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包餃子五年級作文650字

包餃子五年級作文650字

導語:當我吃着自己包的餃子時,心裏忽然有了一種成就感,我覺得它比媽媽包得還要好吃。下面小編整理了包餃子五年級作文650字,歡迎參考借鑑!

包餃子五年級作文650字

包餃子五年級作文650字

我們北方人有一種習俗,逢年過節,迎親待友,總要包頓餃子吃。尤其是大年初一,全家人拜完年,就會坐在一起,邊包餃子邊聊天。

包餃子幾乎是家裏每一個人都會的一樣“雜技”,但包的最好的,毫無疑問,就是我們的媽媽或是爸爸!經常看爸爸媽媽包餃子,有時也會加入,所以很熟悉包餃子有幾個步驟。步驟有三個:

1、調餃子餡。餃子餡可百味搭配,自己選擇。

2、和麪擀皮。和麪,麪粉自定,用一定的温水和麪或涼水,開水都可以。用濕布蓋起來醒一醒面。然後揪下一塊麪用手搓成條,可用手揪或用刀子切成劑子,然後按成厚圓片,再擀成一個一個小圓片,就是餃子皮。

3、包餃子。按餃子皮把3分之1的餃子餡放到正中央,按自己的包法捏好,就包好了!

今天,我二姨、小姨還有弟弟、外公和我們一家四口團聚在一起要包餃子,就算是迎親待友了。一起包餃子的感覺就是不一樣,大家一起有聲有笑的。餃子餡是耦和肉的。起初我包的還不怎麼樣,就像是一坨爛泥;而再看看其她人包的,就像是一位位的神仙,仙女……我在心裏暗暗的下了決心,一定要包的和她們一樣,所以我就一邊包着一邊請教,經過一次又一次的失敗,才換來了一次的成功。成功了!成功了!我成功了!當時我的心裏就是這麼想的`,不惜一切才換來了一次成功。就像孔文子一樣:敏而好學,不恥下問。人不要太過於驕傲,不要把向人請教為恥。“人外有人,天外有天”,誰也不知道,在遠方或近方還有多少人比你強,如果你肯向人請教,不把它看為恥辱,就算你一生的學問一點也不好,但是你也是一名真真正正的君子!

包餃子,是一種心靈的訓練,你只有向別人請教怎麼包,才會漸漸的包的和她們一樣。當然也有人也上網上去搜怎麼包餃子,但是從網上學的“包子”卻遠遠比不上請教別人教的“包子”!

包餃子五年級作文650字

做餅乾,擀麪條,相比之下我更喜歡包餃子。許多東北人逢年過節都愛吃餃子,因為餃子的諧音是“交子”。交子是古代的錢幣,東北人過年吃餃子就是想讓自己家來年變得更加富有。

暑假的一天,來自東北的於老師教我們這些地地道道的南方孩子包餃子。首先,於老師給我們每個人發一小團揉好的面,那團面潔白柔軟,好像胖娃娃的小手。於老師先給我們示範如何擀麪皮。只見她一隻手壓着皮,一隻手拿着擀麪杖,不到5秒鐘,一張厚薄適中的餃子皮就展現在我們眼前,擀得可好了。同學們都情不自禁地拍手稱讚。接着我們也有模有樣地學着老師的樣子擀起了餃子皮。我們先努力地把面揉成一個圓,再把圓壓扁,就開始擀餃子皮了。可是我們擀好的餃子皮既不扁也不圓的,怎麼包餃子呀!沒辦法,為了節約時間,於老師只好幫我們收拾“殘局”,而我們只好用老師擀好的餃子皮來進行下一個步驟:放餡。第一個餃子,我放的餡太多,包不過來,只好交給老師處理。當我包第二個餃子時,想起包第一個餃子時的“遭遇”,我就在餃子裏放少少的餡,心想:這回總合適了吧!誰知老師卻對我説:“曦勻,餡放得太少,口感不好啊!”哦,原來餡不能放得太多,也不能放得太少啊!我稍微加了一些餡,馬上進入下一步:捏好餃子皮。我把餃子皮捏好了,卻發現餃子鼓不起來。後來我多包了幾個,才發現是原來我沒有捏緊。於是我左一捏,右一夾,一個小巧玲瓏的餃子就“誕生”了。不一會,一排排小餃子就排好隊準備去“泡温泉”了。

“新鮮熱騰的餃子上桌了,孩子們快來嚐嚐吧!”於老師的話音未落,我們的小勺子已經迫不及待地“撲”向了還冒着熱氣的“餃子寶寶”。“嗯,自己包的餃子味道就是不一樣!”我們一邊津津有味地品嚐着剛出鍋的餃子,一邊不停地自誇道。

讓我們興奮不已的不僅僅是嚐到了美味可口的餃子,更重要的是我們還學會了一種生活技能。

包餃子五年級作文650字

我喜歡吃餃子,這不,今天媽媽又要包餃子。我閒來無事,就去幫助媽媽包餃子,也好學習如何包餃子。

媽媽和好面,調好餡,我就開始上陣了。由於初次包餃子,媽媽讓我先學擀皮。我在案板上撒上面,然後開始擀,起初,我把皮擀得長的長,尖的尖,形狀極不規則。媽媽鼓勵我不要着急,慢慢來,並 且給我做了示範。不一會兒,經過我的努力,我擀的餃子皮已經接近圓形了。我想嘗試嘗試如何去包餃子,於是我和媽媽轉換了角色。

我拿起一個餃子皮兒,用勺子往裏面放了些餡兒,大概是餡放得多了些,有點捏不住了,媽媽幫我把餡往裏面壓了壓,我這才把餃子捏住。媽媽隨手捏幾下,就成了一個漂亮的餃子,可到了我手中卻變 得拙手苯腳。媽媽告訴我捏邊時要反覆幾次,捏緊了,餃子才不會被煮爛。照着媽媽説的,我用心地捏了幾遍,把餃子邊捏緊了,我把餃子放在案板上,我第一個餃子誕生了,不過,它的模樣不大好看 ,甚至可以説有些醜陋。我不灰心,因為這畢竟是初學習的。我開始包第二個,這次比上次更用心,根據媽媽的指點,第二個餃子要比第一個餃子有進步,我望着自己包的餃子,心裏有説不出的快樂。

經過媽媽的指點和我的反覆實踐,終於掌握了一點包餃子的方法。不過與媽媽包的餃子相比,我的水平還需要極大提高呢!就這樣一個又一個餃子在我的手出世了,為了安全起見,我把它們一個一個檢 驗過關後才放心。

媽媽把我們包好的餃子放進開了水的鍋裏,由於興奮,我也把幾個餃子小心翼翼地放進鍋裏,生怕它們掉在地上。兩三分鐘後,我望着那個個像小銀魚似的餃子在水花裏翻騰,心裏真是樂開了花。它們 搖搖晃晃地浮在水面上,我的勞動就要出成果了!

吃着自己包的餃子,我感覺從來沒有這樣香。通過包餃子這件事,讓我體驗到實踐的重要性,同時我也明白了“眼高手低”的含義,無論做什麼事,都要用心去反覆實驗,才能找到好的方法和竅門。

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