話題作文陽光

有陽光的地方不僅明亮，而且感覺很温暖;陽光給人希望，它讓我們看到藍天、白雲，偶爾還能看到彩虹。

　　擁有陽光作文

一縷陽光，一縷清風，一杯香茗，一卷散發古典人文氣息的唐詩宋詞，足以將我的思緒帶入那風流倜儻的時代。沉醉在虛實交織的夢幻境界，沐浴着聖賢賜予的和煦陽光，我慶幸自己生在這樣一個擁有燦爛文化的民族。

因為，擁有古老智慧的陽光，真好。

喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。願陪伴王維，“行到水窮處，坐看雲起時”，漫步在“明月鬆問照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會"曲徑通幽處，禪房花木深"的神祕與安詳。若有一天，我願與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細雨中，行走，融化，與大自然合而為一。

喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脱俗。最為欣賞的，既非"奉旨填詞"的'柳三變，亦非政才遜於文才的南唐後主李煜，而是身世飄忽不定，幾經沉浮的幼安。願陪伴年輕時的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更願陪伴離喪後的她聽簾外雨疏風驟，看院內綠肥紅瘦。若有一天，我願與李清照一同把酒東籬，傾聽"悽悽慘慘慼戚"的愁，看那晚來風急，品那"三杯兩盞淡酒"，重拾那份本不應屬於她的惘悵情懷。

擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"使我懂得一個人可以沒有權勢，但不可沒有骨氣;文天祥的"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"使我明白一個人可以放棄生命，但不能拋棄氣節;蘇軾的"誰怕?一蓑煙雨任平生"使我堅信一個人可以被消滅，但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田，啟迪着我的心智。

擁有唐詩宋詞構築的古典意境，就是擁有淨化心靈的一泓清泉。

擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有温暖靈魂的一縷陽光。

願泡一杯香茗，翻幾頁書卷，在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下，看雲捲雲舒，觀花開花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。

願扯下天邊一抹晚霞，圍於脖頸，讓這生命中的陽光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽光，真好。

　　四季陽光作文

如果説是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那麼，是陽光，使四季活了起來。

春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親温柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香彷彿也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏着滿地的金紗，同樣享受着陽光，漸漸地，我感覺到許多醜陋的東西正從我的身體中驅除掉，塵封已久的心終於全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。

夏天的雨後，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開雲霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對着露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌於樹葉間，為葉兒們輸送着營養。頓時，我領悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?

秋天來了，帶來了燦爛的喜悦，經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悦地飛舞着落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養它的根呀!是呀，當理想得到充實後，是不該忘了曾經幫助過自己的親人、朋友和祖國的。

冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓着，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終於用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。於是，生命又開始了甦醒。

是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們為了未來的希望甘願放棄生命;是愛……

其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣温暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。