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不做懸浮的塵埃-初三-記敍文

不做懸浮的塵埃-初三-記敍文

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是佔有重要地位的記敍文,記敍文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的不做懸浮的塵埃-初三-記敍文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不做懸浮的塵埃-初三-記敍文

我們生活在這個浮躁的時代,所有的事物都被打上了浮躁的標籤,浮華矇蔽了我們的眼睛,殊不知,天上掉不下餡餅,掉下來的有可能是陷阱。土,附着在大地上才是土壤,懸浮在空中的叫塵埃。我,絕不做那懸浮的塵埃。

看,那個叫皮爾的小男孩,他是一個裁縫的學徒,但他並不心甘情願,於是他每天消極對待他的工作,直到有一天,他收到的他崇拜的人的回信,信中的話如一盆冷水,瞬間潑醒了他。從此以後,腳踏實地,勤奮努力的幹好他的學徒工作,不為更好只求最好,沒過多久,他就學成出師了,並一手創建了自己的公司,以自己的名字命名的品牌——皮爾.卡丹。試想,若是皮爾沒有腳踏實地的學藝,他能夠取得今天的成就嗎?正是因為他像依附於大地的土壤一樣,沒有懸浮在空間裏,才沒有變成塵埃,而是取得了成功。

看,那個在池塘中洗硯台的.人,他就王羲之。他出生在一個書法世家裏,於是他從小開始練習書法。但是,過了很久,他的書法也沒有得到父親的認可,於是他便問父親:什麼時候才算是把字寫好了呢?父親説:你洗硯台的水能把池塘染黑了,你的字就練好了。誰也沒有想到,王羲之真的這麼做了,他不斷地臨摹,不斷的寫,廢寢忘食,幾乎到了走火入魔的地步,連他自己都沒有發現,一池塘的碧波早已變成墨汁了。

王羲之的腳踏實地,努力勤奮,使他的技藝日益精進,成為一代書聖。

王羲之若是沒有腳踏實地的刻苦練習書法,僅是憑藉天賦,怎會有日後的成就?書聖這個稱號也不會屬於他,正是因為王羲之像依附於大地上的土一樣,沒有沉浮在空間裏,才沒有成為塵埃,而變成一代書法大家。

君不見天才少年終平庸,浮躁之氣盡橫行;君不見甲骨文考生無人教,憑藉炒作成英雄;君不見出租車隊出奇葩,倒車絕技無人敵;君不見清潔工阿姨當博士,只因服務數十載……附着在大地上吧,做一粒踏實的土壤,做一個踏實的人。

只有腳踏實地,附着在大地上,才能實現自己的價值,我絕不做那懸浮的塵埃。

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