鴨鴨歷險記-六年級-説明文

相信大家都跟作文打過交道吧，特別是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文通過對客觀事物的説明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的鴨鴨歷險記-六年級-説明文，歡迎閲讀與收藏。

在一個陽光明媚的早上，鴨媽媽帶着自己的寶寶在温哥華街頭散步。

温哥華大街上熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們絡繹不絕，來往的車輛川流不息，鴨鴨們被這些五顏六色的東西吸引了，一時間竟沒有注意前面有一個沒蓋蓋兒的井。

幾隻鴨鴨“撲通”一聲跌進了下水道，鴨媽媽聽見聲音，回頭一看，幾隻鴨鴨不見了！她馬上想到了井，她到井旁一看，鴨鴨們正在水裏拼命掙扎。鴨媽媽嚇得一時竟不知該如何是好！不過一會她就冷靜了下來，因為她知道，衝動什麼事也辦不了，反而會越弄越糟！一會她想起辦法來了。

她讓她的鴨鴨們把井蓋包圍起來，引起路人的關注，同時鴨媽媽也大聲叫：“嘎嘎嘎！”好像在説：“這裏有人遇難了，快來解救啊！”

就在這時，好事降臨在他們身上了。幾個執行公路的巡警聽見了聲音，他們馬上提高了警惕，追隨着那清脆而又悲傷地聲音，來到了目的地。只見有一羣鴨鴨正用一種可憐的眼神看着巡警，巡警頓時明白了，一定出事了！於是他們朝井蓋裏一看，幾隻鴨鴨在拼命掙扎着，時而發出嘎嘎嘎的聲音，好像在説：“救我、救我、救我

巡警們知道後，馬上開始了救援工作。首先他們找來一根又粗又長的繩子，找來一個巡警，把繩子系在巡警身上，巡警手拿籮筐，“嘩啦”一聲滑下了下水道，把籮筐往水中一拉，在一提，幾隻鴨鴨便被安全救了上來！得救的鴨鴨們快樂的從籮筐裏蹦出來，回到了媽媽的.身邊。鴨媽媽深情的看着巡警，不時的點頭，表示感謝！

危險解除了，鴨媽媽又帶着他的寶寶們上路了，此時，所有的車都停止了前進，目送這羣可愛的鴨鴨們！看着他們遠去的背影，人們感覺到人和動物要和諧相處是多麼的開心、快樂的事。