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【精】假文盲漫畫作文

【精】假文盲漫畫作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的假文盲漫畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】假文盲漫畫作文

假文盲漫畫作文1

我看過許許多多漫畫,大多數能把我逗得哈哈大笑。可是看《假文盲》之後,我卻陷入了沉思。

途中四個男子,個個身強力壯,可他們卻站在豎有“母子上車處”牌子的柵欄裏,在柵欄外,卻站着一位弱不禁風的婦女抱着孩子。柵欄裏,排在最前面的男子,穿着大衣,目視前方,一副什麼都沒看到的樣子;後面的那個男子,穿着大棉襖,半閉着眼睛,對站在一旁的母子看也不看一眼;瞧,這個戴着金邊眼鏡的男子,一看就像是個知識分子,他閉着眼睛,好像在思考着什麼;最後面那個戴着口罩的男子,雖然看到了那塊牌子與抱着孩子的婦女,但是卻沒有絲毫要讓位的意思。這四個男子是不認識字嗎?我想不會吧!這一個個衣冠整潔的人為什麼會對旁邊的母子熟視無睹?

那四個男子是真正的文盲嗎?不,他們是真正的自私者。他們只看自己的利益,而強佔着別人的位置,不考慮別人的感受,難道不覺得羞愧嗎?他們這是不遵守社會道德的表現。胡錦濤曾經説過:“以團結人民為榮,以損人利己為恥。”就像這四位男子,佔着別人的位置,不利於別人,對自己又有什麼好處嗎?只不過是先上車罷了。人不能太自私了,社會上現在很需要守公德的人。但現在這樣的人越來越少了。如果人人都這樣自私,那社會還會進步嗎?我曾在電視上看到這樣一個公益廣告:一個老人在公交車上沒有座位,車上的人都不想讓座,都把頭轉向了窗外,老人在車上顛簸着,最後,終於有一個年輕人站起來請老人坐下了。這時,電視裏出現了一行字:公德比賽現在正式開賽。

現在已經是21世紀了,生活中真正的文盲越來越少,而“假文盲”卻多了起來,我希望從今天開始,不論是真文盲還是“假文盲”,都會從這個社會中一點點減少,一點點消失!

假文盲漫畫作文2

華君武爺爺的漫畫真是讓人感觸頗深,尤其是《假文盲》這幅漫畫。

漫畫的大意是這樣的:在寒風刺骨的冬天,幾個大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

瞧!通道里面第一個男人挺着個大肚子,像是機關工作人員;第二個男人身着軍大衣,像是一名軍人;第三個男人帶着一副眼鏡,一看就是肚子裏裝滿洋墨水的人;最後一個男人身穿白大褂,大口罩遮住了半邊臉,像是名醫生。幾個男人的衣服都那麼厚,把自己裹得嚴嚴實實,他們各個身份顯赫,卻無視“母子上車處”這個牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子,身着單薄的衣服,在寒風中瑟瑟發抖……

看了這幅漫畫,我陷入了沉思:我們的身邊就沒有這樣的“假文盲”嗎?不!我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見!

為什麼在公交車上,明明貼有“老弱命殘孕專座”標示牌的座位,我們還蜂擁而至,搶着坐上去?為什麼公園草坪立着大大的牌子,上寫着“請不要踐踏花草”的警示語,還有人在裏面野餐、燒烤、隨意踐踏?為什麼在垃圾箱旁邊寫着“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的字樣,還有許多果皮紙屑堆在外面?為什麼超市商場裏,到處寫有“不買的商品請歸回原位”的提示,還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀台,無人問津……

難道這些人都是“文盲”嗎?不!他們都是“假文盲”,是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

同一個世界,同一個夢想,同一雙手,撐起同一片藍天!我們要摒棄這種“假文盲”的惡習,讓世界變得更美好!

假文盲漫畫作文3

今天,我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。

漫畫中站着四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排:第一個男人大腹便便,穿着厚厚的外套,手揣在兜裏,筆直地站着;第二個男人高高的,穿着棉大衣,戴着棉帽子,樣子還年輕;第三個是老年人,戴眼鏡,穿戴整齊,看起來有文化;第四個男人高高的,戴着口罩,穿着棉外套兒,一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫着幾個字:母子上車處。這五個字下面,站着一位瘦弱的婦女,抱着一個嬰兒,累的腰微微往下彎。這位婦女看着站在“母子上車處”的幾個男人,彷彿説:“我抱着孩子太累了,能不能讓我站到前面啊?”那些人都裝作聽不見。

漫畫中的四個男人明明都認識字,知道這是母子上車處卻裝作不知道,面對那位瘦弱的女子的懇求,他們無動於衷。我看了以後有點兒生氣這些人素質太差了!

