督導培訓心得體會

作為一項綜合性強，專業性高的工作，督導在未來的營銷戰役中將扮演愈來愈重要的角色，這也意味着對督導從業人員自身素質的要求越來越高。下面是小編精心收集的督導培訓心得體會，希望能對你有所幫助。

督導培訓心得體會

10月13日至16日，我參加了教體局督導室組織的督導教育培訓活動，本人有幸參加，通過學習深有感觸；感謝督導室領導提供本次難得的學習機會，本次學習活動有以下認識：

1、安排嚴謹，嚴格學習紀律，學員按號入座，一掃以往鬆散之風；

2、內容充實，既有督導方面的專家高主任在督導發展、政策、形式上的宏觀引領；又有興東小學後勤主任鄭振峯和北關小學教導主任田宏偉分別就學校檔案管理工作對學員進行具體指導，展示了工作中得實際做法，經驗，難得可貴；更重要的是督導室劉主任對督導工作的總結和張主任的講話讓我們汗顏；

3、最後又外出到了壽光實地看了兩所學校，開拓了眼界，找到了差距。整個活動務實高效。為今後積累經驗，總結教訓，不辜負領導期望，更好的做好工作，寫心得體會彙報如下：

一、 提高了對督導工作重要性的認識，以往認為督導工作就是一年一次的督導評估檢查，照章索驥，按條辦理就是了。事實上，工作需要指導：

1、是方向性的，能夠使工作沿着正去正確的方向進行，而不是我行我素，比如讓你實施素質教育，你卻加班加點搞應試，需要領導來督促指導。

2、工作過程中的督促指導，教體局或上級部門安排工作，學校要貫徹執行。通過督導可以修訂執行過程中的存在的問題，利於工作的開展。

3、工作後的總結驗收，比如督導評估檢查，對學校工作的整體

作出評價，肯定成績，指出不足，提出希望要求。所以我們的工作離不開督導。

二、 為今後的工作提供了目標和方法

1、工作要高標準，看了壽光市世紀學校、文家街道西城小學學校制度建設、檔案管理、校園文化、學生宿舍、餐廳食品安全管理及學校辦學特色等現場之後，認為我們的工作不是做不好，而是要求標準低，自我感覺良好，這樣就行，這就差不多了等，自我滿足，不是做不到，而是想不到。比如衞生兩個學校都非常衞生乾淨，條件建設我們跟不上，軟的方面可以做的到。

2、管理的精細化，我們看的'兩所學校的管理都非常用心精細，從材料的積累整理，文化氛圍（處處都有名人、名言，警示標識）的創設等都突出了這一思想。特別是世紀學校的學生宿舍，特別乾淨清新，顯示出世紀學校管理的高層次，高水平，學生的高素質。

3、體現了以人為本的理念，學生的作品大量展示，學生家長聯繫密切，體現了一切為了學生，以人為本的理念。管理學生不能單純的靠學校自身，而要積極主動地發揮家長、社會的力量，兩個學校都充分利用了這一點。

三、今後具體工作。通過這次學習，有以下打算，強化校內督查，定人，定時督查和不定時抽查，查反覆，反覆查，抓好落實，提升學校整體工作水平。