描寫人物特點的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫人物特點的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物特點的作文1

他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。

他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃着智慧，高鼻樑上駕着一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。

他還是我們班的班長，非常幽默的班級領袖，管教同學的時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自於他讀過的書呀！

在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學後，我們走在回家的路上時，他也經常在路邊的長凳上坐着，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。

有一次，上科學課時，當老師問：“是誰發明的造紙術呢？”我們班裏鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地説：“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指，此時，我們都在心裏歎息自己沒有多看書啊！

經過這件事，我更加佩服王一安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。

描寫人物特點的作文2

一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場採購，順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨，打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提着兩大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在後面美美的吃着奇趣蛋，弟弟還抱着一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見了，拿着一把傘，衝進雨裏，對姑姑説：“太太，您拿着那麼多東西，還帶着兩個孩子挺累的，要不我幫您拿東西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道。“不會的”保安叔叔説，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低着頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

平時，那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層裏認真巡看每一個角落，就連花盆後面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。

在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就湧起一陣陣暖流。

描寫人物特點的作文3

我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學，她一出教室以後，發現自己文具袋裏的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊！我挺身而出，對她説：“你別哭了，我會幫你找回來的！”

説着，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以後，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學後，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。

下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家説：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關於你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我説：“下去吧，下去吧！”他説着，我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室裏到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，並把書包撕破了。書包裏面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最後，我向大家宣佈：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊説：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

描寫人物特點的作文4

今天天氣很好，吃過午飯，我便端着一個凳子來到了陽光下，專心致志地看起書來。沒過一會兒，姐姐就來找我玩了，我直搖頭，説：“不，我要看書。”姐姐只好掃興地走了。不一會兒，我便沉浸在書中。這時侯我舅媽回來了，她就和別人談起話來，可這也沒有打擾到我，還沉浸在書的海洋中。不久，弟弟也跑出來玩了，他和姐姐玩了起來，雖然我想玩，但只看了他們一眼，又繼續看起書來。正當我再次看入迷的時候，媽媽叫我做作業，我失望地收起了書，那時我看了一下手錶，大楷已經過了一個多小時了，我非常驚訝。之後，我就回到了自己的房間裏。

今天。我雖然沒有玩，但是從書裏學到了一些知識，總比玩好。

你們説，我愛看書嗎？

描寫人物特點的作文5

我們家有個電視迷，那就是爸爸。

他經常看的頻道是少兒頻道，節目是《熊出沒》，那裏面的人物有熊大、熊二、光頭強和松鼠，這個節目非常好看。我爸爸一回來就打開電視機，媽媽叫他做家務，他總是説：“等會兒，等會兒。”。我讓他輔導我作作業，他也不來。有時候看電視看得晚，他澡也不洗了。

爸爸真是一個電視迷。

描寫人物特點的作文6

妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她説起話來非常甜蜜。

妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一隻活潑的小猴子。她跳着跳着連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉眼間六一兒童節到啦，而妹妹也在六一兒童節上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。

雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過來一隻臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹乾的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑着對我説：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。

妹妹也喜歡樂於助人。有一天我和妹妹去院子裏玩，到了院子裏妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然後拍了一下小弟弟身上的土，就帶着小弟弟去找媽媽，我看見了心想這麼小的妹妹都懂得樂於助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。

我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心！妹妹就是我們家的開心果！

描寫人物特點的'作文7

陳景潤，好學也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。

要説我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百裏挑一！

記得一次，我參加數學期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。

"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。

"哈！"我暗自慶幸，"果真還是蒼天眷顧我呀！這麼快就完工了！"於是，我洋洋得意，一副遊手好閒的樣子。

幾天後，試卷發下來了。"李怡冉，七十三分！"我心頭一震，接過試卷。一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！"“寒窗苦讀一年半”，難道我整個學期的成績只因為粗心而這麼差嗎？"我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。

