【實用】《假文盲》作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《假文盲》作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

《假文盲》作文 篇1

在一個寒冷的冬天，忙碌的人們在大街上穿梭着。一位母親抱着自己剛滿週歲的孩子在車站上車處等候。她的孩子已經非常飢餓，母親焦急地站在那裏，她想早點回家做飯給孩子吃。這天，他們剛從廣州趕來，已經坐了一天汽車，疲乏不堪。

母親正哄自己的孩子入睡去，突然感到背後一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿着貂皮大衣，腳上穿的是真皮皮鞋，大腹便便地向前走來。母親不禁看了一下身邊附有“母子上車處”的牌子，疑惑萬分，她想：咦，這裏是母子上車處呀，怎麼會有男士來這裏候車呢？她又看了一眼那位男士，發現他並不像文盲，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位母親，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什麼要站在母子上車處呢？

想到這裏，母親又被莫名其妙地向前擠了一下。真是傷腦筋，當母親回過頭時，天哪，一會功夫，又有三位文盲來到母子上車處了，母親一下子又被擠到了車站外面。

在這三位文盲中，其中一位是一個軍人，他長着瘦瘦高高的個子，身上披着一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，整個人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開，怕看到什麼似的。

站在軍人後面的大概是個教授吧！他戴着一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴嚴實實，連皮鞋也講究得穿個上等貨。他緊閉着嘴，與前兩個人一樣心虛的眯縫着眼。

第三個文盲是個醫生。瞧，這位醫生戴着防護口罩。他穿着大衣和棉鞋，像一個很愛護身體的人。他雖然沒有閉上雙眼，但眼睛卻目空一切，那張警示牌與可憐的母子，在他的眼裏像蒸發了似的。

母親按捺不住了，這本來就是母子上車處嗎。他問那位教授：“同志，這裏是母子上車處嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。

母親無助地站在路旁，她望着眼前這四位以及站在他們身後的一條文盲隊伍，看着寒風似刀割一樣刮傷孩子的臉，想着自己委屈地被擠出外面，心裏一遍又一遍問自己：這是怎麼一回事？我的位子怎麼讓別人搶走了？那張警示牌起什麼作用？世上文盲怎麼這麼多？

母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……

我真不明白：這些當官的為什麼不為人民服務而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕。現實生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反着來的。比如説一些人隨地吐痰，在公共場所吸煙，亂丟果皮紙屑等種種不文明的現象。

就拿那次來説，我到姥姥家去。路過那條小巷，我發現有一些人竟在馬路邊亂丟果皮紙屑。這些人身邊的牆上已經寫了“垃圾不要亂扔”這幾個醒目的大字。可是，他們看了一眼牆上的字，就當作沒看見似的，繼續將手中的食品袋，易拉罐往地上扔，望着他們“布”下的一條長長的垃圾路，我十分惱怒：這是怎麼了！牆上明明寫着不亂丟垃圾，可這些人卻視而不見！我搖了搖頭，感歎道：“時代變了，科技發達了，可我們生活的環境卻越來越惡劣了，我們這些中國人可一定要提高素質呀！”我帶着可惜之情，將垃圾“路”一掃而空。

人格文盲是社會的不良習氣，當我們遇到這種不良現象時，我們一定要去制止，如果反之去當這種文盲的話，那麼這種文盲就會氾濫成災，他們就會給社會帶來不少災難，會給人們帶來意想不到的痛苦！

《假文盲》作文 篇2

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，有的會讓你捧腹大笑，有的會使你深有感觸。我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，很受震撼。

《假文盲》的畫面是：冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地颳着。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣着單薄的中年婦女抱着嬰兒在車站等車。她手裏提了許多東西，懷裏的嬰兒還不住地哭。

咦， “母子上車處”怎麼被四個大男人佔領了？而抱着小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望着他們。

看，那四個男人都穿着厚厚的大棉衣。一個挺着肚子，裝作看不懂候車室牌子上的字；一個乾脆閉上了眼睛；一個睜隻眼，閉隻眼；一個戴着口罩，把臉轉開了。

看完這幅漫畫，“母子上車處”幾個醒目的大字，他們卻毫不臉紅地站在那兒，不感到羞恥嗎？難道是他們不識字嗎？不是！這些人，只為了自己能快點兒上車，就裝成文盲，真可氣！真可悲！

