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實用的文具説明文作文九篇

實用的文具説明文作文九篇

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的文具説明文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的文具説明文作文九篇

文具説明文作文 篇1

我有一個精緻的文具袋。那是一個穿着黑白相間衣服的文具袋。

它是我從文具店裏買回來的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我説:“我的小主人,你可要好好學習喲!”文具袋裏裝着我的好夥伴——温柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。

哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐,還有藍筆小姐的男友——塗改液先生呢!每當我要寫東西的時候,藍筆小姐總會很樂意地跳出來説:“小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話,就急忙召來自己的男友——塗改液先生。

塗改液就急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。每當我要畫畫的時候,温柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會來幫助温柔的小鉛筆改正錯誤,並教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好夥伴!我永遠喜歡它!

文具説明文作文 篇2

不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,然後在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎着高級三輪車,載着兩個小寶寶,興致勃勃地前進;後面,兩隻小鴨舉着一搖一擺地走過鬱鬱葱葱的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的卧室佈置得簡潔而實用,一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮豔的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那麼本分,那麼規矩。它們時時刻刻都牢記着自我的職責,一齊團結戰鬥。

文具盒內的每個成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時,藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡單自如地用它完成各項作業;在我做問答題時,正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,彷彿在自豪地説:"小主人,然後這回該用我了吧!”有時,我不留意把字寫錯了,本分的橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的字上,三、兩下酒擦乾淨了,然後得意的回到夥伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業。感謝你——我的文具盒!

文具説明文作文 篇3

我有一個普普通通的文具盒,是新學期媽媽給我買的,它已經陪伴我度過了三個春秋了。

文具盒上刻着精美的圖案,尤其是那隻可愛的小小狗,有着一雙寶石般的大眼睛,好像在説:“小主人,從今天開始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學習,爭取一個最好的成績呀!”所以,每當我看到它時,心裏都會充滿自信。

打開文具盒的磁鐵小開關,盒蓋裏貼着我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的“小卧室”裏,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小牀”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子,躺在它那個最長的“卧室”裏,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個方形的“卧室”裏。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時,橡皮會毫不猶豫地跳下來,幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當我做連線題時,它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時它都會“挺身而出”,所以每當我考了好成績時,我都會捧起它,左看看右看看,愛不釋手,因為好成績也有它的一半功勞呀!

文具説明文作文 篇4

我有一個精美的文具盒。

文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物,它對我來説比什麼金銀珠寶還要珍貴,因為它包含着媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞台,色彩豔麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然後它們一個嘴裏咬着一顆珍珠,一個正在滑雪,另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈,圓圈裏面一張大大的荷葉裏躺着一個青蛙王子。每當我學習疲勞時,看到這個威風的青蛙王子,我就精神抖擻了。

文具盒的背面,印着的乘法口訣表。表的左側有一隻可愛的凱蒂貓,它手裏拿着一根教棒指着乘法口訣,像是在向我提問:“喂,小朋友!你會背了嗎?”受它的提醒,我在學習上一點也不敢馬虎。

文具盒裏面分上下兩層,第一層放着我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放着尺子、橡皮。

筆是我學習的必需工具,沒有了它,我便無法正常學習、考試。每當我取得優異的成績時,我便心存感激它,因為“軍功章”裏也有它的一半功勞啊!

文具盒忠實地為我服務,不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

文具説明文作文 篇5

我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學習、天天向上。

打開文具盒,總有兩層。第一層裝着鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝着小刀、鋼筆等一些文具。

當我寫數學的時候,小鉛筆會跑來,好像在説:“寫好了字,以後才能大本領。”“哎呀!這道題寫錯啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來:“不怕錯,錯不怕。”説完,把我寫的錯題擦得無影無蹤。“這條線怎麼也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,説:“線要畫直,找我啊!”説完,躺在紙上一畫。“嘿!直了。”“啪!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時小刀説:“好鉛筆,寫字好。”説着把我的鉛筆削得尖尖的。

看!我的工具不錯吧!