我這個粗心的人哪！

描寫人物特點的作文8

我的媽媽一頭烏黑的頭髮很漂亮，不過她可愛嘮叨了呢，幾乎每天都要嘮叨幾句呢！我媽媽每天都會對我嘮叨幾句。每一天我起了牀，媽媽總會對我説：“快點吃，再吃那麼慢就要遲到了！”我吃完了要上學了，媽媽又説：“走快一點。上課要認真聽講，不要做小動作。如果有考試的話要細心點，不要做錯了知道了嗎？”還沒等我回答馬上讓我走了，臨走時還加上一句：“快一點，別遲到了！”下午回來，媽媽説：“快做作業，不許偷懶。”在我寫的時候又加上了一句：“寫完作業看書。”你看這就是我那愛嘮叨的媽媽，是不是很愛嘮叨啊！

描寫人物特點的作文9

一説起我的外婆，認識她的人都會覺得她很精幹，但也很摳門。

我的外婆身材略微臃腫，但個子還算高，所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白髮，總是梳理得服服帖帖。一張飽經風霜的臉上佈滿了深淺不一的皺紋，兩隻深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。

我的外婆十分節儉。她洗完衣服，用一隻大桶接住洗衣機裏流出來的水。我不解的看着外婆這些水留着幹什麼用？只見外婆一隻手吃力地提着大桶，另一隻手拖着拖把，來到客廳。只見她把拖把伸進桶裏搖了搖，再擠幹水分，便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地，清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是環保呀！外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵，我也是無言以對了。恐怕沒有誰能比外婆更摳門了。

説起外婆的摳門可遠不止這些。晚上做飯的時候，只要還有一絲光亮，她是絕對不會開燈的；爛掉的紅薯她也捨不得扔，總是把好的那部分留着吃。襪子破了個洞，她也是補了再穿。

外婆雖然摳門，但對我們卻非常闊綽，什麼都捨得買，從不吝嗇。我愛我的外婆。

描寫人物特點的作文10

我們班有一個同學叫餘浩宇，我感覺他有健忘症，他姓餘，諧音是“魚”，魚的記憶只有七秒，所以我給他取了個外號叫“老魚”。

一天在學校上寫字課，我忘記帶筆了，只好向老魚求助：

“老魚，有筆嗎？”

“有啊，怎麼了？”

“我忘記帶筆了，借我一支筆。”

“好啊，可是我只有一支筆，你要等我寫完這一頁哦！”老魚頭也沒抬。我等啊，等啊，差不多都過了十分鐘了，我有些不耐煩了，快要下課了，我還沒寫，怎麼向老師交代呀？

“老魚，筆呢？快點借我，要下課了！”

“你怎麼理直氣壯，我什麼時候答應要借你筆的？”面對這樣健忘的老魚，我很無語。

有一個週末的早晨，天氣很好，我就給老魚打電話：“我們下午三點半去踢足球吧！”

“好啊，我最喜歡踢足球了！我三點就去等你，先熱熱身！”

結果，我三點半到了球場還沒有看到他的人影，我想他可能有事晚來一會兒吧，於是就和別的同學一起踢了起來。

過了很久，我早已汗流浹背，精疲力盡了。我又給老魚打電話：“老魚，你來了嗎？天氣預報説晚點會下雨，你再不來就沒有時間玩了！”

“啊？對哦，我忘記跟你約好下午踢足球了！你等我一下，我換好衣服馬上就來！”話還沒有説完，他就掛了電話。

又過了很久，他仍然沒有來，大雨如約而至，我已經被淋成了“落湯雞”，全身濕透了，這老魚肯定把我們的約定忘到九霄雲外了吧？

這就是名副其實的“魚”吧！

描寫人物特點的作文11

愛嘮叨的媽媽

我的媽媽是一個愛嘮叨的女人。一句話她總要説上四五遍，説得我和爸爸都不耐煩了，她仍然不停地嘮叨着。瞧，她又嘮叨了。

每當我出去玩時，她總會嘮叨上幾句。每當我上學時，她也會嘮叨上幾句。每當我……，她還是會嘮叨上幾句。

有一次，我和爸爸正津津有味地看着電視，媽媽便嘮叨起來：“你們不要看太久了，會傷眼睛的。看完了要做眼保健操哦!對了，放廣告時你們不要看……”我和爸爸不約而同地説道：“我們知道了，請你不要擋住電視!”媽媽又説了一大堆話，才肯“心甘情願”地走出客廳。

