生活中的一個小鏡頭

記憶猶如一台攝影機，把生活中的每一個鏡頭都拍下來，生活中有哪個小鏡頭讓你難忘的呢，下面給大家分享幾篇作文生活中的一個小鏡頭，供大家學習參考

生活中的一個小鏡頭

這是一個晴朗的日子，陽光穿過厚厚的雲層，透過密密的樹葉縫照射在大地，讓大地上的一切都覺得那麼温暖。小鳥在樹上歡快地唱着歌，這一切，都顯得那麼美好。今天，我終於得到了媽媽的恩准，我要帶表弟去西湖公園玩嘍!

由於是我和表弟獨自去的，所以我們也只能坐公交車去。來到車站，等車的人多得出奇，有的是上班族要去上班，也有一些是出來散散步的，更有趣的是，我還看到五、六個老人在説説笑笑，看樣子，應該是去晨練的吧。在老人們的身後，站着一名約摸三、四年級的小男孩。

過了一會兒，車到了，大家一窩蜂地擁上去，誰也不讓誰，似乎晚一會兒車就會開走似的'。原本空闊的車子馬上擁擠起來，大家一上車就小跑着搶座位，生怕搶輸了別人。而那位小男孩則不慌不忙地坐到司機後面的位子上。車開了三站之後，上來了一位臉色蒼白的老婆婆，老婆婆見這麼多人，無奈地歎了口氣，這時，前面的小男孩站起身來，要把位子讓給老婆婆，正當我正暗暗為小男孩的行為感到讚歎時，一個找不到位子的上班族小夥子立刻趁小男孩站起來，把本來讓給老婆婆的位子佔領了。小男孩見了，馬上説：“大哥哥，這個位子是讓給老婆婆坐的。”小夥子不屑的反駁道：“有位子我不坐我不就是傻子!”我正要起身找那位大哥哥理論，表弟卻一把拉住我，低聲説：“別去，棒打出頭鳥，不管咱的事。”到表弟這樣説，我只好把希望放在了其他乘客身上，可出乎我意料的是，小男孩的座位在第一排，乘客們不可能看不到，但是乘客們居然沒有一個人出來為小男孩鳴不平，而是假裝沒看到，還有幾個故意把頭轉向窗外。

到了公園，我一直在想一個問題：是什麼讓表弟那樣一個十歲的孩子説出那樣的話?不過我很快便有了答案，社會的冷漠已經滲透進了每一個人的心中，連孩子也無法倖免，人們的自私、冷漠全在這個小鏡頭中折射並放大了。人性的冷漠，在生活的小鏡頭中被體現出來了。比爾。蓋茨訪華時批評中國人的冷漠，然而，社會不是一個人的社會，想徹底改變這一現象，就得從人人做起，但是，怎麼做?也許，這個問題只有我們自己知道了。

生活中的一個小鏡頭

在我們的生活中，經常會有各種各樣的小事情發生，但是，又有誰會想到，一件小事，竟然可以反映出一個人的品德問題!

