的考試就考得不好,這會讓你一下子就知道與別人的差距,心情變得失落,會影響到後面的考試成績。更何況,語文的開學成績我們班排在倒數第一,對大家也有一定的刺激。

在第七節課,老師訂正完兩張卷子並説了一句:“月考的題為99%是這兩張卷子上的。”就衝着這句話,大家就是死記硬背,也得背下來。

第八節課,是體育。大家都明白,是不會有機會讓你複習語文,但有的同學祈禱着,讓我們自由活動吧,大多數同學不管有沒有機會都把卷子帶了下去,我也不例外。俗話説:“機會是自己給自己創造的,”還有“臨陣磨槍,不快也光。”

我想,在那天,課間的十分鐘,大家充分利用,下樓時,有一個人嘴裏唸唸有詞,或是兩三個人互問互答。也不時掏出那兩張大卷子。操場上,我們班的同學都在忙着背,恨不得自己是掃描儀。

打鈴了,站隊了,老師把今天的安排説了説。先跑五圈,走一圈,再練習五套操。

許多同學都豁出去了,邊跑邊背,那天,班主任在操場上監督我們的紀律,大家都不敢惹禍。可忙壞了大家,接近老師時是絕不能出聲的,兩張卷子不可以讓老師看到,遠離老師大約三四米便又掏出卷子瞄一眼,再背。就這樣循環着。大家覺得,只要背下來,跑得再累也值。

做操時,我原以為能一心二用,一邊做操一邊默背。但是呢,背也背不好,做操也是比別人慢了一點兒或者做錯動作。沒辦法,只好認認真真地做操了。

這一節課,我想大家都過得很很充實吧!

大家如果像這樣,有學習的精神勁,放在平時,老師留的作業上,大家這樣一絲不苟,不斷地把知識積累起來。到考試時也不用這樣“忙碌”了。

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