這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次,我們村兒有一段公路用水泥抹了,道路兩旁分別插着一個牌子,上面寫着:此路新修,請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個大腳印,不知道是誰裝作不識字,大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己,卻把腳印留在了馬路上。等水泥路幹了之後,腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀,還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印,心裏就憤憤不平。

看了這幅漫畫,我想到我在道法課中學到的知識:在公共生活中,我們要遵守公共秩序,不能為了方便自己而影響他人。心中有他人,才能構建和諧社會。(李老師作文活動室)

假文盲漫畫作文4

漫畫家華君武曾畫過一幅《假文盲》的漫畫。我看到這幅漫畫時,像是有一把刀紮在我心裏,難受又氣憤一併湧了上來……

漫畫上顯赫的寫着“母子上車處”的標識。而旁邊的一位婦女卻抱着孩子焦急地站在母子上車處的旁邊,並時不時望望標誌牌下的四個大男人。我隨着婦女的目光,看到了他們的模樣:衣着考究,都是肚子裏有些“墨水”的人。但他們似乎對站牌上的字視若無睹,對這對母子更是不理不睬。我的心裏由於看到這一幕,對他們的所作所為感到無比憤慨,文明國家、和諧社會,為什麼這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢?一股無名的火湧上了我的心頭,我很為這對母子抱不平,多麼希望這幾個人能想到這對母女的不便與困難,讓她們得到社會給她們的關懷……

那四個人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們只是想從這裏獲得方便!卻讓真正該享受上車優待的母子倆無奈的站在一旁。他們閉着眼,那是因為不敢看標誌牌上鮮豔奪目的字和那對母女。他們缺乏最起碼的同情心,和最起碼的公德意識。

21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網通公司的大廳裏,用醒目的大字寫着嚴禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室裏,明明寫着嚴禁大聲喧譁,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,牌子上明明寫着不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

我在這裏呼籲,所有中國公民,行動起來,把五講四美髮揚光大,讓老弱病殘,婦女兒童,都能享受到應有的待遇!如果每個人都遵守社會公德,那麼人們就會像個歌中一樣,“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

假文盲漫畫作文5

漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。

這幅漫畫描繪的是一個讓人看了生氣的景象:一個寒冷的冬天,在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子,牌子上寫着“母子上車處”這五個大字。但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子,而是四個西裝革履、儀表不凡,很顯然是受過教育的男青年。他們若無其事地站在那裏,把一個抱着孩子的婦女擠出了站台。那婦女一臉的吃驚,因為那四個有文化的人不僅站錯了地方,而且站牌上醒目的字也認不得。最可憐的則是那位婦女,抱着孩子,只得縮在牌子的一邊,對這些強壯的男人,敢怒不敢言。

看了這幅漫畫後,我非常氣憤。我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥他們為了自己的`利益而站在那,這些人,彷彿都是“文盲”。其實不然……就算他們真的上了車,他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎麼可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些高大強壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫院裏,寫着“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方,吞雲吐霧;在公園裏,牌子上明明寫着“請勿踩草坪”,可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

假文盲漫畫作文6

我想,大家一定都看過漫畫,也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民,就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁,裝作不認識那幾個字,把一個抱小孩兒的婦女擠到了旁邊。

其實在我們的日常生活中,這樣不道德的事也經常發生。如:在汽車上,不給老、弱、病、殘讓座;帶寵物上車;在公共汽車上吸煙,或者和漫畫中説的一樣。有的人説,畫歸畫。我認為這種説法是錯的。因為華君武這幅作品,就是為了諷刺那些視而不見的人。

有一次,我乘公共汽車去買東西,上車時座位已經滿了,我的後面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時,有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊,我讓老奶奶坐,老奶奶卻讓我做,正在我和老奶奶互相推辭的時候,一個三十歲左右的男人坐在了這個座位上。

的行為讓我感覺到社會公德已經被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現代的人文根本沒有把文明放在眼裏,他們認為自己的利益高於一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹,視而不見嗎?

同學們,快行動起來,去告誡人們要遵守社會公德。讓我們人人講文明,個個懂禮貌,讓世界變成美好的人間!

假文盲漫畫作文7

在這個寒風凜冽的早晨,是上班的高峯,許多車站都擠滿了人,有幾個身強力壯的叔叔為了方便早一點坐上車,竟全然不顧站在旁邊的一對母子,面無愧色地把他們擠到一邊,自己卻霸佔了這個專門為母子而設置的上車處。刺骨的寒風呼呼地颳着,那四個叔叔仍無動於衷。母親抱着孩子,眼巴巴地望着這幾個高大魁梧的“男子漢”……

這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》裏看到的景象。作者藉着漫畫的形式,揭露了社會上這種不文明的舉動,諷刺了社會上這種不道德的人。看了這幅漫畫後,我不由得聯想道:在我們的日常生活中,像這樣的假文盲並不少見――公共場所分明貼着“不許抽煙”的牌子,但仍有不少人在旁若無人的抽着煙;草坪上立着“請勿踐踏”的告示,但依舊有許多人從草上穿過……難道他們都不識字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識分子。但是,在利益面前,他們卻寧願做這樣的假文盲。這樣的人,只能成為社會的蛀蟲。一個國家,如果都是這樣的假文盲,那會成為什麼樣呢?那麼,這個國家肯定烏煙瘴氣,老百姓不能安居樂業,國家也會一天天衰敗下去……

