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【精華】《假文盲》作文合集10篇

【精華】《假文盲》作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】《假文盲》作文合集10篇

《假文盲》作文 篇1

在我們所處的二十一世紀中,“文盲”,似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中,有些人為了一己私慾,甘願成為“文盲”。

一個北風呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個穿着大衣,看上去像一個商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見閉着眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這裏又沒有人排隊,為什麼不來這兒?這裏能快點上車,到時還能搶個好位置呢!

這個時候,一位抱着嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排着的人,皺了皺眉頭,排到了後面。

在那位母親來之後不久,一個長得高高大大的,帶着皮帽,穿着皮衣的男人來了。他一直盯着那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點摔倒在地上。看着那個人,縱使有再多的氣憤,也沒辦法。於是,她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

這個時候,又來了一個看起來比較矮小的人。他帶着一副眼鏡,穿着羽絨服,看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地説了一句:“喂,你擋着我的路了。”然後就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘,一個戴着口罩的男子來了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那裏。最後,那位母親只能抱着嬰兒站在一邊,一直看着安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子,卻也無可奈何。那四個男子都眯着或閉着眼,好像在説:“我是一個文盲,我不認識字,不知道牌子上寫了什麼!”

中國古時候有個文學家叫司馬遷,他説:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我想:像他們這樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

生活中還有很多類似的事。小區裏的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區變的臭氣熏天。在公交車上,有些人為了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客;為了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機;還有為了停車而佔據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。

誰都會老,誰都會有意外,誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以後上車站不穩卻沒人讓座,誰都不希望自己在過馬路突然衝出來一輛車,誰都不希望自己的店門口因為被車佔了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲,勿施於人。我們要行動起來,不做假文盲,做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫後的想法。

《假文盲》作文 篇2

冬日的一個早晨,北風呼嘯。人們各自都把手放在衣兜裏,脖子縮在衣領裏,有的脖子上還圍着一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的温暖。

在一個車站邊,有一個二三十歲的婦女抱着一個孩子,在掛着“母子上車處”的地方等車。懷裏的孩子冷得發抖,一個勁兒直往母親的懷裏鑽。婦女看看懷裏的孩子,又看了看“母子上車處”的牌子,皺着眉頭,只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個青年和母子爭位置。哎,這麼多人,能擠上車嗎?

排在第一個的青年把雙手揣在衣兜裏。他穿着華麗的衣服,帶着一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個公司的老闆吧。見他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個大老闆,在這裏等車是理所當然的吧!排在第二個的個子高高的,站得直直的,看上去像一個軍人。他微閉着眼,大概心裏還在不停的念:不關我的事,我什麼都看不見......他可真是掩耳盜鈴。他身後是一個大約四十歲的男子,個子矮矮的,也閉着眼睛。可能和前面的青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴着口罩,他看上去什麼也不想説的樣子。

婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數也想得出來!居然和婦女爭位置,真沒出息!不行我得説服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。

婦女走上前,很有禮貌地問第一個男士:“先生,這牌子上寫的是什麼呀?我不識字,你能幫我念念嗎?”男子無奈回答説:“母——子——上車——處——。”

“什麼意思呢?”婦女繼續追問。

“這都不知道!”那個帶口罩的男子搶着説:“就是母子上車的地方!”

“既然是母子上車的地方,你們排在這幹什麼?”婦女問。

“哼!你管得着嗎?我們樂意!”大老闆模樣的人説。

“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個國家.社會還不亂了套嗎?”婦女接着説。

中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地説:”對不起,你説得很對,我們每個人都應該守序,我們的國家才會秩序井然,我馬上為母子讓道。”於是他轉身離開了“母子上車處”。其餘的人也跟着離開,到其他候車處去了。

婦女看到他們遠去的身影,笑着説:“這些假文盲還真有意思!”

《假文盲》作文 篇3

一個普通的公交車站,上車的人們分成幾堆在焦急的等待着,這個車站也和其它的車站一樣有個“母子上車處”。

我踮起腳尖擠進人羣。回頭看了看,滿眼都是焦急的臉。“今天等車的人真多!”。等車的隊伍不斷延長,稍有些靠後的我開始把目光越過許多人的頭頂,望向來車的方向。“車怎麼還沒來?”我抱怨着。

這時,我往右踱了踱,靠到欄杆上。向右一看,看見一塊寫着“母子上車處”的牌子,牌子下是一位身材瘦小的女子,抱着一個大約兩歲的孩子。咦?這對母子的身後竟然站着四個大男人!一位體型肥胖,雙手插進大衣口袋裏,挺着肚子站在女子身後,臉上的表情顯然是在説:“反正這兒人少,我站一下沒什麼大不了的!”;另一位是個高個子,旁若無人地站在那裏,鎮定得讓我無法形容他;他身後的男人戴頂鴨舌帽,穿一雙鋥亮的皮鞋;還有一位更可笑,戴着一個大口罩排在這隻隊伍的最後。你以為戴着口罩就能遮住你的真面目了?不可能!這四個男人有一個共同的特點,那就是對牌子上的字視而不見,就象四個文盲。周圍的人們指指點點地看着他們,我在心裏也瞧不起他們的`素質。

我要乘坐的公交車到了。上車前,我看了一眼這四個“假文盲”。只見他們不耐煩地來回度着步子,一點也不感到羞恥。

這個故事雖然不一定真實存在,但在現實生活中有許多他們的翻版。一個小小的公交車站折射出了人性的醜陋和自私,如果人人都這個樣子,我不敢想象這個社會會變成什麼樣子!我深深思索着。

《假文盲》作文 篇4

在如今這個文明社會,文盲是可恥的,也漸漸的被認為是落後的象徵。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎麼一回事呢?