讓我印象最深刻的就是那一次。

那次，媽媽帶我去學游泳。我剛一下水，媽媽就開始嘮叨：“伸腿，伸手，縮腿……”我把頭探出水面，氣沖沖地朝媽媽大吼道：“你煩不煩啊，在岸上亂喊，我知道怎麼遊的，你又不是教練。”可是媽媽還是不管不顧地喊：“伸腿……”我沒辦法，只好聽着她那熟悉地不能再熟悉的聲音，不停地遊着。

雖然媽媽的嘮叨很煩，但離開媽媽的嘮叨我還真有點不習慣呢。

描寫人物特點的作文12

我的哥哥叫張恩旗，他很淘氣，眼睛小小的，一張不大不小的嘴巴，心裏總是想着玩電腦。

記得有一次，爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來，然後就出門了。我剛準備寫作業，忽然聽到一聲歡呼：“我找到電源了”。我嚇了一大跳，想：“怎麼可能？哥哥怎麼能找到電源？我不相信。”就在這時，我看見哥哥走來了，他的手裏果然拿着電源。他説：“你怎麼抱着那麼一大堆作業，來，一起玩一會兒休閒遊戲吧！”我説：“要玩你玩吧，我寫完作業再玩。”説着，我就去寫作業了。

我的哥哥真淘氣呀！

描寫人物特點的作文13

在班裏有一位“新老譚酸菜牛肉麪”，他就是超級“大壞蛋”譚鑫，頭髮長得太長，像孫猴的頭髮，大眼濃眉，長得像孫猴的後代——未來猴。譚鑫可壞了，下面我來説幾個壞處。

壞處一：冤枉人

今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到後面了，譚鑫把腳放在了原來椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的腳，還説是我踩的。冤枉人。

壞處二：騙人

譚鑫以前和我在一個路隊，自從我轉到南路隊之後，我們就再也不是一個路隊了。到了暑假，我們一起學作文，我問他：“認不認識我了？”他説不認識。

這就是“新老譚酸菜牛肉麪”譚鑫，你們班有這樣的人嗎？

描寫人物特點的作文14

我的奶奶今年五十七歲了，她身材很瘦，背有點駝，頭髮裏面白，外面黑的，一雙眼睛很是有神，只是上面有了許多魚尾紋，嘴脣也有點發白，畢竟奶奶年紀大了。

可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準備一家人的早飯，等我們吃完早飯，奶奶已經在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部幹完，奶奶又忙着買菜做午飯。有時，我看着奶奶很辛苦，就想幫她分擔一些，可奶奶總是説：“你去好好學習吧！奶奶沒事，這些都留給我來做！”

這就是我的奶奶，她不僅是我愛的人，還是我學習的榜樣。

描寫人物特點的作文15

在班裏有一位小妞，別看她平時嬌氣，她可會做“機關”了，下面我就來説幾個。

機關一：踩腳

每當我不小心把腳放在她的“地盤”的時候，她就用椅子壓我的腳。我就找她説理：“你為什麼踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地説：“明明是你自己給我踩的，關我什麼事？”

機關二：詐騙法

每當我想看她的書的時候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不捨得看。

現在，我可不怕她的兩大機關，當她使用機關一的時候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩。當她使用機關二的時候，我就用書和她交換。就算她“機關算盡”，也不會料到我會有這一手。

那個壞小妞的名字叫戴菲。