就業指導課後心得

就業指導課可以幫助學生熟悉國家的就業政策,瞭解社會職業信息,認清就業形勢,轉變擇業觀念,科學定位個人發展方向。下面為大家分享關於就業指導課後心得體會範文，希望對大家有所幫助!

感想之一：要想跑得更快，請先彎腰、半蹲。

五月很快就走到底了，這學期的就業指導課以比我意料中快得多的速度結束了。兩位老師，總共上了不到五次課，然就這不到五次的課，卻幾乎每次都有將近四分之一的同學缺席，甚至有些人一次課都沒上過。我不想説無組織無紀律之類的話，但我希望這些同學能對自己的未來更負責一些，或許有人會覺得我説得嚴重了，我不這麼認為。雖説這門課並沒有其他必修或選修課那樣強的專業性，但它對我們今後更好地步入社會的引導性作用卻是不可忽視的，如果連這個都可以任性地捨棄了，那還談何打好基礎、馳騁職場呢？這或許就是很多企業所説的當代大學生眼高手低的雛形吧！記得以前看過這麼一則故事：A君和B君賽跑，A君彎腰下蹲做好預備的動作，卻被直立着的B君連連嘲笑。然而事實證明：A君的起始速度要比B君快得多。我想説的是，競爭前的準備需要我們收起自己的'高傲與鋒芒，這看起來似乎會矮人一截，但正是這樣的低姿態使我們的後勁更足，從而走得更快、更好！

感想之二：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。

在課堂上老師講了很多關於餐桌文化和衣着方面的注意事項，歸根結底也就是一個“禮”字。以後工作如何努力那是以後的事，在這之前要做的，就是要保證這份工作是屬於你的。面試是用人單位和應聘者第一次正面接觸的平台，所以首先要做的是在感官上給面試官留個好印象，至少是在他們能接受的範圍之內。這個時候如果追求什麼標新立異是很不明智的做法，當然特殊職位除外。除了要符合場合，衣着的搭配和細節整理也是很重要的，比如領帶夾的使用、西裝顏色的搭配、襪子的顏色等等。只有保持好良好的個人形象，不要使面試官產生“看見你的人就已經不想聽你説話”的感覺，才有機會進一步向他們展示你的能力。工作前的“禮”表現在餐桌上。老師是大學裏唯一既有着廣闊的人脈又跟學生關係親密的人，在用人單位和學生之間，毫無疑問老師是會偏向自家學生的，所以處理好師生關係尤為重要。這麼説或許顯得過於功利了，但我認為這並不是利用與被利用的關係，只不過是老師恰好有一些資源並且願意給予，而學生恰好需要這些資源並且滿懷感恩罷了。當然，每個人都希望自己的付出能得到對方的反饋，請老師吃頓飯是再應當不過的了，但如果在飯桌上搞不清主次或者説錯什麼話壞了禮數就反而弄巧成拙了。

感想之三：是金子就該拿出來曬曬。

詩仙的一句“天生我才必有用”激勵了古今無數失意的人，和那句“是金子，就總會發光的”有着異曲同功之效。但我認為，是金子就該拿出來曬曬，不然怎麼發光？！金子如此，人亦是如此，做為即將畢業的大學生，更應該抓住機會展示自己的能力和才華。不管是在應聘面對面試官時，還是已經在工作崗位兢兢業業以後，都不是該低調的時候。有什麼本事就別藏着掖着，全都擺出來給人家看，這樣面試官才會知道你是多麼適合這份工作，公司才會明白你能為公司的發展帶來多大的績效，從而想盡辦法把你留住，那個時候你才會掌握絕對的主動權。在此之前要做的，就是努力把自己煉成金子。

由這門課想到的還有很多，但大多數都只是零星的想法，構不成大片的文字，就不一一綴述了。最後我要説：感謝所有教這門課的老師，讓我瞭解了今後可能會遇到的問題；感謝所有教授給我知識的老師，讓我為未來打下堅實的基礎。謝謝你們！