今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看,圖上畫着一排大男人站在候車處等車。仔細一看,原來那兒樹着一塊“母子上車處”的牌子,而下面卻站着些個大男人,這些人不認識字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益,搶佔了真正婦女和孩子的位置。他們在享受着自己以“文盲”的身份佔以別人的位置時,那些真正的母子卻只能躲在一旁。

在現實生活中,這些假文盲的現象到處可見。就比如説,在一些電話亭旁邊十分醒目的寫着“愛護公物”的四個大字,但仍然有一些人不遵從,將電話砸毀了,有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋,上面標有“不可竊取公物”的字眼,但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過是為了賺一點小錢,雖然自己受益了,但他們哪有想到別人的安危,想到人的不便呢?

“假文盲”的現象和行為要制止,但最重要的是提高人的素質!

《假文盲》作文 篇5

冬天的一個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨;車站裏的人太多了;不少入口處後面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。

在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站着四個衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠的角落裏,卻躲着一對真正的母子,那個母親像是個農村婦女,衣着單薄,頭頂一條圍巾,抱着一個幼小的嬰兒,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖,用膽怯而無可奈何的目光張望着那四個五大三粗的男人們;而擠佔了“母子上車處”的那四個男人卻保持着他們原有的冷漠狀態,心安理得地站着,一點兒要退讓的意思都沒有。

你看,第一個男人雙手插兜,眼睛望着前方,一幅文質彬彬的經理樣子,好像在思考什麼的;第二個男人頭戴棉帽,穿着棉大衣,正在閉目養神,看起來像是個軍人。第三個男人戴着一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿着鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅着下面;第四個男人戴着口罩,身穿着長風衣,看上去似乎是個醫生。

明明是“母子上車處”,為什麼真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認識上面那五個大字嗎?錯了,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個座位,所以裝作假文盲,他們是沒有愛心的文盲,是沒有公德的文盲!但旁邊的婦女卻為什麼又逆來順受,不去據理力爭呢?如果她去奪回自己的權力,也許會第一個上車。正是因為她的懦弱,鑄就了四個大男人的不良作為!

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”改變生活,就要從身邊的每一件小事出發,提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

《假文盲》作文 篇6

在一個寒冷的冬天,北風呼嘯刺。户外的人不由得卷緊了大衣。一位婦女抱着她的兒子。無奈地望着那“母子上車處”的目牌。她並沒有走了前去,而是躲在標牌後。由於那“母子上車處”已經站着一個高大而肥胖的青年男子了。對於婦女的到來,她好像沒看見似的。

這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人,可他無動於衷,一雙眼睛直溜溜的望着汽車開來的方向。後來又來了一個年輕的小夥子,他乾脆把眼睛閉上,當成閉幕養神,接着來了一個帶着口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那麼壯漢為什麼看不見呢?難道他不認識字嗎?不,他們肯定認識字,他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。

這種“假文盲”的例子數不勝多。就比如在公園中,花坪裏種着一些花朵,並立了一個牌子:“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪裏跑來跑去。再比如在醫院中有“請勿吸煙”的標牌。可是還是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫院裏的新鮮空氣。再這麼下去,醫院裏的病人怎麼能夠安心養病呢?

假如每一個人都對提示或警告的標誌視而不見,甘願做一個自私自利的假文盲的話,那麼這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節的世界;假如每一個人都能夠成為一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。

《假文盲》作文 篇7

漫畫,是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之後,無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。

請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎着一塊大木牌,上面用大號字漆着“母子上車處”;而通道內卻站着四個厚顏無恥的男人,他們一個個低着頭,閉着眼,臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字,對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側,站着一位抱孩子的母親,她無可奈何的看着木牌,眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個無恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識字嗎?幹嗎還站在這裏?”

其實,生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無視“排隊上車”的醒目標誌,而是隨隨便便的插隊,擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數遍,仍舊無濟於事……你看,在圖書館裏,牆上到處貼着“禁止吸煙”的標誌,仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”,又是什麼呢?

假扮文盲這種現象是普遍存在的。現在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子,他們是真真正正的“假文盲”。

維護公共秩序,是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒有責任杜絕嗎?讓我們攜起手來,為祖國,為社會的文明發展貢獻自己的一份力量吧!