真不明白,如果那些生活中的假文盲,看了華君武先生的這幅漫畫後,會做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無動於衷。

假文盲漫畫作文8

在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫着“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包着頭巾,抱着小孩,穿着圍裙的婦女給眼巴巴的望着他們。在這寒風凜凜的冬天的,前一位男子穿着大棉襖,1秒於我無關的表情,看樣子就是當了一個大職位;第二位男子,閉着眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站着;第三位男子,戴着眼鏡,馱着背,非常悠閒的等車;最後一位男子,帶着個口罩,一臉無所事事地排在隊伍的後面。

從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。

現實生活中也有“假文盲”的事情發生嗎?有!在圖書館裏的牆壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但裏面的人卻大聲喧譁;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人佔用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫着“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所裏,我們經常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便後不衝,使廁所臭氣熏天。

我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊!你這個社會的醜惡現象,請從世界上消失吧!

假文盲漫畫作文9

今天,我無意在語文課本上看到一幅漫畫,你們肯定好奇,就容我細細道來。

在車站,一位婦女抱着還不能走路的孩子,走到一個指示牌邊微咪着眼看了看牌子上面的字,寫着:母子上車處。讓我的憤慨的是,那裏明明寫得清清楚楚,母子上車處,但有4個大男人站在那裏排隊,毫無羞愧之心。那婦女心裏肯定想:這明明是母子上車處,但為什麼有大男人在這裏淡定從容的排隊呢?那位婦女東望望西望望。一時刻,我似乎明白了什麼。因為不是母子,上車處的人又非常之多,而母子上車處人稀少無比,產生了強烈的反差,所以大男人們就當成“文盲”一樣閉着眼睛往前擠。

在這裏,您明白了什麼道理呢?我認為我們絕不要向這幾位大男人學習,不要有提示牌,就當做沒看見一樣,假“文盲”的標籤無形中貼在身上還在旁沾沾自喜,不要連最起碼的同情心和公德意識都做不到。

在我們生活中也存不少的人,逃避指示牌,成為假“文盲”。

如同學校一般,提示牌上面寫着:禁止踩踏草坪6個大字,卻有些同學視而不見,但大多數同學們會注意提示牌那裏寫的字還有學校垃圾桶旁邊也寫了愛護環境人人有責,這是值得我們學習的。

“假文盲”連起碼的公德意識都做不到,在文明的世界裏就顯現的格格不入,我希望人們能自覺做個文明的人,杜絕假“文盲”。

假文盲漫畫作文10

在一個寒風刺骨的早晨,公交車候車處已有好些人在等車。一塊耀眼的牌子上寫着"母子上車處",顯然是為了方便抱着孩子的母子優先上車。但站在"母子上車處"的不是女士,也不是孩子,而是幾位年輕力壯的男子漢。而應當站在那兒的母子倆,卻被擠到了一邊。你看,排第一位的看上去是位國家幹部,穿着一件毛絨絨的大衣,正挺直着腰板在那站着,看也不看牌子和那母子倆,好象他應該受到這樣的待遇。第二個人像是一位白領,他戴着帽子,穿着一見軍綠色的大衣,正閉着眼睛,好象是不認識牌子上的字,又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個人是位打扮時髦的年輕小夥子,穿着高跟鞋,也在那從容的站着,連臉都不紅。第四個人是一位工人,戴着大口罩,他也跟着站在後面,一點也沒有讓那母子站過來的意思。

看看他們那華麗的衣着,他們會是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍着頭巾,衣着單薄,抱着自己的孩子,凍得縮成一團,眼睜睜的望着那排錯隊的人們,好象還不明白這是怎麼回事。眼裏還流露出無助的神情。

我真想問問這些尊貴的先生們,你們難道沒有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對母子一樣,你們會怎麼想?怎麼做?

我們的生活中,也有很多像他們這樣的假文盲,比如,公用水管旁寫着醒目的牌子,"節約用水"可有人就是視而不見,用完水後連水龍頭都不關,讓白花花的水就這麼流走了。我希望我們每個人都要為別人着想,要遵守社會公德。

假文盲漫畫作文11

“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫後,恍然大悟。

在冬天的一個早晨,寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點,上面放了一個醒目的大牌,上面寫着“母子上車處”這幾個大字。可後面的一排隊伍上,卻不是一對對母子,而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事。可卻把應該站在裏面的一對母子硬生生的擠到外面去。

排在隊伍第一個人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴着帽子,身穿軍大衣,把手插進口袋。他眯着眼睛,彷彿看不見牌子上的幾個大字,好像什麼都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的,戴着眼鏡,穿着時尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

大家都知道,母子上車處是一個優先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸佔了。他們看起來衣着乾淨,文質彬彬,但內心卻骯髒無比;他們好像很有文化,卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什麼是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進垃圾桶裏。還有,牆上寫着不要隨便塗鴉,可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。

看了這則漫畫,我明白了什麼叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。

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