文具説明文作文 篇6

在我的書包裏,永遠躺着一位我忠實的好朋友——文具盒,它每天與我相伴,寸步不離。

記得在我九歲生日時,媽媽送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最愛,當時我激動地抱着它愛不釋手,心想:我一定要讓你成為我忠實的朋友,永遠和我在一起。

拿着文具盒,首先印入眼簾的是兩隻可愛的小熊,在淺藍的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的'黑眼睛,粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一隻粉紅色的小熊,頭上彆着一隻漂亮的髮夾,髮夾上面鑲着一朵豔麗的小花,紅色的花瓣,鵝黃的花蕊,分外美麗。淺藍色的背景上面有蒼茫的遠山,葱綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個英文字母:BENIBEAR,原來這是一對兄妹熊,正在野外春遊呢!

打開文具盒,又看見一副漂亮的圖畫,那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具,如:鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規等不常用的文具。

這個可愛的文具盒經常在課桌上、書包裏呼呼大睡,但在考試時卻發揮很大的作用。答題時,熊哥哥微笑着看着我:“做題要認真喲!”做完後熊妹妹悄悄對我説“請認真檢查!”當我考出好成績而沾沾自喜時,它提醒我;“不要驕傲,繼續努力喲!”;當我成績不理想垂頭喪氣時,它們輕輕地安慰我:“沒關係,不要氣餒,再接再厲,加油喲!”總之,它一直是我忠實的夥伴,是我學習上的好朋友。

我心愛的文具盒不但為我保管文具,還在學習上給予我幫助,我要永遠愛護它,讓它陪我度過美好的學生時代。作文

文具説明文作文 篇7

我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰場”。

首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個口號“我們倆個是衞兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀,他瘋狂地在戰場上殺敵,幾乎沒有失誤的時候。他的口號是:“誰敢往前衝,先吃我一大刀。”鋼筆是這些文具中最勇猛的了,它有刀有槍,十分厲害,但也因為這,它很驕傲,所以它的口號是:“我有刀有搶,我怕誰!”但可惜,它的天敵是橡皮。

它們經常會因為爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理,讓我來給它們當裁判。我説:“你們各有各的長處和缺點,不一定非要爭個高低。還不如大家團結友愛,把自己的優點發揮出來呢!而且這樣還可以讓你們的優點更明顯。”聽了我的話,它們都臉紅了。

我永遠喜歡我的文具們!

文具説明文作文 篇8

我有許多的文具盒,無論是上學還是放學,我和它們都是寸步不離的好夥伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈長方形,它長約20釐米,寬約8釐米,整體顏色是藍色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一隻小貓咪向你微笑呢。!

“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。裏面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一隻熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。

福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯翩。彷彿霎時間走進了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多麼幸福啊;第三層也可以裝筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

“菁菁文具盒”裏的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然後在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當上數學課的時候,要連線,沒有尺子怎麼也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又斷了,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學習,朋友們為我服務,我一定好好珍惜它們!

“菁菁文具盒”,你既美觀又實用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!

文具説明文作文 篇9

在日常學習生活中,我們天天與筆、尺子、圓規、橡皮為伴。這麼多的學習用具,自然要用一樣東西來“約束”它們,聰明的人們於是便製造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個小小標誌。

我用過的文具盒不少,而現在這個,卻是一個別致的小傢伙——微型文具盒,它長21釐米.寬4.5釐米,厚2釐米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了,還印有一隻美麗的和平鴿,它展着雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧靜的感覺,也給人以無限的遐想。文具盒蓋的裏面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素淨,摸起米柔軟舒適,能使我很快進入專心學習的境界。盒內套筆的白圈,放橡皮的小格,也都顯得井然有序,似乎一個有計劃的學生才配使用它。

我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之後,它仍然完好無損。要是我原來的文具盒,早就開花了,每當我順利地做完作業時,它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你説開不開心?在陽光下,它更像一團燃燒的火焰,伴我走向新的征程。

標籤: 文具 九篇 説明文
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