在一個風和日麗的星期日下午，我剛從一個同學家出來，打算乘公交車回家，便在車站等車。只間一位衣衫襤褸的老爺爺從不遠處走來，也像是要乘公交車。那位老爺爺一手拄着枴杖，一手拿着鼓鼓的包袱，時不時彎下腰去捶肩膀。等了差不多五分鐘，車子來了!我憑着自己小巧玲瓏的小身體，趕緊上車找了一個位子坐下來。但我還想看看老爺爺，我就從窗户口往下望，眼前的一幕讓我感到十分的氣憤：老爺爺在人羣擁擠的車站口，只見一位叔叔用那雙充滿力氣的手攔住了他，而自己卻腳一跨，讓自己先上車，再把有力的手放開，讓老爺爺上!車子開動了，就像我漸漸消了氣。我看老爺爺手扶在欄杆上，累了，便輕輕把身子靠着欄杆，我就覺得老爺爺也許是因為老了，有些力不從心了，我還小，我把座位讓給他吧!我從座位上一走開，老爺爺便走過來，但我又看見了一個人——那個讓自己先上車的叔叔。他穿著名牌西裝，時不時把手揣兜裏，像在裝酷，裝有錢。他又再次把老爺爺攔住，自己坐到了我剛剛讓座的座位上。老爺爺也氣，便走過去與他爭辯，但那位叔叔好像要用盡全身力氣一樣，把“骯髒”的腳踩到老爺爺“純潔”的`腳上。老爺爺滿臉發青，手不停地顫抖着，眉毛豎了起來，皺紋好像又多了好幾條……我看看叔叔，他從口袋拿出一張紙巾，用上吃奶的力氣擦着他那所謂的名牌鞋子，像要把鞋擦得發亮似的。擦完之後，又用手撣了撣，又用命令的口吻對着疼痛萬分的老爺爺説道：“死老頭，滾到一邊去，髒死了!!!”看到這裏，終點站到了，我搖了搖頭頭，下了車，不知道老爺爺最後會怎麼樣，會有好心人幫助他嗎?會怎麼樣，只是一個謎……

生活中小鏡頭哪都有，只要你仔細的去發現，一個人的品質，往往也會顯露在一件微小的事情當中，例如説車站事件。小事情，大問題!

生活中的一個小鏡頭

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕電影，在我的腦海裏淡忘。但有一個小鏡頭卻時時呈現在我的腦海裏。

最近，我們家經常沒電。這天，我們家又沒電了，我們家人人都感到很無聊。妹妹不停地吹滅蠟燭，又把它點着;我卻坐在一個角落玩魔方;媽媽在那裏織着毛衣;爸爸在那裏無聊地抽着煙。一點生活樂趣都沒有。這時，我建議;既然大家都沒事做，不如我們來舉行一個;燭光故事會;。;妹妹聽了，立刻舉手贊成，爸爸媽媽也贊成。

我們的;燭光故事會;開始了。首先是由妹妹來講故事，妹妹將他準備在聯歡晚會上表演的節目--《白雪公主》這個節目拿出來表演。妹妹講得淋漓盡致，讓我們身臨其境地感受到白雪公主的無助痛苦。

接下來是我的表演，我把我最近看的《畫龍點睛》這個成語故事講給他們聽，我覺得我講得蠻好吧!後來，爸爸媽媽也表演了幾個節目。

這次活動不僅讓我們聽到了更多的'故事，而且增進了我家的幸福和諧。所以我們以後要多舉行這樣的節目。

我們這次活動就到此結束了。這次活動我們辦得有聲有色，讓我永遠記心裏!

生活中的一個小鏡頭

生活，就像是一部電影，豐富多彩的生活是由一個個精彩的小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛學校裏的那一個個小鏡頭。

清晨，學校的大門敞開了，各個年級的學生爭先恐後的湧進了學校。短頭髮的`，長頭髮的，剃平頭的，剪西裝頭的，穿運動鞋的，穿皮鞋的;寬敞的學校似乎顯得擁擠了些。學校裏騷動了一陣之後，又恢復了往日的平靜，只能聽見同學們朗朗讀書的聲音。

中午放學，校門外面一雙雙粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，一對對大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等着自己的孩子放學。那些不用家長接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門，盡情地嬉戲。

中午上學的時候，同學們從家裏，託管裏走了出來。一些孩子還沒有睡醒，揉着自己的眼睛，一些孩子迫不及待地從家裏跑出來，是為了能在其他同學回到教室之前先到教室。下午一點40的時候，已經有很多同學在校門口等待了。兩點的時候，校門打開，學生們又是爭相恐後地湧進學校。

下午放學了，一天的學習結束了，同學們排着整齊的隊伍走出了校門。

簡單的生活中充滿了快樂，不是嗎?