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《有靈魂的教師》讀書心得體會

《有靈魂的教師》讀書心得體會

當細細地品讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?何不寫一篇讀書心得記錄下呢?為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,下面是小編收集整理的《有靈魂的教師》讀書心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《有靈魂的教師》讀書心得體會

教師是辛勤的園丁,更是人類靈魂的工程師,教師不僅要教好書,而且要育好人,教師的言行舉止都必須要以為人師表為準。要做一個有靈魂的教師,我覺得,應當做好以下幾方面工作:

首先,要愛崗敬業。作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業,愛崗敬業,只有充滿了對教師職業的無限熱愛,要把所有的心思放在教育上,才會在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻。在教學中應做到認真備課上課,對工作認真負責。認真輔導學生,要時時刻刻反思自己的課堂教學,並認真撰寫教學反思,做到在教學中發現問題並及時解決問題,多聽取優秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛鍊自己。

其次,要為人師表。教師要嚴格要求自己,率先垂範,要言行一致,用自己的實際行動教育學生,而且身教重於言教。我國著名的教育家陶行知先生也説:“要想學生好學,必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”在學生心目中,教師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的純潔去塑造學生的'純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。

第三,要關愛學生。教師要真正做到善於教人,就應該關心學生的全面發展,促進學生的心理健康。首先教師應轉變“成績好才是優秀生”的錯誤觀念。每一個人都各有各的長處,成績差的學生不一定就沒有他的閃光點。其次,要在充分了解每個學生已有發展水平的基礎上,創設不同但適合於他們的水平的目標,使他們都能享受到成功後的喜悦,增強進一步學習的信心與勇氣。除此之外,最重要的一點應該是:教師要尊重信任學生、關心熱愛學生,能與學生建立起民主、平等的師生關係。師生之間互尊互敬、平等交流,同時能使教師清楚地瞭解到學生每個“細胞”的活動,有的放矢地進行工作,並將收到良好的效果。

總之,一個有靈魂的教師應該有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創新精神。

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