家庭教育指導師培訓心得體會

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的家庭教育指導師培訓心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我覺得今天學習的內容中，感受比較深的內容是(0-12歲)孩子的心理特徵，我覺得這部分內容非常實用，因為通過了解孩子各個階段的心理特徵，瞭解他們在各個階段的思維特點，我們才能有針對性的、科學的、有效的去指導教育孩子。我的女兒快四歲了，所以我也在網上找到了比較詳細的四歲幼兒的心理特徵：4歲兒童的心理特徵。

這是一個出軌的，不守規矩的年齡：

(1)、體力——非常好動、嘈吵，最喜歡向別人挑戰。

(2)、情緒——很玩固及會發脾氣，不大理會別人的感覺，碰到驚慌的事情或意外的事件，情緒之起伏可能影響以至成年齡。

(3)、智慧——對自己開始有一個整體的觀念，以前認為手是手，腳是腳，並非自己的一部分，現在覺得除了手腳以外體驗到整個身體，甚至會有"心"的存在。

(4)、社交——非常健談，心理所想的，嘴巴就表達。

(5)、行為上應注意之點：由於豐富的想象力，對事實與虛構分不清。因此別以為他是存心説謊的壞孩子，假如處理不當，會因為傷其自尊心而引起自卑感。成人應瞭解其心理現象，別加上莫須有之罪名，應耐心地解釋及提醒，到4歲半以後這種真實與虛構分不清的現象慢慢消失，不再認為自己是一個飛人、一隻怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構分開。好奇、好動、好模仿、好被人稱讚是這個年齡最顯著之心理現象。

我將以上內容對女兒進行對照後，覺得還真是相差不多，比較吻合。今晚下課後我回到家，因為上課的緣故一天沒見到女兒了。不知道是聽課真的悟出點什麼，還是有其他的原因，看着女兒在家裏調皮搗蛋我居然沒發火，居然相當有耐心的看着她，那種感覺好像、似乎、大概、也許有些理解一個四歲孩子的世界了。

我不敢保證自己一定就是一個成功的爸爸，我不敢保證在我的'教育下女兒一定要多麼優秀，但是我會用自己一顆最真的心，朝着最高的目標去努力，逐步消化吸收，讓我的女兒快樂、健康的成長!每一個孩子從出生起就具有無限的可能。父母的責任就是要精心呵護好這株幼苗，使它能夠自然茁壯地成長。這個時期特別需要"用心靈呵護，用頭腦撫養"。

通過培訓，讓我明白了在新的時代，為家庭教育指導師開闢了廣闊的道路，新的挑戰也在不斷出現在家庭教育指導師的面前。家庭教育指導師最好的選擇是儘快將自己武裝起來，從豐富的實踐經驗上升到科學理論認識，再從科學理論認識回到不斷髮展的實踐中去。