老師,我想對您説的抒情作文

石老師您是我們的班主任，您和藹可親，而且教書認真，很受同學們的愛戴。但石老師您美中不足的就是有時作業佈置的太多了！

所以，我想通過這篇作文向您説：作業太多了，請您少佈置一點作業吧！這不是我為了玩耍偷懶，而是我看見了班上的.一些真實的情況：一些學習不好的同學做不完作業，第二天就會被無情的班規處理，這對這些同學的精神造成了很大的壓力。這樣不利於同學們的健康成長，也不利於同學們的學習，這樣會使學習差的同學學習會更差；一些學習好一點的同學做完作業都要熬到半晚才能做完。比如我，每天下午放學都揹着一個沉甸甸的書包，腦子裏記得的全是老師佈置的作業。回到家後我氣喘吁吁，但還沒休息好，有要開始做作業了，做完作業後一般都是深夜了。但有時還要預習，預習完後我邊筋疲力盡倒在窗上一下就能睡着！第二天，上課時精神很差。

就是因為這樣遲睡早起，所以我的身體一天天的弱了下來，學習也下降了，爸爸媽媽見我一天天消瘦下來，就每天下午為我補課。我學起來雖然輕鬆了，但爸爸媽媽為我講了課後卻無精打采。畢竟嘛，爸爸媽媽已經上了一整天的班了。

為了同學們的健康成長，也為了減輕父母的重擔，請石老師您少佈置點作業吧！當然作業少但求題精，石老師啊！請您慎重的考慮減一作業吧！

石老師，我的話雖然不入耳但良言苦口利於病啊！請您接受原諒！