這讓我想起了那一天—中午，我來到汽車站，上了11路車，車廂內十分擁擠。

不久，上來了一位懷抱小孩子的阿姨。過了一會兒，汽車一個急剎車，阿姨沒扶穩，摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋，很勉強地站了起來。她無助地向四周望了望，希望誰能給她讓個座兒。可車上坐着的人卻一動也不動。

我環顧四周，注意看了看“老幼病殘孕專座”，可專座上的人一個個無動於衷。有的望着窗外；有的哼着小調兒；有的還抽煙，嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤，這些人和漫畫上的人一樣，都是些假文盲，為了自己的一丁點兒利益，不為別人着想，太沒公德了！

《假文盲》作文 篇3

世界之所以如此不完美，恰恰是因為世界上有一些無知而自私的人，他們只關心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？

事情就是這樣。在一個等車的公共汽車站的入口處，有一個女人頭上戴頭巾，穿着很薄的衣服，手裏拿着一個孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴着帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒有看到標牌上寫着“母子寄宿地”字樣。幾個中年男人可以公開站在那裏，而不會感到羞恥？那個女人委屈地站着，但是凝視着中年男人，眼中閃着淚水，她的心裏充滿了憤怒和無助。一陣風吹過，女人感到有點冷，於是她緊緊地擁抱着孩子並互相取暖，而旁邊的幾個中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包裏。上車時，有幾個中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進車裏。女人的表情天真可憐。

那些中年男人真的`是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個人利益而排隊。那個女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味着什麼？世界是否需要任何法律和社會道德？我真的為那個女人感到委屈！

我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會道德秩序。請遵守道德，不要再發生“假文盲”之類的事情。

《假文盲》作文 篇4

看了這副圖畫之後，我深深地被他們的所作所為觸動着。對他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會嗎？

他們是為了自己的利益，不想花時間等車，這裏人少，就好上車了，但是他們有沒有想過，這樣，會給那些母子帶來多少不便和危險，為了自己的利益，不顧別人的安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？

我認為，這些人表面是文盲，但內心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點也不遵紀守法，沒有一點軍人的風度，把中國軍人的臉都丟盡了；有的是醫生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫生？哪個幹部不是整天受到別人的關心和愛護？可是到頭來卻“不知道”怎樣關心別人，愛護別人。他們這樣做，不僅會給那些母子帶來不便和危險，但這是輕的，更嚴重的事會把中國人的尊嚴丟了，讓外國人還以為咱們中國人都是不識中國自己國家的文字，讓中國在世界一點地位都沒有，更別想成為世界強國。就是因為有了這些個“假文盲”，中國是一個具有50xx年文明的古老國家，可這些人卻給這個國家的臉上抹黑，讓每一箇中國人都無法忍受！

我非常希望這個漫畫不是真的，而是漫畫家編造出來的，但這已是不可避免的事實。我不希望這類事再出現在我們中國！

《假文盲》作文 篇5

今天我看到一個關於“假文盲”的文章，覺得很有意思，以前文盲是指不認識字的人，而現在用“假文盲”專門諷刺那些沒有公德心的人的。他們不是不認識字，只是假裝看不到，假裝不知道。

這樣的人其實在我們的身邊有很多。比如説坐公交車，車門上明明寫着“前門上車，後門下車”，而有的人為了圖方便，就從公交車的前門下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘孕”專座上，閉着眼睛假裝睡覺，看不到身邊站着的老人、挺着大肚子的孕婦；還有的人為了趕時間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對不起”也不説，對那六個大字是置之不理，視而不見。

記得有一次我坐公交車去上課，看到一個老奶奶上車後，我連忙起身説：“奶奶，您來這邊坐吧。”老奶奶微笑地説：“謝謝！”可話剛説完，一個男人就坐到了座位上，我説：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”説着，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時旁邊座位上的阿姨就説了：“剛才看你上車，也沒有看到你腿或哪裏不方便的樣子啊？”周圍的其他乘客也説：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎麼突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個正常的大男人裝什麼殘疾人？”這位叔叔頓時羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到後門站着去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質殘疾了。

其實像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫着“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會有幾條被人踐踏過後的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊等等。這些“文盲”並非知識的文盲，而是道德的文盲，素質的文盲！

我多麼希望大家能自覺遵守秩序，講文明，有道德，不要再當社會的“假文盲”！