《假文盲》作文 篇8

今天,我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——作品《假文盲》,令我氣憤難平。

在寒風呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見,一位穿着單薄的母親正報着孩子無可奈何地望着假文盲,拿下大漢卻對母親無動於衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站着,裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!

這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個社會的公德,破壞了人與人之間的和諧。

當今社會的假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵的草地上已貼着“請勿踩草坪”的標語了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼着“尊老愛幼”的標語,我卻見一個坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站着一位年過花甲的老婆婆:學校裏已有“請勿攀爬”的標語,有的人卻因貪玩不顧後果地亂攀亂爬……

對這樣的現象我們不能置之不理了,為了社會的風氣,請大家從自己做起,做一個有公德心的人,不再作假文盲。

《假文盲》作文 篇9

冬天的一個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨。某車站裏的人太多了,不少入口處後面都排民了長龍。只有“母子上車處”候車的人不多。

幾個青年在“長龍”後面等得不耐煩了,乾脆來到“母子上車處”,準備上車。這幾個人有的穿着又厚又長的大衣,有的戴着鴨舌帽,也有的戴着口罩,他們雖然衣着不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。

在“母子上車處”牌子旁邊站着一拉扎着頭巾的婦女,她的個子不算高,懷裏抱着一個兩歲的孩子。她看看掛着的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉毛,心想:這裏明明是“母子上車處”那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可能呢?不行,我必須説服他們,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他説:“能把生牌子上的字給我讀一遍嗎?”這個青年剛想説什麼,站在他後面的高個子青年卻説:“讀什麼讀,你自己不會看嗎?”那位婦女忍住心中的怒火,説道:“我是文盲,不識字。”那個高個子青年聽了,有氣無力地念道:“母——子——上——車——處。”“那這幾個字是什麼意思呢?”那位婦女接着問。“哼,連這個意思都不懂,你給我聽好了。”那位個子最矮戴着鴨舌帽的人輕蔑地説道“意思是帶着孩子的婦女和孩子一起上車的地方。”那位婦女聽了,認為達到目地了,於是她説:“那好,既然是帶着孩子的婦女與孩子一同上車的地方,你們幾個年輕人怎麼可以排在這裏呢?”“哼,我們願意,你管得着嗎?”那個大個子的青年蠻橫地説道。“年輕人,可不能這麼説呀!”婦女不但沒有生氣,反而心平氣和地跟他們講道理:“既然我們是社會的一員,就應該遵守社會秩序,如果,每個人都像你們一樣,那整個國家還不亂了套?”這幾個青年聽了婦女這番話,慢慢地低下頭,到別的入口排隊去了。

那位中年婦女看看他們的背影笑了:“這幾個假文盲還真有趣。”

《假文盲》作文 篇10

在這幅畫中,畫着幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望着他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫着“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們為了自己的方便,裝了一回假文盲。

現在的社會已經走出了文盲期間,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文明程度有所提高,險些沒有不識字的。儘管如此,還是有多數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他藉助了漫畫的表現情勢,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。 原先,我認為漫畫,是引人發笑,讓人的哀愁煙消雲散的畫畫,除此之外沒有其他的含義。可自從我看了華君武老先生的漫畫之後,我對漫畫的看法就改變了,漫畫不僅可以令人舒懷大笑,還包含着強烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》後深有感受。

圖中畫了在節假日裏,四個身段高大衣冠楚楚的男士,竟然站在寫有母子上車處這幾個醒目的大字的候車道上。他們對“母子上車處”這幾個大字視而不見,有的閉目養神,有的直看前方,他們是母子嗎?都不是。他們應該沒有資格站在這裏。而真正享有資格的一位抱着嬰兒的鄉下婦女卻被擠了出去。那些人心裏大概正在思索:哼,鄉下佬,來城裏等車就得站後面去。我做的是對的!那位弱不禁風的鄉下婦女只要害怕地站在一旁,眼巴巴地看者那寫“高貴”的城市人佔用着母子上車處。

原先,我認為漫畫,是引人發笑,讓人的哀愁煙消雲散的畫畫,除此之外沒有其他的含義。可自從我看了華君武老先生的漫畫之後,我對漫畫的看法就改變了,漫畫不僅可以令人舒懷大笑,還包含着強烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》後深有感受。

過了一會兒,一輛公共汽車徐徐開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱着孩子末了一個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃動悠的車廂裏,母親緊緊地抱着孩子,顫顫巍巍的站着,生怕摔了一跤,傷着自己的孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,接待您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您自動讓個座,本車全體員工向您表示感謝!”

我藐視這些自視清高的人,外貌上他們好是素質修養高的人,可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈醜陋的人。他們固然搶到了優先權,可是丟失了自己的人格。名著讀後感我們的中國是一個文明的國土,可就因為那些不遵守公共秩序的人,給我們這神聖的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什麼?是講謙讓尊老愛幼,他們如許做不僅丟了自己的人格同時也丟失了中國人的美德啊!各人因該相互謙讓才對,不應該相互排擠啊!

標籤: 文盲 精華
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