當前位置:文書都 >

體裁作文 >説明文 >

可愛的“可可”-六年級-説明文

可愛的“可可”-六年級-説明文

大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是佔有重要地位的説明文,説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。那麼應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的可愛的“可可”-六年級-説明文,希望能夠幫助到大家。

可愛的“可可”-六年級-説明文

我過生日那天,爸爸剛下班回來,手裏拎着一個用布蓋着的小籠子,又驚又喜地對我説:“軒軒,你打開看看這裏面是什麼?”我懷着激動的.心情慢慢地掀開了布,“哇!”原來是我最喜歡的小動物——可愛的小狗,我高興得又蹦又跳,心想:我又多了個好夥伴!

我迫不及待的想給小狗建個小屋,幫它按個家。我拿了一個大紙箱給小狗當家,我怕小狗不舒服就拿了一些棉布墊在下面,當它的牀。墊完後,我又為了小狗的進出方便而在紙箱旁開了一個口,這樣就大功告成了!

我走到小狗身旁,睜着大眼睛好奇得看着它,心裏想來想去不知道該給它取什麼名字好,我看着它渾身棕色的毛,越看越像可樂的顏色,對了!乾脆給它取名叫“可可”吧!這個名字可愛又好聽。

我蹲下身子仔細的觀察着“可可”,“可可”的頭圓圓的,十分好玩,臉上鑲嵌着兩顆圓溜溜水靈靈好似葡萄一般的大眼睛,令人忍不住上前去咬一口,“可可”的鼻子向外鼓起,呈三角狀,耳朵長長的,向下耷拉着。棕裏透金的毛色一直在燈光下發着亮,身子又胖又圓,像一個小絨球。短短的尾巴將身體襯托得更加可愛,“可可”擁有着粗壯的前腿,跑起步來如疾風,快駿馬,長着尖尖的小爪子的掌上有着軟軟的肉墊,所以走路才不會發出聲。

每次“可可”吃東西時都是狼吞虎嚥的,用爪子緊緊地抓住盆子,好像生怕有人跟它搶似的。而且我還發現“可可”很喜歡看電視,尤其是《人與自然》的節目,每當電視裏出現動物時,他會坐在電視機前認認真真地看着,而每當電視機裏出現人時,它都會掃興的跑開。

“可可”十分頑皮了!記得有一次,我正躺在牀上看電視,看着看着,在廚房的媽媽叫我幫她的忙,我正準備下牀時,卻發現我的一隻拖鞋卻不見了,我左找右找都沒找到,只聽見媽媽在一邊催,我一急之下盡單腳跳了過去,“撲通!”“哎喲!”原來是我摔了一個狗啃屎,“該死的!是誰拿了我的拖鞋!等我找出來你就完了!”我看着地上那一串梅花印,我一切都明白了!我走到“可可”面前一看,果然是“可可”叼走了我的拖鞋,我真想去揍它,可看它那一副可憐巴巴的樣子,我又不忍不住下手,“可可”真是可憐又討厭。

我十分喜歡“可可”,我要把它訓練成一隻能捉捕獵物的獵犬,成為一隻能靠自己獨立生活的強狗!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ticaizuowen/shuomingwen/7ggx3z.html
專題