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小學生五水共治徵文範文

小學生五水共治徵文範文

“五水共治”需要人人一起動員,從身邊做起,從小事做起,從我做起。以下是小編整理的相關範文,希望對你有幫助哦

小學生五水共治徵文範文

  小學生五水共治徵文範文一:

媽媽告訴我,錢塘江是我們的“母親河”,它曾經是那麼的澈澄,有氣勢磅礴的潮水,有在江上開過的漁船,有大大小小的魚兒;它曾經是那麼的美麗,如一位披着青衣的少女,伴着鳥兒翩翩起舞;它曾經是那麼的無私無畏,養育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔,喝着錢塘江的水長大,為此感到驕傲。

時間一天一天地過去,錢塘江分分秒秒恪守着“母親”的那份熱情,呵護着我們長大,也讓我們的生活越來越美好,越來越富足。可是在一個陽光燦爛的早晨,當人們在明快的鳥叫聲中慢慢地醒來時,意想不到的發生了。一股股化工廢水流向了錢塘江,給它染上了五顏六色的面紗,發出陣陣惡臭;人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流,給錢塘江點綴成了漂浮的樂園,到處髒亂無比;一艘艘船隻駛過留下的尾氣,給錢塘江的血液注入了熔漿,搞的烏煙瘴氣;附近的居民時不時地燃放煙花,排放了大量的二氧化硫等廢棄物,使湛藍的江面變得灰濛濛……從此,我們的“母親河”錢塘江失去了往日的美麗,越來越灰溜溜,越來越憔悴了,變得滿身瘡痍,讓生靈難以呼吸,難以生存……

當看着母親河流淚時,作為兒女的我們應共同牽起手來,去保護,愛護,呵護它,就像它曾經那麼愛我們一樣。你,我,他心中播下一粒“碧水藍天、夢圓錢塘”的種子,積極爭當治水的宣傳者,使“五水共治”行動家喻户曉;積極爭當治水的實踐者,不向河道排放污水,不亂扔垃圾、傾倒雜物,不貪圖方便,隨意排放污水、廢棄物;積極爭當治水的監督者,制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為……隨着時間的推移,錢塘江散發出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的露珠,蔓延出碧藍的海天,錢塘浪潮也變得温順了,錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚了,恢復了原來的模樣,一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江,又是那麼地富有生氣!

我在錢塘江畔長大,我愛這氣勢磅礴的潮水,更愛這又寬又長的錢塘江,它總會帶給我一次又一次的驚喜,一次又一次的震撼。我想,你們肯定也跟我一樣,愛着我們的“母親”錢塘江,那就讓我們時刻牢記兒女的使命,成為守護錢塘江的精靈,讓我們的母親河輝煌燦爛下去,成為我們共圓“碧水夢”的搖籃。

  小學生五水共治徵文範文二:

“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話説的沒錯,如果沒有了水,奔騰不息的長江黃河將會斷流,那些星羅棋佈的湖泊將會乾涸;如果沒有了水,我們人類將會逐漸走向滅絕;如果沒有了水,我們這個美麗的世界也不會存在。地球上的水資源一天天的短缺,所以從現在開始,我們要愛惜每一滴水,保護水資源。

很多同學通常洗完手都不關水龍頭,但是在不知不覺中浪費掉了許多水,我以前也幹過一次這樣的“傻事”

記得那時我一年級,在一個下午,我留下來做值日,我提着一個水桶來到洗手間的水龍頭前,擰開水龍頭,接了滿滿一桶水,我用盡全身的力氣拎起沉重的水桶,吃力的邁開步伐,搖搖擺擺的往教室走,可是我只顧拎水桶了,竟然忘了關水龍頭我都不知道。我拖完了教室的地,收拾收拾書包準備回家,路過洗手間,我驚訝的發現水龍頭在嘩嘩地流着水,像是一個孩子流着傷心的淚水;地上已經都是水了,我急忙走進洗手間,擰緊了水龍頭,又將衞生間的地拖乾淨了後,我才長舒了一口氣,揹着書包回了家。從這件事以後,我更加的珍惜水資源了,絕不輕易的浪費掉一滴水。

