描寫放風箏的作文（通用8篇）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫放風箏的作文（通用8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫放風箏的作文1

在一個晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風箏。

小王放的是黑色的小燕子風箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風箏，漂亮極了，月月放得是綠色的蜻蜓風箏，它飛的最高。他們看着自己的風箏飛向了高高的藍天高興極了。

春天温和多風，真是放風箏的好季節。

描寫放風箏的作文2

星期六的早上，春光明媚，春風吹拂着楊柳枝歡快地搖擺着。小亮、小紅、小明三個好朋友相約去公園裏放風箏。

小亮的蜈蚣風箏最引人注目，蜈蚣的許多腳迎風舞蹈，小明的蝴蝶風箏顏色鮮豔，美麗的蝴蝶風箏隨着小明手中的線一高一低好像在花叢中採蜜。小紅拉着機靈的小蜜蜂風箏在草地上奔跑。

啊！放飛風箏，放飛夢想。

描寫放風箏的作文3

春回大地，萬物甦醒，小草發出了綠芽，果樹開滿了紅花。

一天早上，陽光明媚，一陣陣微風吹過，小朋友們相約一起去公園放風箏。他們帶着各式各樣的風箏，有白色的蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的金魚、黑色的燕子、桔色的瓢蟲他們把風箏高高舉起，然後快速奔跑起來，根據風的大小，時而放線，時而收線，這樣他們的風箏越飛越高。小明和小紅開始比賽，看誰的風箏飛得高。最後小明取得了勝利，他們玩得開心極了！

描寫放風箏的作文4

春天來了，陽光明媚，春風輕輕地吹着，真是一個適合放風箏的好日子。丁丁 甜甜和鼕鼕相約一起去郊外放風箏。

他們來到郊外，決定來一場放風箏比賽，看看誰的風箏放的最高。

丁丁放的是蜻蜓風箏，他的風箏飛上天后，真像一隻活靈活現的蜻蜓在飛舞，甜甜的風箏是一隻蝴蝶，你看這隻蝴蝶多像在花叢中跳舞呀！鼕鼕的'金魚風箏擺着漂亮的尾巴像是在天空中游泳。

三個好朋友非常開心，他們的風箏越飛越高，都得了第一名。

描寫放風箏的作文5

一天，天氣晴朗，幾個小朋友來到郊外放風箏，郊外真美麗，花紅柳綠，鶯歌燕舞。

你看！那個穿白毛衣的小男孩拿着一個小蜜蜂風箏跑起來，風箏一會就飛上天空。另一個小朋友拿着一個蜻蜓風箏也放上天空，天空的風箏各種各樣，美麗極了！

啊！他們放得真開心！

描寫放風箏的作文6

一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。

我帶着活潑可愛的“小鳥”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的`“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿着線軸，一手拉着風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放着線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。

描寫放風箏的作文7

今天是週末，天空萬里無雲，我拿着我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

我們來到草原上，看到一些小風箏已經把天空打份的色彩斑斕了，我拿着風箏線，小明從後面託着風箏，我跑的和兔子一樣快，然後我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續跑，可是不到兩秒鐘，風箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心裏很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在後拿着風箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風箏拋向天空，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手錶，六點了，趕快回家吧，我連忙收起風箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。

我只好回家了，心裏想：今天我真不快樂啊！

描寫放風箏的作文8

一個星期天的上午，天高雲淡、秋高氣爽。

小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏後小紅説：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都説：“好啊！”

比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鍾，小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊着“放得多高啊！”隨後小明和小剛的風箏也升上了天空，在後面追趕。小紅説：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地説：“我們還能輸給一個女孩？”

他們玩了一上午，最後放得最高的還是小紅。