![匆匆七年級作文400字]( "匆匆七年級作文400字")
- 我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過學習，我明白了一些道理：人的'一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘後你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘...
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![時間匆匆作文400字]( "時間匆匆作文400字")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的時間匆匆作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。時間匆匆作文400字1時光匆匆，美好的日子過得飛快，又一去不返了，親人走了，卻再也回不...
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![七年級匆匆讀後感400字_初一讀後感作文]( "七年級匆匆讀後感400字_初一讀後感作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的七年級匆匆讀後感400字_初一讀後感作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。七年級匆匆讀後感400字_初一讀後感作文1那種滋味啊-----真是無...
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![六年級匆匆的讀後感400字]( "六年級匆匆的讀後感400字")
- 當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的六年級匆匆的讀後感400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級匆匆的讀後感400字1時間在我們手中漸漸的流去。看電視的時候，時間從屏...
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![七年級學生讀《匆匆》有感]( "七年級學生讀《匆匆》有感")
- 當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的七年級學生讀《匆匆》有感，希望對大家有所幫助。七年級學生讀《匆匆》有感1讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆...
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![匆匆作文400字三篇]( "匆匆作文400字三篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的...
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![時間匆匆七年級作文350字]( "時間匆匆七年級作文350字")
- 時間似流水：匆匆；時間似一陣風：匆匆；又似一陣雨：匆匆。世上有無數個匆匆，每個匆匆或許只有幾秒鐘，或幾個小時，但卻總是一晃而過。四季匆匆，不停變換。當你享受着春風的撫摸時，卻轉眼間到了夏天。當你沐浴在驕陽的照射下，獨自走在大海的邊緣時，卻又到了秋天。當你來到佈滿紅葉的山崗時...
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![時光，匆匆-七年級記敍文500字]( "時光，匆匆-七年級記敍文500字")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的時光，匆匆-七年級記敍文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。時光，匆...
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![三年級匆匆讀後感400字]( "三年級匆匆讀後感400字")
- 品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的三年級匆匆讀後感400字，歡迎大家分享。三年級匆匆讀後感400字1讀了語文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時間一去不復返，同時告誡我們：一寸光陰...
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![匆匆作文400字五篇]( "匆匆作文400字五篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的匆匆作文400字5篇，希望對大家有所幫助。匆匆作文400字篇1現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了...
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![匆匆作文400字10篇]( "匆匆作文400字10篇")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的匆匆作文400字10篇，歡迎閲...
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![匆匆的六年級讀後感作文400字]( "匆匆的六年級讀後感作文400字")
- 我很喜歡朱自清的散文，很抒情，很有人生哲學……記得有一篇《匆匆》，包含着他對時間的看法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返？在他的散文裏，可以從抒情到表達自己的人生哲學，很美，在人們看散文的.同...
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![讀《匆匆》有感 400字]( "讀《匆匆》有感 400字")
- 讀《匆匆》有感_400字當細細地品讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的讀《匆匆》有感_400字，希望能夠幫助到大家。讀《匆匆》有感_400字1朱自清的文筆總是婉轉、清新，特別是《匆匆》引人深...
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![時間匆匆六年級作文400字]( "時間匆匆六年級作文400字")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的時間匆匆六年級作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。時間匆匆六年級作文400字1人們匆匆來到這個世...
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![匆匆作文400字4篇]( "匆匆作文400字4篇")
- 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的匆匆作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。匆匆作文400字篇1時光匆匆，及其易逝，一定莫讓光陰虛...
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![匆匆作文600字六年級]( "匆匆作文600字六年級")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的匆匆作文600字六年級，歡迎大家分享。匆匆作文600字六年級1就在那一年，櫻花開在校園。我們相約櫻花樹下，抬...
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![匆匆的七年級作文]( "匆匆的七年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的匆匆的七年級作文，歡迎閲讀，希望大...
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![匆匆六年級作文]( "匆匆六年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的匆匆六年級作...
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![匆匆,太匆匆小學六年級作文]( "匆匆,太匆匆小學六年級作文")
- 時間匆匆,人的生命就如葉子一般,春天發芽,夏天旺盛,秋天變黃,冬天凋零.快的甚至讓人來不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零過後便又會誕生出新的生命來.正如朱自清在文章裏寫的一樣"去的儘管去了,來的.儘管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆呢"望着來去匆匆的時間,我們難道就只...
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![匆匆作文400字四篇]( "匆匆作文400字四篇")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的匆匆作文400字4篇，希望對大家有所幫助。匆匆作文400字篇1“燕子去了，有再...
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![匆匆作文400字3篇]( "匆匆作文400字3篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的匆匆作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。匆匆作文400字篇1如果可以，我想回到小學，不管怎麼説小學...
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![時光匆匆作文400字]( "時光匆匆作文400字")
- 時光啊時光，你為何去得這般匆匆呢?當真是在我洗臉時從臉盆上溜去了嗎?當真是在我默默時從凝然的雙眼前過去了嗎?朱自清先生這般無奈與惋惜，一遍又一遍放大於我的腦中。時光啊時光，你若不是去得匆匆，為何阿姨家的小孩，我第一次見他時，他只是個嬰兒。稚嫩的小手在空中揮舞，肥嘟嘟...
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![400字作文：匆匆]( "400字作文：匆匆")
- 時間彷彿一眨眼就過去了，一年級小不點似的我，馬上讀到了五年級，六年級離我不遠了，畢業也是。樹木跟着春風發芽了，我在想，一年後的今天，我是否已經畢業了？發芽的葉兒有點長大了，我在想，一年後的今天，我是否也已經長大了呢？如今的我，再也不能像小孩子那樣無拘無束了，可以哭着向媽媽撒嬌，更...
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![匆匆一年級作文]( "匆匆一年級作文")
- 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多...
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![七年級的匆匆讀書筆記]( "七年級的匆匆讀書筆記")
- 看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編為大家收集的七年級的匆匆讀書筆記，希望對大家有所幫助。七年級的匆匆讀書筆記1燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的...
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