目前我國是一個水資源短缺的國家,水資源時空分佈不均。近年來我國連續遭受嚴重乾旱,旱災發生的頻率和影響範圍擴大,持續時間和遭受的損失增加。目前全國600多個城市中,400多個缺水,其中100多個嚴重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已經到了最嚴峻時刻。 人們有許多浪費水的行為,比如在洗手時把水開得很大,在倒水喝時,倒了很多水來,喝到最後,喝不完了,又拿去倒掉,而且一些富豪人家都會買車來展示自家有錢,根本沒有注意到洗車時要浪費許多的水,而且洗車用的水全部是自來水,這就是在把水資源鋪張浪費。當然,一些小細節也可以達到節約用水的目的,洗完手關緊水龍頭,一個月可以節約1至6立方米水,在刷牙的時候關掉水龍頭,一年可以節省滿滿一浴缸的水。

造成世界水資源污染的罪魁禍首是我們人類,我們為了更好的生活創造了很多高科技發明,而這些高科技發明後的產物卻造成了環境污染,不得已,很多人選擇將這些污染物倒入深不見底的大海,以為大海能將其吞噬,卻造成了更嚴重的後果,水污染造成的這些有害物質包括農藥,重金屬及其化合物等有害物質,各種廢棄物和放射性物質等,嚴重威脅着人類的健康。

我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界裏,而水是萬物之需。所以讓我們從現在開始,維護整個地球,維護整個世界!

  小學生五水共治徵文範文三:

“咦?這是哪兒?”對這裏環境不大熟悉的我四處張望。“歡迎來到無水‘森林’,您可以進入看看美景。“什麼?無水‘森林’?這世界上還有無水的森林?”我在心裏暗想着。帶着好奇心,我走了進去。迎面而來的是一大片的蚊子,嚇得我直用手四處晃動,想趕走它們。再往裏走,映入眼簾的是一片慘景:那清澈見底的小河失蹤了,只剩些小魚小蝦在裸露黃土的小河上痛苦呼吸,蹦蹦跳跳地作臨死前的掙扎;那以往挺拔的樹都彎下了腰,嫩綠的葉子不知了去向;那些原本應該是胖嘟嘟的小動物都只瘦得皮包骨頭,它們在面臨死亡前,還在做着吃食物的美夢……看到這一切,我驚呆了。這還是個綠色的森林嗎?這也算是美景嗎?看到了吧,這就是無水森林。導致這一切的都是人類,人類的濫用水源,不顧後果的排放污水。使曾經美麗的森林變成了這樣。人類應該受到懲罰!應該來這種沒有水的地方生活!應該……

“啊!”我一聲大叫,驚醒了媽媽。媽媽忙走來説:“怎麼了?做噩夢了嗎?”“做夢?這一切都不是真的?太好了,幸好不是真的!”我邊擦汗邊説。做了這個夢,我想了很多:原本那些小魚小蝦可以在河中忽上忽下地賽跑,可以躲在河底的大石頭下一邊吃水草,一邊和小夥伴們捉迷藏;原本那些挺拔的樹可以給森林增添一抹綠色,也可以為人們遮風避雨;原本那些可愛的動物可以奔跑在肥沃的土地,過着幸福而平淡的生活。而現在,它們還可以這樣嗎?答案肯定是不可以了,因為它們失去了曾經那清澈的水源。不僅是這些生物,人類也一樣,如今的水污染這麼嚴重,都是人類一手造成的。所以,我們應該從現在開始,保護水資源,同所有人一樣,做“五水共治”的好公民。

什麼是五水共治?五水,是指污水、洪水、澇水、飲水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針。浙江是著名水鄉,水是生產之基,生態之要,生命之源。所以水文化的價值在於它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。

“五水共治”需要人人一起動員,從身邊做起,從小事做起,從我做起。可是有些人,即使能做,也不會去做。就拿我身邊的事來説。傍晚邊放學了,同學們回家時都要買些零食吃。可是,零食吃完了,那些裝零食的袋子,又將去哪兒呢?有的人就隨處一扔,扔在了地上,扔到了小河裏……那些垃圾,又將成為污染的根源。以前的我,也是這樣。但自從知道了五水共治,我明白了很多。其實,這些不必要的污染我們都可以去避免。將這些零食袋子扔進相對應的垃圾桶裏,這樣可以減少對水的污染。生活中,不要到小河邊去洗衣服;淘米的水可用來洗碗,去油又節水;洗碗的水又可用來沖洗廁所……總之,這樣做都能有效地控制污染水源,還能節約用水呢!

如果,每一個渺小的我們,都伸出手來保護水資源,那麼這世界上還怕有水污染嗎?我們每個人都應該有責任地站起來,用自己的雙手,用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件水藍色的紗衣!

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